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這個方針中的依法治國,屬于治國方略,它是實現和保障人民當家作主的法律化、制度化,從這個意義上講,依法治國與人民當家作主是完全統一的。所以這個方針中的辯證統一關系,主要存在于黨的領導與人民當家作主之間。首先,黨的領導是保持社會政治穩定環境,堅持政治體制改革正確方向的根本保證。
人民是依法治國的主體和力量源泉,人民代表大會制度是保證人民當家作主的根本政治制度。必須堅持法治建設為了人民、依靠人民、造福人民、保護人民,以保障人民根本權益為出發點和落腳點,保證人民依法享有廣泛的權利和自由、承擔應盡的義務,維護社會公平正義,促進共同富裕。
黨的十六大重申了依法治國的基本方略,并賦予其新的含義:(1)明確提出發展社會主義民主政治,最根本的是要把黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一起來;(2)明確提出堅持依法執政,不斷提高依法執政的能力。
①依法治國的主體是黨領導下的人民群眾;②依法治國的本質是崇尚憲法和法律在國家政治、經濟和社會生活中的權威,徹底否定人治,確立法大于人、法高于權的原則,使社會主義民主制度和法律不受個人意志的影響;③依法治國的根本目的是保證人民充分行使當家作主的權利,維護人民當家作主的地位。
1、大學生加強法治意識的論文一 (一)加強大學生法制教育是建設社會主義法治國家的需要建設社會主義法治國家是實現社會主義現代化的必然選擇。
2、培育大學生法律意識是以法治國和治校的實際需要 在法律面前堅持人人平等。為確保、推進中國的法治化進程,需要有眾多在思想方面能理解且認可當今法治精神之公民,通過公民的眾多行動加入到法治社會之建構,且推動所有公民崇信、接受和應用法律,讓法治精神融合到民族精神里面。此重任肯定會由當代大學生來擔當。
3、自覺運用法律的武器維護自己的合法權利和利益,主動抵制破壞法律和秩序的行為。法律意識一般由法律心理、法律觀念、法律理論、法律信仰等要素整合構建,其中,法律信仰是法律意識的最高層次,也是大學生法制教育的核心。
4、大學生法律意識論文篇1 當代大學生法律意識 摘要:依法治國是建設社會主義政治文明、發展社會主義民主政治的重要內容,是中國共產黨領導人民治理國家的基本方略,它的有效實施是以全體公民的具有較高的法律意識為前提的。大學生是祖國的未來和希望,在建設社會主義法治國家的進程中起著重要的作用。
依法治國,是堅持和發展中國特色社會主義的本質要求和重要保障,是實現國家治理體系和治理能力現代化的必然要求,事關我們黨執政興國,事關人民幸福安康,事關黨和國家長治久安。
黨的十八屆四中全會作出全面推進依法治國的重大決定,無疑具有深遠的歷史意義和重大的現實意義。我們當然首先要認真學習四中全會公報,深入領會其精神實質,不斷深化對依法治國的認識,積極投入到依法治國的偉大實踐之中,為實現復興中華的偉大夢想作出自己應有的貢獻。
黨的十八屆四中全會指出:全面推進依法治國,總目標是建設中國特色社會主義法治體系,建設社會主義法治國家。如何推進依法治國?首先,要構建和完善中國特色社會主義法律體系。應堅持依法行政,合法行政,合理行政。要程序正當,高效便民。更好地完善市場經濟法治,在法治的軌道上進一步發展社會主義民主。
依法治國就是依照法律來治理國家,是中國共產黨領導人民治理國家的基本方略,是發展社會主義市場經濟的客觀需要,也是社會文明進步的顯著標志,還是國家長治久安的必要保障。依法治國,建設社會主義法治國家,是人民當家做主根本保證。