本文目錄一覽：

• 1、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)論文范文
• 2、社會(huì)科學(xué)類論文題目
• 3、國家社科基金項(xiàng)目的課題設(shè)計(jì)論證范文參考
• 4、大學(xué)畢業(yè)論文題目來源有很多種,主要分為縱向課題、橫向課題、自選課題...
• 5、本科教學(xué)跟蹤評(píng)價(jià)
• 6、國家社科重大很難嗎

人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)論文范文

人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)論文范文篇一 人文社會(huì)科學(xué)的前沿陣地 先秦 哲學(xué) 研究 首先，通過出土 文獻(xiàn) 的研究，對(duì)先秦思想史上的許多觀念進(jìn)行了新的詮釋探討。 “性與天道”的 問題 。此問題屬儒家的“形而上”思想，傳世的先秦儒家文獻(xiàn)雖有之，但為孔子所“罕言”，一般認(rèn)為至宋明 理學(xué) 才把這一問題突出出來。

人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)論文寫作指南作者簡(jiǎn)介：邁克爾·E.查普曼，哲學(xué)博士，是一位在人文與社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域具有深厚學(xué)術(shù)背景的學(xué)者。職務(wù)與職稱：北京大學(xué)歷史系副教授，同時(shí)擔(dān)任美國波士頓學(xué)院研究員，專注于國際關(guān)系史的研究。學(xué)術(shù)背景與經(jīng)歷：查普曼教授生于英國，但在美國接受了系統(tǒng)的歷史學(xué)學(xué)術(shù)訓(xùn)練。

大學(xué)生學(xué)術(shù)論文范文大全篇一 漢語中的日語 【摘要】如果有人提出"；唯心、唯物、地主、知識(shí)、 保險(xiǎn) 、生產(chǎn)、市場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)、營業(yè)中、料理"；這樣的詞匯全部是來自日語。恐怕大量使用這些詞匯的普通中國民眾是不會(huì)相信。而且，這些詞匯的原產(chǎn)地的日本人也大多半信半疑。但是，這是事實(shí)。

社會(huì)科學(xué)類論文題目

1、可能不太全面，我也是學(xué)社會(huì)學(xué)，可能以后也會(huì)寫這樣的題材好的，來聊聊社會(huì)學(xué)畢業(yè)論文題目這個(gè)事兒。首先，選題目得接地氣，容易寫，還得有點(diǎn)兒新意。以下是一些容易上手的題目：社交媒體對(duì)大學(xué)生人際交往的影響 這個(gè)話題幾乎每個(gè)人都有話說，資料也好找，分析起來不復(fù)雜。

2、教育心理學(xué)在實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用 教育類論文主要探討教育領(lǐng)域的問題，包括教育理念、教學(xué)方法、教育政策等。作者可以從不同角度對(duì)教育現(xiàn)象進(jìn)行深入剖析，提出自己的見解和建議。

3、以下是整理的社會(huì)科學(xué)研究類畢業(yè)論文文獻(xiàn)推薦，包括期刊論文和學(xué)位論文，為選題提供參考。

4、社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)論文寫作篇一 論科學(xué)社會(huì)主義和科學(xué)發(fā)展觀 摘要我們黨提出的科學(xué)發(fā)展觀是與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義發(fā)展觀，是對(duì)科學(xué)社會(huì)主義的發(fā)展觀的繼承和拓展，是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的必然；是對(duì)科學(xué)社會(huì)主義的創(chuàng)造性應(yīng)用，符合中國國情；對(duì)于我國構(gòu)建和諧社會(huì)，發(fā)展科學(xué)社會(huì)主義，有著重要的指導(dǎo)作用。

5、教育學(xué)本科論文題目 導(dǎo)語：教育學(xué)是一門研究教育現(xiàn)象及其規(guī)律的社會(huì)科學(xué)。

國家社科基金項(xiàng)目的課題設(shè)計(jì)論證范文參考

課題設(shè)計(jì)論證 選題依據(jù)：近年來，專業(yè)認(rèn)同的研究在教育領(lǐng)域內(nèi)日益受到關(guān)注，特別是針對(duì)大學(xué)生專業(yè)認(rèn)同問題的研究。護(hù)理教育作為我國醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分，對(duì)培養(yǎng)合格的護(hù)理人才承擔(dān)著重要責(zé)任。

研究方法的設(shè)計(jì)要實(shí)現(xiàn)研究目標(biāo)，完成研究任務(wù)。 人文社科研究方法可以說是制約人文社科研究水平提升的瓶頸。不同類型的課題還需采取不同形式的研究方法，如采用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行研究的，要制定具體的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃；采用調(diào)查法進(jìn)行研究的就要制定具體的調(diào)查方案、設(shè)計(jì)調(diào)查表格等等。

