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化學教育論文
化學教育論文 范文 一：化學教育教學中的素質教育 講到素質教育，有以下幾個問題想提出來和同志們商榷。應試教育與素質教育的關系；智力因素培養與非智力因素培養的關系及在化學教學中如何著眼于素質教育等問題。 應試教育與素質教育的關系 沒有考試的教育也是不全面的教育，顯然也是不符合素質教育要求的。
化學教育論文：提高高中生化學學科學習效果的策略 摘要 高中生化學學科成績不僅關系到學生的學習水平，更關系到學生未來的發展，因此提高高中生化學學科學習效果是十分重要的。本文探討了一些科學的策略，可幫助教師提高高中生化學學科學習效果。
經常在每年第一期刊登《化學教育》欄目簡介，《化學教育》征稿簡則。如果要向這家雜志投稿，就必須仔細研究這兩篇文章。其它幾家雜志如：中學化學教學參考、中學化學等也會對其讀者對象、投稿要求、雜志欄目等方面進行介紹。
四有好教師事跡材料范文
四有好教師先進事跡材料1 從事教學工作多年來，本人始終以火一樣的熱情，百倍的努力，百倍的干勁勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，在“教書育人”這個平凡而神圣的工作崗位上默默的揮灑汗水，哺育學生。本人以自己的行動出色地履行了一個教師的職責，以自己的工作實績贏得了學生和家長的信任，得到了學校和社會的肯定。
四有老師簡要事跡材料1 葉xx，九江鎮沙頭中心小學音樂教師，她愛校如家，愛生如子，對工作、對同事一腔熱情，嚴謹治學、勤于進取。在教育工作中體現出高度的事業心、責任感和奉獻精神。
幼兒園四有好教師演講稿1 各位領導，同仁們： 大家好！ 老師在我心中的形象一直是在變的。
教學論文范文:如何有效地開展活動化教學
1、學生自主進行活動的占學生人數的％：學生希望走出課堂，在課外開展歷史活動課的占100％。這兩項調查表明：在歷史學科中，歷史活動化教學在學生心里存在很大的空間，學生急切希望擺脫傳統講授型課堂教學模式，讓歷史課活起來、動起來。
2、總之，在小學英語教學中，教師要認識到讓學生快樂學習、實現高效課堂的重要性，要通過有效的策略，實施趣味化教學，不斷激勵學生，鼓勵學生學習英語，這對于學生學習自信的培養，英語學習興趣的提升，有效學習英語和獲得全面發展具有積極的作用。
3、讓學生積極參與教學活動 要發揮學生主體地位，必須提高學生的主體意識，即學生對于自己學習主體地位、主體能力、主體價值的一種自覺意識。而要喚醒和增強學生的主體意識必須營造平等、民主和諧的課堂氣氛。
4、喚起興趣：在美術活動中獲得愉快體驗，并主動參與，使孩子從“要我學”變成“我要學”。大膽表達：引導和鼓勵幼兒大膽地表達表現自己的感受、體驗，使其個性健康發展。表現美：引導和鼓勵幼兒用自己認為有美感的形式，創造性的表現對事物的觀察和感悟。
5、在此，我結合我園園本課題“科學生活化”，在開展科學教育活動時，作了幾點嘗試。幼兒園科學教育要滿足幼兒的好奇心，激發幼兒學科學的興趣。古往今來，許多著名科學家的偉大成就往往與其少年兒童時代的好奇心分不開，因此，教師應善于保護幼兒與生俱來的好奇心，及時滿足他們的好奇欲望。
6、高中語文教學論文參考范文篇1 淺談高中語文課堂有效教學策略 本文通過對當今高中語文課堂教學的背景進行概述，分析當今教學模式存在的弊端和現狀，從現狀入手，著手提出教學改革策略研究，呼喚學生對語文的興趣，以興趣為主要切入點，構建學生自主學習的動力，強調教學目標是養成學生自我閱讀學習的自覺性，從而實現有效的課堂教學。