本文目錄一覽：

• 1、張湘蘭的近年學術論文
• 2、船舶專業(yè)畢業(yè)論文題目,不要太大,最好小一點。
• 3、電力系統(tǒng)分析內(nèi)容是什么？
• 4、如何理解“位卑未敢忘憂國”議論文
• 5、關于船舶的畢業(yè)論文

張湘蘭的近年學術論文

1、張湘蘭在近來的學術研究中，涉及多個領域，其中包括國際海事法律議題。她的論文《論船旗國中心主義在國際海事管轄權中的偏移》發(fā)表在2010年的《法學評論》第六期，探討了海事管轄權的法律問題。在《華東政法大學學報》的2010年第六期，她深入分析了《鹿特丹規(guī)則》的貨物交付制度。

2、《海上保險與索賠理賠》作為主編，人民法院出版社于2002年發(fā)行，涵蓋了海上保險的實踐與理論。她的學術成果還包括修訂版《海上法論》，以及1997年出版的獨著《海上保險法》和1996年的合著《海商法論》。

3、張湘蘭教授的學術成就豐碩，屢獲殊榮。2009年，她的《深化國際法教學改革培養(yǎng)具有國際競爭力的法律人才》項目榮獲國家級教學成果獎一等獎，這標志著她在法學教育領域的突出貢獻。同年，她的《海商法》與《海商法教學指導》課程被評為國家精品課程，并在司法部教材法學教材與優(yōu)秀科研成果評選中獲得三等獎。

4、張湘蘭出版了十幾部著作，包括《新編海商法》、《海上保險法》(英文版)、《海商法論》(合著)等，其中《海上保險一索賠與理賠》和《海商法問題專論》更是由她主編。她的研究成果還發(fā)表在《法學評論》、《現(xiàn)代法學》和《武漢大學學報》等多個知名學術期刊上，其中既有中文論文，也有英文論文。

船舶專業(yè)畢業(yè)論文題目,不要太大,最好小一點。

這個你要結合你所學的知識點和結合你熟悉的方向去選擇最好。最好多選幾個，然后選個自己最合適的。范圍能縮小就縮小。

當然，缺陷的形成也有工序間聯(lián)系不夠、管理不善、未遵循工藝要求，有時也有違章作業(yè)等原因所致。對船體建造中的各種缺陷必須針對具體問題作具體分析，對不同船型、不同結構型式的船舶提出不同的方案，決不能一概而論。同時在實際工作當中，要多積累經(jīng)驗，改進造船工藝，不斷提高船舶的建造質(zhì)量。

題目要小。題目可大可小，可以大題小作，也可以小題大作。但提倡小題大作。對初寫論文者來說，應該由淺入深，從易到難。因為題目小一點，容易掌握。不要認為題目小了，論文的就沒有份量。其實，份量的輕重與題目的大小不一定成正比。

看任務量。題目要小，論文題目盡量小題大作。對于論文新手來說，應該由淺入深，從易到難。因為題目小一點，更容易掌握。但是也不要認為題目小了，論文就沒有份量。其實，份量的輕重與題目的大小不一定成正比。

筆者認為，修船業(yè)不但是服務業(yè)，而且可以歸屬為專業(yè)服務業(yè)。從傳統(tǒng)范圍來看，專業(yè)服務業(yè)包括會計、審計、律師、咨詢、廣告等行業(yè)，修船業(yè)與之相距甚遠，但從專業(yè)服務行業(yè)的特性來看，修船行業(yè)特性幾乎完全符合。

電力系統(tǒng)分析內(nèi)容是什么？

1、電力系統(tǒng)故障的計算機算法，探討故障檢測和處理的自動化解決方案。電力系統(tǒng)穩(wěn)定性分析中的元件模型，講解穩(wěn)定性分析在電力系統(tǒng)中的應用和重要性。電力系統(tǒng)穩(wěn)定性的基本概念，為理解電力系統(tǒng)的動態(tài)行為打下基礎。電力系統(tǒng)小擾動穩(wěn)定性，深入研究系統(tǒng)在輕微擾動下的行為和恢復機制。

2、電力系統(tǒng)分析的主要內(nèi)容是電力系統(tǒng)的建模、穩(wěn)定性分析、故障分析以及優(yōu)化控制。電力系統(tǒng)分析首先需要對電力系統(tǒng)進行建模。模型是理解和分析電力系統(tǒng)行為的基礎。電力系統(tǒng)模型通常包括發(fā)電機、變壓器、輸電線路、負荷等元件，以及它們之間的電氣連接。這些元件可以用數(shù)學方程來描述，形成一個復雜的數(shù)學模型。

