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研究生畢業論文的綜述部分需要寫多少字。這是一個常見的問題。不同學校有不同的要求。不同專業也有不同規定。一般來說綜述部分的字數在三千字到五千字之間。有的學校要求更少一些。有的學校要求更多一些。學生應該先查看自己學校的具體要求。 寫綜述不是隨便寫寫。綜述是論文的重要部分。綜述展示學生對研究領域的了解程度。學生需要閱讀大量文獻。學生需要理解這些文獻。學生需要把這些文獻的內容整理出來。學生需要寫出這個領域的發展過程。學生需要寫出這個領域的主要觀點。學生需要寫出這個領域的研究方法。學生需要寫出這個領域存在的問題。學生需要寫出自己研究的意義。 寫綜述要注意幾個方面。第一是文獻的數量。文獻不能太少。文獻太少說明閱讀不夠。文獻太多也可能不好。文獻太多可能重點不突出。一般建議引用三十篇到五十篇文獻。重要文獻必須包括。經典文獻必須包括。最新文獻也必須包括。 第二是文獻的質量。學生需要選擇高質量的文獻。高質量文獻來自著名學者。高質量文獻來自重要期刊。高質量文獻來自重要會議。學生不能隨便找一些文獻。學生需要判斷文獻的可靠性。學生需要判斷文獻的重要性。 第三是文獻的組織。學生不能簡單羅列文獻。學生需要把文獻分類。學生可以按時間順序組織。學生可以按主題組織。學生可以按研究方法組織。組織方式要合理。組織方式要清晰。讀者看完應該明白這個領域的發展脈絡。 第四是文獻的分析。學生不能只描述文獻內容。學生需要分析文獻。學生需要比較不同文獻的觀點。學生需要指出文獻的貢獻。學生需要指出文獻的不足。學生需要說明文獻之間的關系。學生需要說明這些文獻對自己研究的啟發。 第五是文獻的引用。學生必須正確引用文獻。引用格式要統一。引用格式要符合學校要求。常見引用格式有幾種。每種格式都有具體規定。學生必須嚴格遵守。不能抄襲。不能剽竊。引用別人的觀點必須注明出處。 寫綜述是一個困難的工作。學生需要花很多時間。學生需要耐心。學生需要細心。建議學生早點開始。不要等到最后才寫。寫綜述需要反復修改。第一次寫往往不夠好。學生需要多次改進。學生可以請導師指導。導師會提出修改意見。學生應該認真聽取導師的意見。 綜述的字數雖然重要但不是最重要。最重要的是內容。內容要充實。內容要準確。內容要有邏輯。如果內容好字數少一點也可以。如果內容差字數再多也沒有用。學生應該把重點放在內容上。 有的學生擔心字數不夠。這種情況可以多讀一些文獻。可以多寫一些分析。可以多舉一些例子。可以多討論一些細節。只要內容有價值字數自然能達到要求。 有的學生擔心字數太多。這種情況可以刪除不重要的內容。可以簡化描述。可以合并重復的觀點。可以去掉無關的細節。只要保留核心內容就行。 寫綜述是鍛煉能力的好機會。學生可以學習如何查找文獻。學生可以學習如何閱讀文獻。學生可以學習如何分析文獻。學生可以學習如何組織材料。這些能力對以后的工作很有幫助。 研究生階段是學習的階段。寫論文是必須完成的任務。綜述是論文的一部分。學生應該認真對待。不要害怕困難。只要努力就能寫好。 實際寫作中學生會遇到各種問題。比如找不到足夠的文獻。比如看不懂某些文獻。比如不知道如何組織內容。這些問題都可以解決。學生可以請教導師。學生可以請教同學。學生可以查閱相關資料。只要不放棄總能找到辦法。 現在網絡很發達。學生可以在網上查找文獻。學生可以在網上學習寫作方法。學生可以在網上交流經驗。但是要注意辨別信息的真偽。不要輕信不可靠的信息。 寫綜述沒有固定模式。每個學科都有自己的特點。每個課題都有自己的要求。學生需要根據自己的情況調整。關鍵是要符合學術規范。關鍵是要有學術價值。 總之綜述的字數要根據學校要求來定。一般三千到五千字比較常見。學生應該更關注內容質量。寫好綜述需要大量閱讀和認真思考。這是一個辛苦但有意義的過程。