經(jīng)驗(yàn)分享者一：賀嘉 賀嘉博士強(qiáng)調(diào)了項(xiàng)目申報(bào)的三個(gè)關(guān)鍵：選題的新穎性、需求性和學(xué)術(shù)性結(jié)合，研究?jī)?nèi)容設(shè)計(jì)的邏輯性，以及從評(píng)審專家角度看細(xì)節(jié)的把握。經(jīng)驗(yàn)分享者二：魏祥健 魏祥健教授提倡堅(jiān)持和創(chuàng)新，選題要體現(xiàn)國家需求，語言表達(dá)務(wù)必精煉準(zhǔn)確，同時(shí)，變通思路有時(shí)能帶來意想不到的效果。

在申報(bào)國家社科基金課題的過程中，撰寫高質(zhì)量的申請(qǐng)書至關(guān)重要。自2003年起，評(píng)審方式進(jìn)行改革，首先進(jìn)行通訊初評(píng)，通過統(tǒng)一評(píng)估體系對(duì)申請(qǐng)課題及其設(shè)計(jì)論證進(jìn)行篩選。接著，對(duì)入圍課題進(jìn)行會(huì)議評(píng)審，深入分析比較入圍課題，并通過申請(qǐng)書了解申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)背景和完成課題研究的條件與能力。

下面，我們以國家社科基金項(xiàng)目為例，對(duì)如何申報(bào)課題進(jìn)行一些探討。設(shè)計(jì)適合自己研究的選題 選題是成敗的關(guān)鍵。因此，每年課題指南公布后，要認(rèn)真研讀課題指南，并主要考慮以下幾個(gè)方面：一是選題盡量與指南緊扣起來。題目不要過大、過長(zhǎng)。申報(bào)課題不要追熱門題目而扎堆，避免形成較強(qiáng)研究力量“大撞車”。

國社會(huì)科學(xué)基金的立項(xiàng)情況也顯示出不同，重點(diǎn)項(xiàng)目的申請(qǐng)難度逐漸增加，總體立項(xiàng)率相對(duì)較低。而教育部社科基金的立項(xiàng)率在2019年之前保持在14%左右，但近年來逐漸下降至10%以下。在撰寫基金本子時(shí)，需遵循一定的模板和內(nèi)容分布。

大學(xué)畢業(yè)論文題目來源有很多種,主要分為縱向課題、橫向課題、自選課題...

論文題目來源有很多種，主要分為縱向課題、橫向課題、自選課題。填寫經(jīng)驗(yàn)如下：縱向課題 縱向，自上而下，有領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的含義。縱向課題指的是政府指定的科研單位代表政府立項(xiàng)的課題，比如國家科技部、市科技局等科研行政單位。

橫向課題：定義：橫向課題指的是企業(yè)和院校技術(shù)合作或咨詢服務(wù)的課題。經(jīng)費(fèi)來源：通常根據(jù)課題經(jīng)費(fèi)分為重大課題、攻關(guān)課題等。特點(diǎn)：沒有明確的級(jí)別劃分，但同樣具有重要的研究?jī)r(jià)值。自選課題：定義：自選課題指的是由研究者根據(jù)自己的興趣、專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)選定的課題。

論文選題來源的填寫是開題報(bào)告的重要一環(huán)。常見的選題來源主要分為三類：縱向課題、橫向課題、自選課題。縱向課題是指政府指定科研單位代表政府立項(xiàng)的課題，如國家科技部、市科技局等立項(xiàng)項(xiàng)目。這類課題由政府撥款，具有指導(dǎo)性，經(jīng)費(fèi)相對(duì)有限。級(jí)別由撥款部門決定，級(jí)別越高，申請(qǐng)難度越大。

橫向課題：產(chǎn)學(xué)研的橋梁 橫向課題則代表著平等與合作，多見于企業(yè)與院校之間的技術(shù)合作或咨詢服務(wù)。這類課題沒有明確的級(jí)別劃分，但通常根據(jù)課題經(jīng)費(fèi)分為重大課題和攻關(guān)課題。例如，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和專業(yè)背景，選擇與企業(yè)合作的課題進(jìn)行研究，這種靈活性使得橫向課題更具實(shí)踐性。

論文選題來源“經(jīng)驗(yàn)分享”應(yīng)歸類為“自選課題”進(jìn)行填寫。具體解釋如下：縱向課題：這類課題是由政府指定科研單位代表政府立項(xiàng)的，如國家科技部、市科技局等立項(xiàng)項(xiàng)目。由于“經(jīng)驗(yàn)分享”并非由政府直接立項(xiàng)，因此不屬于縱向課題。橫向課題：橫向課題指的是與企業(yè)、院校的技術(shù)合作或咨詢服務(wù)課題。

學(xué)士論文開題報(bào)告中的“課題來源”填自選課題等方面，因?yàn)檫x題來源有三種形式，來源于自選課題，上級(jí)主管部門指定課題與橫向聯(lián)系單位委托課題(包括聯(lián)合攻關(guān)課題)。（1）引領(lǐng)：解決社會(huì)實(shí)踐的緊迫需要。這是一種直接性來源。

