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1、志愿活動的開展不僅對我們有幫助,對于社區的的社會綜合治理有著促進作用,同時更有助于和諧校園周邊環境,提高學校的社會美譽度。經過這次暑假社會時間活動更加深我對我們基層法制建設的了解,更加深了我對基層工作的認識。從這樣的實踐活動中讓我感悟到法在社會中的巨大作用。
2、落實責任,實行任課教師與學生班級掛鉤制度。任課教師根據學生選定的調研選題具體指導學生進行社會實踐。學生利用暑期時間到工廠、農村、社區等地進行實地調研或志愿服務,并完成相應的調研論文、調研報告或活動總結。在開展實地調研和提供志愿服務期間要切實注重安全問題,避免發生意外。
3、而xx年大二暑假,“思政課”社會實踐讓我不得不去進行社會實踐了。這是大學生必修的實踐課,所以就同本村好友商量后一起進行了邳州市小樓村人民生活現狀調查研究。做這項調查,不僅鍛煉了朋友之間的默契與合作,還增加了對當前農村人民生活的了解,更加豐富了自己的社會實踐經驗。這個暑假是充實的。
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