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所以,我們要彌補(bǔ)自己的過錯,保護(hù)瀕臨滅絕的動物,也不要大肆捕殺地球上數(shù)目眾多的生靈,不要讓像劍齒虎、長毛象一樣的悲劇再一次重演。要記住一個法則:人類如果違背自然之道,就會遭到大自然的懲罰。保護(hù)動物,人人有責(zé)。我們一定要珍惜這些與我們一起生存的朋友們。
為此,我公司倡議在八月份開展 “節(jié)約活動月”活動,以便廣大員工牢固樹立“節(jié)約資源,人人有責(zé)”的理念,營造節(jié)約資源的良好氛圍,樹立大局意識,積極倡導(dǎo)節(jié)約文明的生活方式,從我做起,從一點一滴做起: (一) 堅持從源頭抓節(jié)約。 在進(jìn)行設(shè)備更新或購買時,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)政府采購節(jié)能產(chǎn)品的規(guī)定,積極采用高效節(jié)能的產(chǎn)品。
.共同建設(shè)“節(jié)約型社會”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量兩面使用紙張。2.為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
字?jǐn)?shù)學(xué)小論文的寫法如下:我和媽媽去金雞湖玩。途中看到很多交通指示牌。有的寫著離前方1000米,有的500米,也有3公里等等。我就好奇的問媽媽:”媽媽,10公里有多少米?。俊皨寢屝χ鴮ξ艺f就是10000米??!”?。课乙詾?0米呢!“我對媽媽說。
“因為這兒是5÷1=5,而別人那兒是15÷5,反正他這兒便宜”我理直氣壯。
五下數(shù)學(xué)論文500字如下:數(shù)學(xué)是一門具有普適性和嚴(yán)謹(jǐn)性的學(xué)科,貫穿于生活的方方面面。在五年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,不僅掌握了基本的四則運(yùn)算,還深入了解了分?jǐn)?shù)、小數(shù)、幾何圖形等內(nèi)容。下面,就這些知識點展開論述。分?jǐn)?shù)是五年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。
在用瓷磚鋪成的地面或墻面上,相鄰的地磚或瓷磚平整地貼合在一起,整個地面或墻面沒有一點空隙。例如,三角形。三角形是由三條不在同一條直線上的線段首尾順次連結(jié)組成的平面圖形。通過實驗和研究,我們知道,三角形的內(nèi)角和是180度,外角和是360度。用6個正三角形就可以鋪滿地面。
數(shù)學(xué)小論文作文1 我和媽媽去金雞湖玩。途中看到很多交通指示牌。有的寫著離前方1000米,有的500米,也有3公里等等。我就好奇的問媽媽:”媽媽,10公里有多少米啊?“媽媽笑著對我說就是10000米?。 卑??我以為10米呢!“我對媽媽說。
我馬上找來了一塊小木頭,并根據(jù)小椅子的四條腿與椅面形成的角度,將其切削成了4塊同樣大小的三角形小木頭,后把三角形木頭分別補(bǔ)在椅腿與椅面的空檔處,用釘子釘緊。你別說,這一下椅子坐上去可是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧?。嘿,?shù)字可真奇妙。
1、阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播對人類社會的歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。以下是其中一些影響: 方便性:阿拉伯?dāng)?shù)字的普及使得人們可以更輕松地記錄、計算和傳播信息。這為商業(yè)、科學(xué)、技術(shù)和其他領(lǐng)域的發(fā)展提供了基礎(chǔ)。 文化交流:阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播促進(jìn)了不同文化之間的交流和融合。
2、俄國十月革命是世界歷史上無產(chǎn)階級第一次勝利的社會主義革命 ,它把社會主義的理論變?yōu)楝F(xiàn)實,使俄國走上了實現(xiàn)現(xiàn)代化的獨特之路,為落后國家的發(fā)展樹立了榜樣,對20世紀(jì)的歷史進(jìn)程產(chǎn)生了深刻的影響,使人類社會進(jìn)入到探索社會主義道路的新時期,是世界現(xiàn)代史的開端。
3、大遷移對人類歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。一方面,大遷移促進(jìn)了不同文化、民族和地區(qū)的交流和融合,推動了人類文明的進(jìn)步。例如,歷史上的絲綢之路和阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播都是人口遷移帶來的文化交流的例子。另一方面,大遷移也帶來了許多挑戰(zhàn),如環(huán)境破壞、社會沖突和文化沖突等。
1、公元500年前后,隨著經(jīng)濟(jì)、文化以及佛教的興起和發(fā)展,印度次大陸西北部的旁遮普地區(qū)的數(shù)學(xué)一直處于領(lǐng)先地位。天文學(xué)家阿葉彼海特在簡化數(shù)字方面有了新的突破:他把數(shù)字記在一個個格子里,如果第一格里有一個符號,比如是一個代表1的圓點,那么第二格里的同樣圓點就表示十,而第三格里的圓點就代表一百。
2、第一篇 大家好!我是數(shù)學(xué)王國里的“0”,雖然表面上我是最胖又最小的數(shù)字,大家都看不起我,但是實際上我是很有權(quán)利的,你們可別小看我哦!什么,你不信?那就請你看看我名垂青史的事例吧!一天,我剛出門兒,想要晨練,讓我那肉墩墩的小肚腩兒從我身上消失掉。
3、大千世界,無奇不有,在我們數(shù)學(xué)王國里也有許多有趣的事情。
4、七年級數(shù)學(xué)絕對值論文篇1 淺析初中數(shù)學(xué)中的絕對值 初中數(shù)學(xué)從一開始學(xué)習(xí),就對小學(xué)學(xué)過的數(shù)域進(jìn)行了一次擴(kuò)展,此時一個非常重要的數(shù)學(xué)概念的出現(xiàn)就成為必然,它就是絕對值。絕對值無論對初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),還是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)而言,既是重點又是難點。
5、從而使學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感,增強(qiáng)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。例如:我曾經(jīng)在書上看見過一位老師在講授“循環(huán)小數(shù)的認(rèn)識”一節(jié)時,為使學(xué)生理解“循環(huán)”一詞,創(chuàng)設(shè)這樣的教學(xué)情境:師:同學(xué)們,一年中有哪幾個季節(jié)?生(齊):春、夏、秋、冬:再說一遍。
1、目前,他是上海外國語大學(xué)學(xué)科規(guī)劃與建設(shè)辦公室副主任。趙偉明長期致力于中東問題的研究與教學(xué)工作。他是中國中東學(xué)會常務(wù)理事,上海國際關(guān)系學(xué)會常務(wù)理事。
2、6年至1987年以訪問學(xué)者身份赴美國斯坦福大學(xué)學(xué)習(xí),1991年至1992年以高級訪問學(xué)者的身份赴加拿大麥吉爾大學(xué)進(jìn)修,2000年至2001年以富布賴特研究學(xué)者的身份赴美國普林斯頓大學(xué)從事研究工作。
3、在專職研究人員方面,趙偉明、汪波、馬麗蓉、劉中民、錢學(xué)文和孫德剛等在各自的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮著關(guān)鍵作用,共同推動研究所的研究工作。