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1、論文題目建議:《家庭環(huán)境對青少年犯罪的影響及預(yù)防策略研究》著手寫作建議:明確研究目標(biāo)與范圍:目標(biāo):探究家庭環(huán)境如何影響青少年犯罪,并提出有效的預(yù)防策略。范圍:聚焦于家庭環(huán)境中的某一或某幾個(gè)關(guān)鍵因素,如父母教育方式、家庭氛圍、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等。
2、[1]家庭在青少年生活在社會(huì)控制的最重要的作用是各種犯罪的社區(qū)學(xué)校的共識,正如美國社會(huì)學(xué)家犯罪高夫指出,“家庭中扮演少年犯罪的一個(gè)關(guān)鍵作用是偏差行為研究最關(guān)注和最經(jīng)常重復(fù)的發(fā)現(xiàn)。“[2]不良的家庭環(huán)境是未成年人犯罪的一個(gè)重要原因,越來越多的相關(guān)案例表明,兒童犯罪的道路的過程中,家庭是基本失真開始。
3、青少年犯罪心理論文2000字篇一 《青少年犯罪心理學(xué)探究》摘要:青少年犯罪是人們普遍關(guān)注的社會(huì)問題,它事關(guān)青少年的健康成長,事關(guān)整個(gè)社會(huì)秩序的穩(wěn)定,事關(guān)祖國的未來和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè),是長期以來社會(huì)各界普遍關(guān)注和進(jìn)行研究的一個(gè)重要課題。
4、家庭是人生的第一所學(xué)校,父母是人生的第一任教師,家庭教育對每個(gè)人的一生都具有非常重要的影響。這種影響既有可能是正面的積極的影響,也有可能是負(fù)面的消極的影響。
5、預(yù)防、家庭預(yù)防和社會(huì)預(yù)防相互配合、相互銜接、相互監(jiān)護(hù)、共同教育的工作網(wǎng)絡(luò)和預(yù)防機(jī)制,是有效預(yù)防青少年犯罪的基本措施。(一)自我預(yù)防。對于青少年來說,正是成長階段,正處于人生觀、世界觀、道德觀的形成階段。
1、如今青少年犯罪問題以成為即環(huán)境污染,販毒吸毒之后的第三大社會(huì)問題,引起了全世界各國的強(qiáng)烈關(guān)注, 我國也不例外,特別是在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),物質(zhì)文明和精神文明齊發(fā)展的今天,青少年犯罪問題更是我們當(dāng)務(wù)之急亟待解決的頭等大事。
2、論點(diǎn)統(tǒng)帥論據(jù),論據(jù)證明論點(diǎn)。論據(jù)必須足以證明論點(diǎn),論點(diǎn)必須是從論據(jù)中推斷出來的必然結(jié)論。我的法律觀論文資料跟底稿都在,可以發(fā)給你用。
3、青少年是祖國的未來,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人,廣大青少年都想成為有用之才,而要成才首先必須健康的成長。由于青少年年齡小,閱歷淺,缺乏明辨是非的能力,易受不良風(fēng)氣的影響,青少年容易沖動(dòng),特別是當(dāng)自尊心受到傷害或自己的利益與他人利益發(fā)生沖突時(shí),容易失去理智,導(dǎo)致違法犯罪。
4、頭腦風(fēng)暴收集素材、并簡單分類:這一步把自己的話題觀點(diǎn)、案例、相關(guān)詞匯等列出來,備忘。基于讀題信息和收集的素材,形成論點(diǎn),根據(jù)題意選擇適當(dāng)?shù)乃夭模纬梢粋€(gè)兩百多字能說清楚的論點(diǎn)。打好框架:一般來講,250字兒的作文可以分為四至五段。
5、但有時(shí)也要運(yùn)用說明、敘述、描寫等手法。初中議論文的寫作格式一般為三段式:開頭、主體和結(jié)尾。一般寫作步驟如下:第一步:確定主題,引出論點(diǎn);第二步:通過擺事實(shí)、講道理來支持自己的觀點(diǎn)。所用的事實(shí)、原因、理由應(yīng)緊密地同結(jié)論聯(lián)系在一起;第三步:得出結(jié)論。要簡明扼要、回扣全文。
1、關(guān)于青少年團(tuán)伙犯罪心理論文篇一 《淺析青少年團(tuán)伙犯罪行為特征及心理因素》[摘 要]團(tuán)伙犯罪是我國青少年犯罪主要類型之一,也是近年來司法實(shí)踐中提出的新課題。青少年團(tuán)伙犯罪是一種群體活動(dòng),有其自身的特征及心理因素。
2、青少年犯罪心理論文2000字篇一 《青少年犯罪心理學(xué)探究》摘要:青少年犯罪是人們普遍關(guān)注的社會(huì)問題,它事關(guān)青少年的健康成長,事關(guān)整個(gè)社會(huì)秩序的穩(wěn)定,事關(guān)祖國的未來和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè),是長期以來社會(huì)各界普遍關(guān)注和進(jìn)行研究的一個(gè)重要課題。
