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1、當音樂活動成為教學中的一個關鍵元素時,它會強化學習的各個方面。音樂和運動是生命中最自然的部分。運動應該是幼兒所有經驗的基礎部分,因為運動是他們存在與表達的本能方式。幼兒天生會隨著歌曲或樂曲的節奏運動,因為它不但會激發幼兒的情緒,并且幫助幼兒積累感官和運動的經驗。
2、總之,教師熱情而充滿活力的教學情緒的投入,可以活躍教學思維,營造生動的課堂氣氛,激發學生的學習情趣,也使學生的思維得以擴展,產生良好的情緒效應。
3、音樂文獻綜述,是當下包括民族音樂學研究課題在內的各音樂學專業本科生學習、研究生教育和學位論文寫作中采用最為普遍也是最多的著述內容或著述形式之一。
4、引言<;/ 深入探討一篇高質量畢業論文的關鍵始于詳實的文獻綜述,它猶如學術地圖的導向,為讀者勾勒出研究的脈絡與價值。撰寫時,需明確闡述研究的起因和意義,如指出學術領域的當前爭議焦點和亟待解決的問題。例如,";學術界普遍認為,XXX的問題尚未得到充分解決,這使得深入研究XXX成為當務之急。
1、《黃鐘》 期刊簡介:《黃鐘》是武漢音樂學院主辦的音樂學期刊,具有較高的學術價值。 相關文獻:該期刊同樣發表了關于歌曲藝術處理、聲樂表演技巧、聲樂美學等方面的學術論文,為相關領域的研究者提供了重要的參考和借鑒。
2、[4][蘇]列。謝。維戈茨基著,周新譯《。藝術心理學》[M].上海文藝出版社。2000 [5]于潤洋。音樂美學史學論稿[M].北京。人民音樂出版社。2004 [6]杜洪泉。中國古代音樂美學概論。[M]大眾文藝出版社。2005 [7]管建華。中國音樂審美的文化視野[M]中國文聯出版社。1995 [8]修海林,羅小平。
3、