3、電力系統(tǒng)分析理論是一門深入探討電力系統(tǒng)運作原理的課程，它首先介紹了電力系統(tǒng)的總體概念，涵蓋了電力系統(tǒng)元件如發(fā)電機、變壓器、線路等的基本模型和參數(shù)的計算方法。在穩(wěn)態(tài)分析部分，課程重點講解潮流計算，這是理解電力系統(tǒng)運行狀態(tài)的基礎，通過計算可以預測和優(yōu)化電力分配。

如何理解“位卑未敢忘憂國”議論文

“位卑未敢忘憂國”，同顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”意思相近，雖然自己地位低微，但是從沒忘掉憂國憂民的責任，它的主旨就是熱愛祖國。它總結了中華民族熱愛祖國的偉大精神，揭示了人民與國家的血肉關系。我們不求轟轟烈烈，只要立足自身的崗位辛勤工作了，多奉獻，不添亂，就是愛國，就是憂國。

位卑未敢忘憂國，意味著雖然地位卑微，但從未忘記憂慮國家大事。詳細解釋： 位卑：這里的“位卑”指的是自己的地位或者職位不高，可能是指普通民眾或者低級官員。但這句話表達的是一種普遍的價值觀，即無論個人的社會地位如何，都應該對國家有所關心和憂慮。

“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺”這句話的意思是即使官位卑微，我也不敢忘記為國為民擔憂即使事情已經(jīng)商定，也要等到有了結果才能完全下結論闔棺的意思就是蓋上棺材，意思是死亡了，比喻徹底下了結論這兩句出自。

這句話出自南宋詩人陸游的《病起書懷》：“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。”這里的“位卑”指的是地位不高，但它并未削弱他對國家事態(tài)的關注和憂慮。這表達了陸游深沉的愛國情感和強烈的責任感。陸游的生平背景也與這句詩緊密相連。

關于船舶的畢業(yè)論文

1、對于中小型船舶，縱骨架式結構的底部和甲板，當縱骨穿過實肋板或橫梁時，規(guī)范要求該節(jié)點處的縱骨腹板與實肋板或橫梁應進行焊接。但往往因裝配時劃線有誤，使切割后間隙過大，難于施焊，如圖3a所示，為了彌補該缺陷，一般可采用與實肋板或橫梁等厚度的補板予以補強，見圖3b所示。

2、我們要通過科學化、規(guī)范化的安全管理，把嚴格遵守各項規(guī)章制度變?yōu)榇皺C務管理人員的自覺行為，堅持“安全第預防為主”的主導思想，按照已有的規(guī)章制度和標準實施科學化、規(guī)范化管理，自覺地推動科學化、規(guī)范化的管理工作，建立一支作風優(yōu)良思想過硬的機務維修隊伍，不斷提高維修質(zhì)量，為保障航運安全事業(yè)打下堅實的基礎。

3、先是在大三下學期由學校選派專門的指導教師在校船上開展航行實習教學；而后大四下學期的 畢業(yè) 實習采用提前半年畢業(yè)、進入分配單位跟船實習的模式，對于畢業(yè)不從事船員工作的學生則統(tǒng)一安排在校船實習。

4、文章還認為，航海過失免責制度的廢改，應在航運生產(chǎn)力極大提高之后才予考慮。 關鍵詞：航海過失 免責 公平 效率 全文約7600字。 航海過失免責是指因船長、船員、引航員和承運人的其他雇傭人員在駕駛和管理船舶中的疏忽、過失或未履行運輸合同而造成的貨損，承運人免于承擔賠償責任。

5、布魯內(nèi)爾第一個將關于梁的力學理論應用于造船，在船體建造上首創(chuàng)了縱骨架結構和格柵式雙層底結構。雙層底向兩舷延伸直到載重水線以上，形成了雙層船殼。上甲板也用同樣結構以增加船體強度。“大東方”號長207米(680英尺)，排水量27000噸，比當時的大型船大6倍。船內(nèi)部用縱橫艙壁分隔成22個艙室。

6、摘要：由于船舶舵機對于船舶航行安全的重要性，所以對船舶舵機的安全檢查是船舶安檢人員的經(jīng)常性工作，本文希望通過對船舶舵機技術規(guī)范的介紹以及船舶舵機容易出現(xiàn)的故障分析和對船舶舵機進行安全檢查的重點的論述，使安檢人員在進行舵機安檢工作時能夠有所啟迪。