本文目錄一覽：

• 1、征文格式及字體要求
• 2、論學生專業(yè)社團的建設論文的參考文獻有哪些
• 3、《我的個人成長報告》

征文格式及字體要求

1、第三，由具體內容和文種名構成。如《中國名勝古跡大觀征文啟事》。第四，由征文單位、具體內容和文種名稱共同構成，如《微型小說選刊社“超級想像”微型小說全國征文大獎賽啟事》（2）正文。

2、首先，征文的字體要求一般使用常見的、易讀的字體。在中文征文中，常用的字體包括黑體、宋體、黑宋體、微軟雅黑等。這些字體清晰易辨，能夠確保讀者在閱讀過程中不會因為字體問題而產生困擾。同時，字體大小一般是小四號號或五號字，以適應正常的閱讀視線和版面排版。

3、標題下方留一行空格。正文第一段開頭空兩格，使用小四號字體，仿宋。撰寫正文時，應包括引言、主體和結尾三部分。引言部分簡要介紹寫作背景或目的，主體部分詳細闡述文章內容，結尾部分總結全文，呼應開頭。正文內容可以分為幾個小節(jié)，每個小節(jié)開頭用序號或小標題標明。

4、征文格式通常有以下兩種：一種是將題目和作者姓名置于頂部，其后是正文；另一種是將題目置于開頭，正文緊跟其后，最后才列出作者的姓名和聯系方式。在大多數情況下，征文不需要封面。但是，如果有特殊情況或具體要求，作者可以自行處理，比如添加封面或遵循特定的格式要求。

論學生專業(yè)社團的建設論文的參考文獻有哪些

1、第一，項目要多元化，社團活動主要涉及的內容可以分成以下幾類：手工操作類、智能思維類、體育運動類、音樂類、書畫類、科學實踐類、游戲活動類、言語信息類等等，我們要將這些內容穿插進行，確保滿足每一個孩子的興趣和喜好，讓學生充分享受社團活動的帶來的樂趣，真正喜歡社團，融入到社團這個集體中去。

2、關于高校公共藝術教育與社團建設關系的探討，我們通過上文可以發(fā)現公共藝術教育依托藝術社團可以更好地服務在校大學生，提高素質教育的力度，目的是為當今社會培養(yǎng)更多全方位發(fā)展的高素質人才。

3、在調查“你希望參加學校的哪些活動”問題時，學生們都選擇了多個選項，其中一半以上的學生愿意參加公益活動和勤工儉學，同時也有約1/3的學生愿意參加文體、社團、競技或專業(yè)比賽等?？梢?，學生的興趣是很廣泛的，愿意參加各類學?；顒?。

4、摘要：高校學生社團在加強校園文化建設、促進學生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用，有利于豐富學生課余生活、增強團隊協作能力等。但是高校社團中也存在社團管理不當、相關制度不完善、內部結構混亂等問題，這嚴重制約著社團發(fā)展。本文主要就高校普遍存在的問題進行分析并簡要提出相關解決措施。

5、本科畢業(yè)設計主要參考文獻要求10篇以上，其中外文文獻2篇以上(指導教師認定為特殊類型的論文，可以不列外文參考文獻)。上本科的意義如下：學習專業(yè)的知識和技能。

6、Google Scholar Google Scholar是一個免費的學術搜索工具，能夠幫助用戶快速查找學術資料，涵蓋來自學術著作出版商、專業(yè)社團、預印本、大學和學術組織的同行評審文章、論文、圖書、摘要和技術報告。使用時可能需要對電腦進行特定設置。

《我的個人成長報告》

1、摘要：首先通過對個人家庭背景雖然貧寒但童年擁有幸福和快樂，并有力追求理想，實現人生目標以及人格剖析等方面闡述了個人成長的眾多因素。其次，對我的職業(yè)行為進行分析：主要是圍繞運用心理學為我的老年生活發(fā)光發(fā)熱，進而追求老有所為，老有所樂的職業(yè)理想。

2、上初中之后，人在外讀書，但父母從不松懈對我學習上的督促和幫助，使我一直接受著良好的家庭教育和學校教育，可以說我成長的每一步都傾注了他們的心血。特別是我的父親，在我看來他是一個真正意義上的大男人，不但事業(yè)有成，生活中更是一位慈父。剛入高中，一切都是陌生的。

3、中學的生活是忙碌的，又是單純的，在開心中我結束了我的中學生活，結束了我的單純生活。