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泉州,位于福建省東南部,是福建三大中心城市之一,經濟總量連續9年名列全省首位,堪稱福建的經濟中心。這里北接省會福州、莆田,南鄰廈門特區,東望臺灣寶島,西毗漳州、龍巖、三明。
我國是世界上13個貧水國之一,按國際上的通行標準,人均擁有水資源2000立方米為嚴重缺水邊緣,人均有水1000立方米為起碼的要求線,到2030年,我國人口將達16億~17億,以15億人計算,屆時我國人均水量1700立方米。預計到2000年,我國年缺水量將猛增到180多億立方米。
我們居住的星球——地球,是我們賴以生存的家園,因此從有人類的那一天這個星球就令人敬畏,受人敬仰,無論被當時的人叫做什么,人類對地球的感情從未改變過。但地球在宇宙中卻是一顆最普通不過的星球,甚至在太陽系都是如此。
公轉一周要3625天,為一年。 普通性與特殊性 地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。在太陽系九大行星中,從質量、體積、運動等方面看,地球只是其中的普通一員,但是,存在生命尤其是高級智慧生命又使地球成為太陽系中特殊的一員。 (1) 普通性 地球太陽系九大行星之一。
當手中攥著糖紙時,我也會稍加思考,直到手中冒汗,我也會扔進垃圾桶。當眼前面對著紅燈時,我依舊會多加思索,靜靜地等待著綠燈的再次閃爍……你要問我為什么,我會告訴你:我是新一代的中國人。
1、要做到人類與地理環境的協調發展。必須堅持可持續發展的道路,我們要了解當前人類面臨的主要環境問題,知道這些環境問題的根本原因,進而理解走可持續發展之路是人類的必然選擇。
2、學習地理需要熱情,在熱情中產生豐富的想象,在不斷地創造、聯想、解釋中,在對地理事物的分析、比較、歸納、演繹中,必將感受到地理規律美的無窮魅力。通過對地理規律美的認識,能賦予我們更多理性,使我們從中不斷向自然界學習、模仿和借鑒,以此創造美的環境、美的生活。
3、“采菊東籬下,悠然見南山”,目前我國正在建設小康社會,在庭院經濟的發展、小流域的治理、農業生態模式的建立、小城鎮和工業小區建設等方面,都需要進行科學決策,而地理在各種決策中會提供廣泛的人文咨詢、人文設計和人文論證。并用美的地理規律去創造和諧而美麗的世界。
4、貼近生活,學習有用的地理知識,撰寫小論文 地理問題解決活動過程評價設計 評價目的: 國家新頒布的《地理課程標準》開篇指出:“地理課程的設置必須著眼于學生的全面發展和終身發展”。 在義務教育階段,學生應“學習對生活又用的地理”和“學習對終身發展有用的地理”。
5、淺談初中地理教學論文范文篇一 《 初中地理教學研究性學習現狀研究 》 摘要:研究性學習與地理教學相輔相成,但是當前研究學習順利開展面臨一些障礙。本文對主要問題進行歸納 總結 ,并提出相應對策。 關鍵詞:研究性學習地理教學現狀與對策 研究與學習是相輔相成的。學習是為了接受知識,而知識創新離不開研究。
6、地球是我們賴以生存的家園,是我們人類的母親,更是我們不可缺少的依靠。 所以我們要愛護地球,珍惜地球的每一分資源。想一想以前的地球,曾經那么美麗而富饒,她象母親一樣,不斷地為人類提供賴以生存的各種資源。
保護水資源的議論文篇1 水,我們的“母親”,請原諒我們,原諒您不孝的兒女們。您慷慨的向我們提供了寶貴的水源,我們卻身在福中不知福,大肆用水。“母親”呀!漸漸離我們遠去。水,我們的“母親”請原諒我們,原諒您不孝的兒女們。
水資源保護的必要性不容忽視。水資源是人類生存和發展的基礎,是生命之源。沒有充足的水資源,人類的生存和發展將受到極大限制。同時,水資源對于維持生態平衡同樣重要。水資源保護不僅是為人類自己,更是為了保護整個生態環境,確保生態系統的平衡。
水是生命的源泉,是萬物賴以生命的基礎。節約用水,保護水資源是我們每一個人義不容辭的責任。
在此情形下,社會水資源供需矛盾突出,一定程度上制約了社會經濟的發展。目前,我國水污染問題亟待解決,監測水質對保護水資源具有重要實踐意義。 水資源保護中水質監測的重要性 有效保護水資源 水資源保護監測即針對水質進行監測,及時把控水資源質量。
1、地球擁有的總水量約為136億億噸,其中,含鹽的海水約為132億億噸。由于鹽份問題,海水不能被陸地上的生命作為水源來利用。地球上水量的分布大致是:海洋占92%,極地冰山占15%,地下水占0.632%,湖泊與河流占0.017%,云中水蒸氣占0.001%。(見圖1)陸地上的淡水來自天上。
2、水是生命之源!人體的70%體重由水組成。人在娘胎里就離不開羊水,生下來后就更離不開水了,人可以三天不吃飯但是不可以三天不喝水。人體由細胞組成,而細胞時刻需要水的交換來完成新陳代謝,所以說我們必須珍愛生命之水。
3、珍愛生命預防溺水作文800字 篇1 水是生命之源。江河湖海,甚至我們都是由水組成的。但水能載舟,亦能覆舟,水在構成我們生命的同時,也在威脅著我們的生命。 隨著夏天的來臨,天氣轉熱,涼爽的水中無疑成了避暑勝地。然而,沒有做好準備、掌握充分的救生知識、不能沉著自救,就很容易造成溺水事故。
4、生命只有一次,我們要好好珍愛生命,預防溺水,不要讓那么小的生命就永遠的離開了這個世界。 防溺水安全教育主題作文800字【2】 水,是生命的源泉,可如果不懂得防護的話。它,就有可能讓人失去寶貴的生命! 曾經有過這樣一個事例:一個天氣炎熱的下午,三個小朋友去池塘里游泳。這些沒腰的水對他們來說根本不足為慮。
5、如果能長期堅持,養成良好的節水習慣,那么,每一個渺小的我,就為節約用水,保護水資源,保護人類的共同家園,做出應有的貢獻! 珍惜水就是珍愛生命。有了每個人對水的珍惜,才可能有人類社會的生生不息;有了每個人對生命的珍愛,人類才可能有幸福美好的家園。
6、珍愛生命安全第一防溺水的優秀征文1 生命是寶貴的,生命是無價的,生命是有限的,我們要讓有限的生命發光、發熱。同時生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小蟲子,隨時都有可能會被踩死。在這個世界上,沒有什么比生命更加脆弱,所以我們要學會保護它,不讓它受到一點傷害。