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1、采用同義替換。為了避免論文中出現(xiàn)與已有文獻(xiàn)高度相似的句子,可以對(duì)檢測(cè)出的重復(fù)內(nèi)容進(jìn)行同義詞替換,確保表達(dá)的意思不變,同時(shí)改變句子的結(jié)構(gòu)。例如,將“黨的十九大報(bào)告指出,在發(fā)展和安全之間尋求平衡,提高警覺(jué)意識(shí),確保在安逸中思考危機(jī),這是我們黨在治國(guó)理政中堅(jiān)持的一個(gè)基本原則。
2、使用查重工具:在完成論文修改后,可以使用查重工具對(duì)論文進(jìn)行檢測(cè)。根據(jù)查重報(bào)告,找出重復(fù)率較高的部分,并進(jìn)行針對(duì)性的修改。請(qǐng)教他人意見:可以請(qǐng)教導(dǎo)師、同學(xué)或其他專業(yè)人士的意見,他們可能會(huì)提出一些有針對(duì)性的建議,幫助你更好地修改論文。
3、關(guān)鍵詞語(yǔ)法,論文中會(huì)有一些詞語(yǔ)與參考文獻(xiàn)相同,如果不進(jìn)行修改,就會(huì)導(dǎo)致重復(fù)率增加。比如一些專有名詞,遇到這樣的情況,可以選擇把這些專有名詞的英文和中文都寫上去。另外,再解釋一下該專有名詞。語(yǔ)序法,一句話可以有多種說(shuō)法。當(dāng)遇到重復(fù)率較高的一句話,可以選擇顛倒語(yǔ)序,可以參考四變。
4、增詞法。既然連續(xù)13個(gè)相同的字視為抄襲,那么,在每個(gè)詞前面加修飾語(yǔ),如形容詞或者數(shù)量詞等就可以實(shí)現(xiàn)“原創(chuàng)性”。同義詞替代法。如將“損壞”改成“破壞”,將“開始”改為“肇始”,將“研究”改為“調(diào)查”。同義詞替代后,最好既要保持句子的通暢性,又要表達(dá)出句子的原意。
一種是替換中心詞,將你的中心詞用相近意思的詞替換。但是這種方法還是很容易被檢測(cè)出來(lái),因?yàn)榫渥拥暮诵娜繐Q掉,意思也就可能出問(wèn)題。所以主要還是要靠句式的變化(比如增加,拆分,顛倒)等來(lái)減低重復(fù)率。增加句子的長(zhǎng)度,將一個(gè)長(zhǎng)句,變?yōu)楹芏喽叹洌總€(gè)短句增加一些部分,要保證整段話通順。
增加自己的觀點(diǎn)和分析:在論文中,可以適當(dāng)增加自己的觀點(diǎn)和分析,以展示自己的獨(dú)立思考能力。這樣既可以降低重復(fù)率,又可以提高論文的原創(chuàng)性。檢查語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤:在修改論文時(shí),要注意檢查語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的語(yǔ)法和拼寫可能會(huì)影響論文的質(zhì)量,從而影響重復(fù)率。
語(yǔ)序法,一句話可以有多種說(shuō)法。當(dāng)遇到重復(fù)率較高的一句話,可以選擇顛倒語(yǔ)序,可以參考四變。正話變反說(shuō),主動(dòng)句變被動(dòng)句,復(fù)雜變簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單變復(fù)雜。豐富語(yǔ)句法。這個(gè)主要針對(duì)的是短句。短句是相對(duì)于比較難改的,要盡可能地豐富語(yǔ)句,用自己的語(yǔ)言將短句變長(zhǎng)句,不僅增加了字?jǐn)?shù),還降低了重復(fù)率。
增詞法。既然連續(xù)13個(gè)相同的字視為抄襲,那么,在每個(gè)詞前面加修飾語(yǔ),如形容詞或者數(shù)量詞等就可以實(shí)現(xiàn)“原創(chuàng)性”。同義詞替代法。如將“損壞”改成“破壞”,將“開始”改為“肇始”,將“研究”改為“調(diào)查”。同義詞替代后,最好既要保持句子的通暢性,又要表達(dá)出句子的原意。
重新表述法:這種方法是將原文中的語(yǔ)句進(jìn)行改寫,例如改變句子的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法,使用同義詞或近義詞等。這樣可以保持原文的意思,但使文章更加獨(dú)特。刪除法:如果文章中有一些不必要的內(nèi)容,可以將其刪除。這樣可以減少文章的長(zhǎng)度,從而降低重復(fù)率。
文字轉(zhuǎn)圖片法:將重復(fù)率較高的文字轉(zhuǎn)換成圖片,可以有效地降低論文的重復(fù)率。但是需要注意的是,這種方法不適合公式和圖表等需要展示具體內(nèi)容的部分。刪減法:將論文中重復(fù)率較高的部分進(jìn)行刪減,可以有效地降低論文的重復(fù)率。