3、青少年心理健康論文范文一:青少年心理健康問題分析 【摘要】目前,威脅我國青少年學(xué)生健康的心理行為問題日益突出,心理障礙是青少年學(xué)生產(chǎn)生心理行為異常,甚至導(dǎo)致犯罪的主要誘因。本文通過文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法,依據(jù)青少年這一年齡段的特點(diǎn),結(jié)合大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對青少年的心理狀況進(jìn)行了調(diào)查與研究,并提出對策。
4、很多青少年犯罪的原因在于他們沒有把精力放在學(xué)習(xí)上,而是游蕩在社會(huì)上或去網(wǎng)吧結(jié)識不良朋友。我們應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上,不僅要把數(shù)學(xué)和語文學(xué)好,還要學(xué)好思想品德,從現(xiàn)在做起,從自我做起。與人相處要團(tuán)結(jié)友愛,做到寬宏大量,不要為小事斤斤計(jì)較。心理健康對于預(yù)防青少年犯罪至關(guān)重要。
1、加強(qiáng)家庭教育,營造積極的家庭氛圍。家庭是青少年犯罪預(yù)防的根基,父母應(yīng)提升法律和德育知識,成為孩子的良師益友。家長的教育方式應(yīng)民主、平等,關(guān)注孩子的心理發(fā)展,減少代溝,以身作則,培養(yǎng)孩子自信心和上進(jìn)心。 利用學(xué)校教育功能,強(qiáng)化法制教育。
2、學(xué)校要開設(shè)法制課程,加強(qiáng)對中小學(xué)生和教師的法制培訓(xùn)教育。完善法制體系,構(gòu)筑社會(huì)防線。采用多種措施保障青少年健康成長的外部環(huán)境。
3、加強(qiáng)青少年自我保護(hù)能力 通過教育和培訓(xùn),增強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識,提高他們面對誘惑和困境時(shí)的應(yīng)對能力。引導(dǎo)青少年建立積極的人際關(guān)系,避免被不良團(tuán)伙影響。建立有效的預(yù)防和干預(yù)機(jī)制 建立健全青少年犯罪預(yù)防體系,對可能產(chǎn)生犯罪行為的青少年進(jìn)行早期干預(yù)。
4、提升個(gè)人素質(zhì):強(qiáng)化自我修養(yǎng),提高法律意識和道德水平,增強(qiáng)抵制不良影響的內(nèi)在能力。 家庭環(huán)境建設(shè):家庭作為青少年成長的第一個(gè)環(huán)境,必須重視家庭教育的引導(dǎo)作用,構(gòu)建和諧家庭氛圍,預(yù)防青少年違法犯罪。
5、.加強(qiáng)校園內(nèi)部常規(guī)管理,爭取社會(huì)各部門的共同教育,共同管理。良好的校園生活環(huán)境是預(yù)防犯罪的重要條件之一。要保證校園是一個(gè)學(xué)習(xí)知識的場所,切實(shí)抵制社會(huì)不良文化的進(jìn)入。學(xué)校要關(guān)心學(xué)生的生活,幫助學(xué)生解決生活中的各項(xiàng)困難。
青少年犯罪心理論文2000字篇一 《青少年犯罪心理學(xué)探究》摘要:青少年犯罪是人們普遍關(guān)注的社會(huì)問題,它事關(guān)青少年的健康成長,事關(guān)整個(gè)社會(huì)秩序的穩(wěn)定,事關(guān)祖國的未來和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè),是長期以來社會(huì)各界普遍關(guān)注和進(jìn)行研究的一個(gè)重要課題。
基于文獻(xiàn)綜述,構(gòu)建自己的理論框架,明確家庭環(huán)境中的哪些因素可能對青少年犯罪產(chǎn)生影響。提出假設(shè),如“不良的父母教育方式會(huì)增加青少年犯罪的風(fēng)險(xiǎn)”。研究方法:定量研究:設(shè)計(jì)問卷,收集青少年及其家庭的數(shù)據(jù),進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,驗(yàn)證假設(shè)。
一,未成年人犯罪的家庭因素的影響近年來,青少年犯罪現(xiàn)象頻繁而有增加的趨勢,而青少年犯罪等等,特別強(qiáng)調(diào)對未成年人不利的外部環(huán)境中的社會(huì)化的成因?qū)λ麄兊姆缸镉兄匾挠绊憽?/p>
盛,主觀意識最不堅(jiān)定,是違法犯罪的高危階段。(四)從犯罪身份看,輟學(xué)少年人數(shù)居多。(五)青少年犯罪的原因。
青少年是祖國的未來,人類的希望,就我國來講50-60年代,青少年犯罪約占全國刑事犯罪總數(shù)的20%-30%,到了80年代增到70%以上,至今仍居高不下。就我省1991-1995年統(tǒng)計(jì),青少年犯罪比率和在校生犯罪比率比80年代就提高了一倍之多。