本文目錄一覽：

• 1、英語教學(xué)論文題目選題參考整理
• 2、小學(xué)教育的論文選題有哪些
• 3、小學(xué)英語教育方向的論文,有什么比較有創(chuàng)新的題目?
• 4、小學(xué)英語老師教學(xué)論文范文

英語教學(xué)論文題目選題參考整理

英語論文選題方向如下：從跨文化的角度談漢英思維及表達(dá)方式的差異。論美國垮掉的一代。美國牛仔的成功之路。文藝復(fù)興在英國文學(xué)史中的作用。跨文化交際中英漢禮貌與面子。中西方飲食文化的對比研究。西方節(jié)日的變遷及文化內(nèi)涵。電影《喜福會》所表現(xiàn)的中西方文化差異。

論文選題是按一定價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或條件對可供選擇的課題進(jìn)行評價(jià)和比較并對研究方向、目標(biāo)、領(lǐng)域和范圍作出抉擇的過程，是決定論文內(nèi)容和價(jià)值的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

英語本科畢業(yè)論文選題的題目有哪些？下面是我整理的英語本科畢業(yè)論文題目，僅供參考。

英美文學(xué)（英美文學(xué)的文化研究、作品分析等）。翻譯學(xué)（翻譯理論與實(shí)踐探討、譯本研究以及名家名著翻譯作品對比研究等）。英美文化（英美加澳新等西方國家文化以及與漢文化的比較研究）。教學(xué)法（英語教學(xué)法、測試學(xué)等方面的研究）。

小學(xué)教育的論文選題有哪些

1、我國小學(xué)課程改革研究。論小學(xué)班主任工作。小學(xué)課外活動(dòng)的意義和作用。論小學(xué)教師隊(duì)伍中的性別問題。論小學(xué)學(xué)制年限的改革。論小學(xué)藝術(shù)課程對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的意義。論小學(xué)教育方法的改革。興趣小組在小學(xué)教育中的實(shí)施問題。如何改革小學(xué)的考試方法。

2、小學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的方法、模式、途徑及評價(jià)的研究。 小學(xué)生課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)研究。 小學(xué)數(shù)學(xué)（語文）合作教學(xué)模式研究。 小學(xué)作文教學(xué)走向生活的研究。 小學(xué)語文教育實(shí)施中國傳統(tǒng)文化教育研究。 小學(xué)語文閱讀教學(xué)滲透心理健康教育的研究。

3、小學(xué)教育畢業(yè)論文的研究課題有很多，以下是一些例子： 新課程背景下的小學(xué)地方性課程中加入方言文化課的構(gòu)想。 教師教學(xué)風(fēng)格對小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的影響。 廈門市家校合作的現(xiàn)狀、問題及對策。 新課程背景下的文本解讀。 小學(xué)“學(xué)困生”自我效能感的培養(yǎng)。

4、小學(xué)教育的論文選題有淺論小學(xué)語文教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)、探究農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的策略等。淺論小學(xué)語文教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)。探究農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的策略。小學(xué)語文教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的對策分析。小學(xué)語文教學(xué)中小學(xué)生課堂閱讀能力的培養(yǎng)。

小學(xué)英語教育方向的論文,有什么比較有創(chuàng)新的題目?

1、小學(xué)英語教育方向的論文一定要選擇比較創(chuàng)新的題目，比如說委婉語種，比如說英語諺語，只有這樣才能夠給自己帶來更大的幫助。

2、為此，我們從符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的角度出發(fā)，遵循教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法、語言學(xué)等有關(guān)原則，在小學(xué)英語教學(xué)中大膽運(yùn)用情景手法，使之成為有效的教學(xué)方法之一。 情景手法的特點(diǎn)符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，能從以下三方面激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

3、期刊論文：《提高小學(xué)英語課堂教學(xué)質(zhì)量策略研究》。摘要指出，隨著教育發(fā)展要求提升，研究從養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣、發(fā)揮群體優(yōu)勢、信息技術(shù)教學(xué)等角度入手，探討提高小學(xué)英語課堂教學(xué)質(zhì)量的方法。關(guān)鍵詞包括預(yù)習(xí)習(xí)慣、信息技術(shù)、生活實(shí)際。 期刊論文：《淺談如何提高小學(xué)英語課堂教學(xué)效果》。

4、參考資料：國內(nèi)期刊：《現(xiàn)代外語》、《外語教學(xué)》、《外語研究》；書籍；互聯(lián)網(wǎng)。標(biāo)題2：英語口語練習(xí)中的語音訓(xùn)練 目的：探索語音訓(xùn)練的方法以提高英語口語。內(nèi)容：調(diào)查；查資料；寫作；修改。

5、小學(xué)五年級英語教學(xué)論文（三）：利用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)五年級英語課堂教學(xué)的實(shí)踐研究 摘要：隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，其在教育領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛。本文探討了如何利用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)五年級英語課堂教學(xué)的實(shí)踐策略，旨在提高教學(xué)效率、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)師生互動(dòng)和資源共享。

小學(xué)英語老師教學(xué)論文范文

以下是 無 為大家整理的《小學(xué)三年級英語教學(xué)論文【三篇】》供您查閱。 【第一篇：小學(xué)英語課外閱讀優(yōu)化研究】 摘要： 隨著中國越來越多的走進(jìn)國際社會，英語的重要性也受到了越來越多的人的重視。因此，現(xiàn)代教育也越來越多的重視英語教學(xué)。

小學(xué)英語課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)英語知識的基礎(chǔ)階段。在教學(xué)中，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語的意識，并努力給他們提供運(yùn)用英語知識的機(jī)會，提高他們的英語聽說讀寫能力。因此，教師可以根據(jù)學(xué)生已經(jīng)掌握的英語知識開展豐富多彩的課外活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中運(yùn)用英語知識，促進(jìn)他們英語思維能力和英語交際能力的提高。

中考頻道整理了六年級小學(xué)英語教學(xué)論文【三篇】，具體如下： 【篇一：非智力因素在小學(xué)英語課中的作用】 關(guān)鍵詞：非智力因素 興趣 情感 小學(xué)英語 愛因斯坦有句名言：“成功=智力因素+非智力因素”。