論文題目事例（論文題目一般怎么寫舉例）
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數(shù)學(xué)論文范文參考
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)畢業(yè)論文篇1 淺析高校目前的應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)狀況與改革策略 在高校設(shè)立的學(xué)科中數(shù)學(xué)教學(xué)占有的位置不容忽視，加強(qiáng)數(shù)學(xué) 教育 就能夠使學(xué)生在解決實(shí)際問題時(shí)更有把握，并且學(xué)生自身還可以構(gòu)建其數(shù)學(xué)知識(shí)體系。
數(shù)學(xué)小論文范文：人民幣面額的秘密 有一天，我和媽媽逛商場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。媽媽在超市選購(gòu)商品，而我則站在收銀臺(tái)旁等待。在觀察營(yíng)業(yè)員阿姨收錢的過程中，我注意到一個(gè)細(xì)節(jié)：人民幣的面額似乎總是少了某些數(shù)字，比如3元、4元、6元、7元、8元、9元，以及30元、40元、60元等。
以下是一篇數(shù)學(xué)畢業(yè)論文的參考范文：《基于復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的社交網(wǎng)絡(luò)分析與應(yīng)用研究》在當(dāng)今數(shù)字化的社會(huì)中，社交網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取信息、交流思想的重要平臺(tái)。復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)理論為研究社交網(wǎng)絡(luò)提供了有效的工具。本文旨在探討基于復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的社交網(wǎng)絡(luò)分析方法，并進(jìn)一步研究其在實(shí)際應(yīng)用中的價(jià)值。
數(shù)學(xué)畢業(yè)論文參考范文下載篇1 淺析高中數(shù)學(xué)二次函數(shù)的教學(xué)方法 摘要：二次函數(shù)的學(xué)習(xí)是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。師生要一起研究學(xué)習(xí)二次函數(shù)的基本方法，掌握其學(xué)習(xí)思路和規(guī)律，這樣才能學(xué)好二次函數(shù)。 關(guān)鍵詞：高中數(shù)學(xué)；二次函數(shù)；教學(xué)方法 在高中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，二次函數(shù)是非常重要的教學(xué)內(nèi)容。
實(shí)踐證明，這些策略在一定程度上能夠促進(jìn)學(xué)生邏輯思維的發(fā)展，為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。未來(lái)，小學(xué)數(shù)學(xué)教育應(yīng)繼續(xù)深化教學(xué)改革，探索更多有效的邏輯思維培養(yǎng)策略，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。
數(shù)學(xué)史概念 數(shù)學(xué)史作為一門科學(xué)，研究了數(shù)學(xué)科學(xué)的發(fā)展以及規(guī)律，換句話說(shuō)，就是對(duì)于數(shù)學(xué)研究的歷史。數(shù)學(xué)史不僅僅是對(duì)數(shù)學(xué)內(nèi)容、思想、方法的一種追溯，更多的是對(duì)于影響數(shù)學(xué)發(fā)展的各種因素的探索，也包含了在人類文明的發(fā)展上，數(shù)學(xué)史所帶來(lái)的影響。
議論文寫作文的素材事例
馬云：堅(jiān)韌不拔的創(chuàng)業(yè)者 馬云，阿里巴巴集團(tuán)的創(chuàng)始人，是現(xiàn)代中國(guó)商業(yè)領(lǐng)域的一位杰出代表。他的成功并非一帆風(fēng)順，背后蘊(yùn)含著堅(jiān)定的信念和不懈的努力。事例概述：面對(duì)多次創(chuàng)業(yè)失敗，馬云堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)立了阿里巴巴帝國(guó)。其在電子商務(wù)、金融、物流等領(lǐng)域的卓越成就，彰顯了他的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新精神。
陸鴻——因?yàn)樽约毫苓^雨，所以為別人撐傘 面對(duì)生活中的困境與挑戰(zhàn)，陸鴻展現(xiàn)了堅(jiān)韌與樂觀，他不畏艱難，自主創(chuàng)業(yè)，不僅養(yǎng)活了自己，還為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。陸鴻的故事激勵(lì)著我們，無(wú)論遭遇多少挫折，只要保持堅(jiān)強(qiáng)與熱愛生活，就能夠成為真正的英雄。
生活困難，就靠典當(dāng)過日子，擠時(shí)間寫。白天時(shí)間不夠就晚上寫；勤奮地做筆記，搞索引，抄卡片。終于在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》，后來(lái)名著累累，成為一名大作家。 分析：艱難困難，玉汝于成！杰克·倫敦的經(jīng)歷只不過把人類幾千年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和真理再實(shí)踐了一遍而已。
議論文:5個(gè)事例論據(jù)和5個(gè)道理論據(jù)(題目:談責(zé)任)
每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。——林肯【美】人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。——梁?jiǎn)⒊局袊?guó)】一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。
年5月28日，一列火車行駛途中，一名鐵路工人因一時(shí)疏忽將起道機(jī)留在了軌道上便去購(gòu)買冰棍，這一失誤最終導(dǎo)致了震驚中外的火車翻車事故，造成10節(jié)車廂報(bào)廢，三名旅客喪生。這起事故充分暴露了鐵路工人沒有盡到自己的責(zé)任，給國(guó)家和人民帶來(lái)了不可挽回的損失。
近幾年，兒童墜井事件可謂頻發(fā)，公開報(bào)道的就有數(shù)十起。值得注意的是，這些兒童墜井事件有一個(gè)現(xiàn)實(shí)共性，那就是大多被貼上了“意外”的標(biāo)簽，合肥的這一事件自然也不例外。據(jù)了解，當(dāng)日下雨，路面濕滑，男童放學(xué)路過該施工場(chǎng)地，便從一處僅有木板遮蓋的窨井跌落。如此，所謂的“意外”似乎就板上釘釘。