本科教學(xué)跟蹤評(píng)價(jià)

1、通過持續(xù)跟蹤和改進(jìn)，不斷推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升和發(fā)展。綜上所述，本科教學(xué)審核評(píng)估是一個(gè)全面、系統(tǒng)、客觀的評(píng)價(jià)過程，需要學(xué)校和個(gè)人積極參與、提供準(zhǔn)確信息、持續(xù)改進(jìn)，共同為學(xué)校發(fā)展和教育質(zhì)量提升貢獻(xiàn)力量。

2、實(shí)地考察：組織專家到高校進(jìn)行實(shí)地考察，了解高校的教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等方面的情況。學(xué)生評(píng)價(jià)：組織學(xué)生對(duì)高校的教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍、學(xué)生發(fā)展等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。本科評(píng)估的作用 本科評(píng)估可以促進(jìn)高校內(nèi)部管理的規(guī)范化和科學(xué)化。

3、首先，上海海事大學(xué)注重教師教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制的完善，新教師崗前培訓(xùn)等工作，以保證教學(xué)質(zhì)量。其次，學(xué)校開展畢業(yè)生教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查，以了解和改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。此外，上海海事大學(xué)還積極推進(jìn)學(xué)科間的相互支撐、相互融合、相互滲透、相互促進(jìn)，以提升教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)生評(píng)教方面，上海海事大學(xué)也有一套完善的制度。

4、圍繞研究型大學(xué)本科教學(xué)特點(diǎn)，每年度對(duì)新教師和首次開課教師實(shí)施教育思想、教學(xué)方法、教學(xué)能力的全方位培訓(xùn)。

5、新一輪審核評(píng)估中的1+3+3報(bào)告是指以《自評(píng)報(bào)告》為主體，以《本科教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報(bào)告》《在校生學(xué)習(xí)體驗(yàn)調(diào)查報(bào)告》《教師教學(xué)體驗(yàn)調(diào)查報(bào)告》3份過程性報(bào)告和《本科生就業(yè)數(shù)據(jù)分析報(bào)告》《本科畢業(yè)生跟蹤調(diào)查報(bào)告》《用人單位跟蹤調(diào)查報(bào)告》3份結(jié)果性報(bào)告為兩翼的“1+3+3”多維立體評(píng)價(jià)體系。

6、要。自考過程性考核是對(duì)注冊(cè)參加助學(xué)班專業(yè)的考生參加課程面授教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤評(píng)價(jià)和分析，并記錄為課程過程性考核成績(jī)(平時(shí)成績(jī)。自考成績(jī)和國家統(tǒng)考成績(jī)按規(guī)定的比例合成(專業(yè)核心課占30%)，最后得出考生的課程成績(jī)。所以自考本科過程性考核還要國考。

國家社科重大很難嗎

很難。國家社科基金項(xiàng)目結(jié)題較難，不在乎發(fā)表的論文，更看中研究報(bào)告，修改時(shí)一定遵照"；專家"；的意見，盡管有些意見不太對(duì)，還要表示同意。國家社科基金項(xiàng)目結(jié)題較難，不在乎發(fā)表的論文，更看中研究報(bào)告，修改時(shí)一定遵照"；專家"；的意見，盡管有些意見不太對(duì)，還要表示同意。

總體而言，雖然文科申請(qǐng)自然科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目存在一定的難度，但通過不斷努力和創(chuàng)新，文科學(xué)者依然有機(jī)會(huì)獲得寶貴的支持和資助，推動(dòng)自身研究的發(fā)展。

中國社科大雖然本科建立時(shí)間比較晚，才短短兩三年的時(shí)間，但是學(xué)校研究生院歷史悠久，實(shí)力很強(qiáng)，所以社科大未來的本科發(fā)展想必也是非常好的，至于考社科大難還是考985難，這也要看學(xué)校，如果是清華北大的話，那肯定是清華北大難，如果是普通985學(xué)校，那社科大難度還是比較大的。

五個(gè)工作日。國家社科重大項(xiàng)目通訊評(píng)審需要經(jīng)過國家科學(xué)社，國務(wù)院的多重審批。所以國家社科重大項(xiàng)目通訊評(píng)審需要五個(gè)工作日。社會(huì)科學(xué)是用科學(xué)的方法，研究種種社會(huì)現(xiàn)象的各學(xué)科總體或其中任一學(xué)科。

非常難。國家社科結(jié)項(xiàng)優(yōu)秀非常難。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2021年國家社科基金年度項(xiàng)目、青年項(xiàng)目和西部項(xiàng)目通過結(jié)項(xiàng)4288項(xiàng)，其中312項(xiàng)優(yōu)秀，優(yōu)秀率28%。我校本年度國家社科基金年度項(xiàng)目、青年項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)32項(xiàng)，其中6項(xiàng)優(yōu)秀，優(yōu)秀率為175%。