我是幼兒園老師主題論文（我是幼兒教師論文）
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小班幼兒教師論文
小班幼兒教師論文一 要明確幼兒園教研活動(dòng)的目的 在平時(shí)的教育教學(xué)中，我就注重一些資料的積累，如：優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)光盤；獲獎(jiǎng)教育活動(dòng)教案；外出聽(tīng)課筆記；園內(nèi)教師公開(kāi)課記錄。
其次，防火的安全，家長(zhǎng)應(yīng)該把火源盡可能放置到幼兒接觸不到的地方，并且要提醒幼兒不能玩打火機(jī)，幼兒教師應(yīng)該給幼兒展示火災(zāi)的危害，并且在平時(shí)的教學(xué)中要教會(huì)幼兒逃生的方法，緊急情況下還可以撥打119火警電話。
小班幼兒常規(guī)教育淺談?wù)撐钠?《談小班幼兒的校園常規(guī)教育》摘要：對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育是為了幫助幼兒學(xué)習(xí)群體的生活方式，學(xué)習(xí)享受社會(huì)生活，這是幼兒生長(zhǎng)的需要。首先要注重常規(guī)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，有利于幼兒認(rèn)識(shí)常規(guī)要求。其次，要進(jìn)行日常生活的指導(dǎo)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
因此，在對(duì)小班幼兒進(jìn)行常規(guī)教育時(shí)，我們特別注意為幼兒樹(shù)立良好的榜樣，讓幼兒在模仿中習(xí)得良好的行為習(xí)慣。例如：早晨入園時(shí)，老師會(huì)主動(dòng)熱情地與幼兒及家長(zhǎng)打招呼，幼兒漸漸地也知道在入園時(shí)主動(dòng)與老師打招呼；活動(dòng)時(shí)為了端正幼兒的坐姿，老師會(huì)為幼兒樹(shù)立一個(gè)好的榜樣：“看，XX小朋友坐得多直！”孩子們頓時(shí)就挺起腰來(lái)。
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