本文目錄一覽:
論文數據新穎 老師您好,我這篇論文是通過一些問卷或實驗得出來的數據,所以我的數據非常新穎,并且實驗或問卷是根據論文題目來設置的,所以針對性很強,正是這些實驗數據才使論文更有說服力。
論文創新點的探索可以從以下幾個方面入手: 理論創新,即在理論層面提出新的見解,拓展學術視野。 研究角度創新,通過前所未有的新視角進行研究,或者從微觀擴展至宏觀,或從宏觀聚焦于微觀。 研究方法創新,采用新形式展開研究,如模型建立等。
模板如下:研究理論創新:本研究以XXX理論為切入點,在之前的研究中,XXX理論常用于XXX的研究中,而我借用該理論研究了新的人群/新的問題,緊緊圍繞該觀點進行XXX研究。研究框架創新:經過閱讀大量的文獻,我發現之前該問題多采用定性的研究方法。
在答辯時回答有關論文創新點的問題,首先需要對自己所著的論文內容有深刻的理解和全面的熟悉。要橫向把握論文,準備好回答深度和相關知識面的問題。 在答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其他媒介,以提高答辯成績。圖表不僅是一種直觀表達觀點的方法,也是調節答辯氣氛的手段。
首先,論文的研究領域和理論創新是重要一環。舉例來說,若論文以某個理論為起點,運用該理論研究新的群體或問題,而這些研究領域目前還未充分覆蓋,就是一種創新。此外,論文的研究領域能填補現有研究的空白,豐富該領域的知識體系,推進問題的解決。其次,研究角度的創新同樣能突出論文的獨特性。
論文答辯過程中,如果評審老師問到論文創新點的時候,學生盡量以論文為基礎來作需要注意的是創新點文字上的表述,另外創新點的范圍要確認好,范圍要控制的適當,既不能太大又不能過小,在表述每句話之前都要認真推敲等等。
1、當答辯評委對論文觀點提出質疑時,首先要保持冷靜和自信。以下是一些建議來應對這種情況:認真傾聽評委的質疑,確保自己完全理解了他們的觀點。如果有需要,可以請評委進一步闡述他們的疑問。對于評委的質疑,要進行充分的思考和準備。
2、冷靜應對:在聽到老師的質疑或挑戰時,要冷靜應對,不要過于激動或惱怒。盡量保持鎮靜,認真思考問題,并且尊重老師的質疑和觀點。維護自己:對于明顯的刁難和無理的質疑,可以給出自己的看法和證據進行回應,不要掩蓋問題或放棄自己的觀點。但是回應時盡量避免過于強硬或針鋒相對,保持尊重和禮貌。
3、對策:要確保所引用的數據和實例的來源可靠和有效。要清晰說明你收集數據和信息的方法、樣本的篩選和分析過程以及做出結論的過程。注意反駁可能出現的質疑。 問題:你的論文中的局限性是什么?如何解決這些局限性?對策:不要否認論文中存在的局限性,也不要對有限范圍和有限數據抱有不切實際的期望。
深入研究理論:如果你在研究中發現了一些有趣的現象或問題,但尚未完全理解其背后的機制,你可以選擇深入挖掘相關的理論。這可能包括閱讀更多的文獻,進行更深入的分析和研究,以理解這些現象的本質和起源。
論文答辯研究思路需要寫清楚研究的目的、研究對象、研究內容及方法、研究結論。在論文答辯研究思路中,首先需要明確研究的目的。這個部分要回答為什么要展開這個研究,有何意義和價值。一個清晰明了的研究目的可以幫助讀者更好地理解和關注你的研究。研究對象是指你所研究的人、事物或組織等。
簡要回顧研究目的和方法。研究思路應該首先簡要回顧研究的目的和方法,說明你是如何對研究問題進行分析和解決的。這部分內容可以通過簡短的背景介紹、研究目的和方法來實現。總結得出的結論。在研究思路的第二部分,應該總結研究結果并得出結論。
關于研究內容的問題 研究背景與意義是什么?你的研究是在什么樣的背景下提出的?它的重要性和價值在哪里?請詳細闡述。畢業論文的研究背景是整篇論文的起點,答辯時通常會詢問關于研究背景的內容,以確定你對當前領域的研究進展和問題的了解程度。
畢業論文答辯是展示學生研究成果和學術水平的最重要環節之一,考官通常會對學生的論文內容和研究方法提出各種問題和質疑。以下是一些常見的問題及應對策略: 問題:你的論文研究的問題、目的和意義是什么?對策:在展示你的研究前,重新闡述你的研究問題、研究目的和在研究領域的意義。
1、論文數據新穎 老師您好,我這篇論文是通過一些問卷或實驗得出來的數據,所以我的數據非常新穎,并且實驗或問卷是根據論文題目來設置的,所以針對性很強,正是這些實驗數據才使論文更有說服力。
2、論文答辯過程中,如果評審老師問到論文創新點的時候,學生盡量以論文為基礎來作需要注意的是創新點文字上的表述,另外創新點的范圍要確認好,范圍要控制的適當,既不能太大又不能過小,在表述每句話之前都要認真推敲等等。
3、導師提問時,要從研究的多個角度闡述選擇此題目的理由,突出創新點,強調與他人研究的不同之處,并闡述論文的意義。回答時,應涵蓋論文的整體框架、研究方法和數據來源,特別是如果有調研工作,需詳細說明。論文需呈現個人研究結論。回答內容需簡潔明了,控制在1-2分鐘內。避免逐字念開題報告。
4、論文答辯時被問及創新點并不必害怕。其實,導師期待的創新并不必是原創性的大突破,哪怕是對細節的深入探索,也是論文的創新點。面對提問,可以從以下幾個角度著手闡述:首先,論文的研究領域和理論創新是重要一環。