職高論文參考文獻（職教論文題目）
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大學生兩千字論文范文
1、下文是我為大家整理的關于大學生法律意識培養論文2000字的 范文 ，歡迎大家閱讀參考！ 大學生法律意識培養論文2000字篇1 淺談重視與強化大學生法律意識的培養 摘要：當前，以法治國、以德治國已經逐漸是國家民主政治建設的一個趨勢。大學生是社會向前發展的后備力量，大學生法律素養怎樣，對社會未來發展有很大影響。
2、大學生個人職業規劃論文2000字1 (一) 職業方向及總體目標 職業方向：各級旅游管理部門、旅游公司、大中型酒店、溫泉等相關企業和部門。 總體目標：成為一位有專業素養的旅行社業務人才和高層管理人才。
3、摘 要：本文通過大學生在適應環境、人際關系、生活挫折、自我認知等方面存在的心理矛盾沖突進行分析，強調加強大學生心理健康教育勢在必行，同時提出了對大學生進行心理健康教育的切實可行的措施，以求對培養大學生良好的心理素質起到積極的作用。
4、大學生政治2000字論文篇一：《淺析當代中國政治制度》 摘要：當代中國政治制度自設計運行至今已有近60年的歷史。這期間，每屆政府都十分重視其建設，并將其視為維護社會穩定和改善人民福祉的重要路徑。
5、同時，大學生有其顯著的心理特點：自我意識增強但發展不成熟； 抽象思維 迅速發展但思維易帶主觀片面性；情感豐富但情緒波動較大；意志水平明顯提高但不平衡，不穩定。這些特點告訴我們青年教師要加強 心理 健康知識 的學習，當學生面臨心理困惑時，能有效地引導或者找適合的專家求助。
短跑中應注意的問題與對策論文
在短跑教學中，如果對途中跑技術掌握不好，就不能爭取好的成績。因此，在短跑教學中應重視途中跑的教學，針對學生出現的各種錯誤動作，必須及時糾正。并采取各種有效措施和教學方法。使學生逐步的領會掌握途中跑的基本技術和動作要領，才能提高短跑速度，提高運動技術水平。
總之，經常參加體育鍛煉使人們在興奮與愉快中增進健康，強健體魄。 培養與鍛煉良好的心理素質 經常參加體育運動或訓練，會學到很多控制自己情緒和調節自身心理的手段和方法，是對自己形成良好心理品質的培養和鍛煉。
體育鍛煉后身體會產生一定的疲勞感，這主要表現在三個方面： 一方面是：社會科學論文肌肉力量下降，收縮速度放慢，肌肉出現僵硬、腫脹和疼痛，動作慢、不協調是肌肉疲勞的表現；第二方面是反應遲鈍，判斷錯誤，注意力不集中是神經疲勞的表現；第三方面是內臟疲勞，其表現為；呼吸變淺變快，心跳加快等。
途中跑是決定中長跑成績的主要環節，因此，掌握正確的途中跑技術具有重要的意義。在途中跑技術中，主要是強調身體要平穩、輕松、省力、節奏性好，并注重呼吸的調整。沖刺跑。
注意每組的間歇時間要控制在30秒左右，不宜過長或者過短，如果間歇時間太短，磷酸原恢復量過少，此時再次運動其能量供應會轉為乳酸能供應，使血乳酸水平上升明顯，這不利于提高ATP-CP供能。反之，間歇時間過長，磷酸原得到充分恢復，但是由于訓練密度不足，也不利于提高ATP-CP供能。
農村學前教育論文參考
農村學前教育論文參考篇一 《農村學前教育問題的探究》 【摘要】學前教育作為一切教育的基礎，對于幼兒的成長有著重要的影響作用。學前教育的普及是教育改革和發展的重要工作，由于農村學前教育師資力量較為薄弱，在規模和管理中都存在著一些問題，這就使得農村學前教育在普及過程中受到一定的制約。
學前教育專業論文參考文獻1 《幼兒園教育》，李季湄、肖湘寧，北京師范大學出版社，1995年版。《教師與兒童發展》，龐麗娟，北京師范大學出版社，2001年版。
農村學前教育展望 提倡政府和社會各界重視 政府應帶頭設立學前教育發展的專項經費體制，加大對學前教育的財政投入。還應制定相應政策，把幼兒教育工作納入考核地方人民教育工作的標準，將幼兒園列入國家事業單位編制管理，加大黨和國家對學前教育的重視程度。
發展農村學前教育的重要意義論文介紹如下：學前教育作為我國教育體系基礎的“基礎”，成為教育的前沿，勢必將對我國教育，特別是農村教育體系的整體發展，產生深遠的影響。
同時，幼兒園教研與培訓活動頻率影響著農村學前教育的發展。建議采用“云培訓”方式，增強師資培訓，提高教研活動效率。
職業高中物理實驗教學現狀改革對策論文
所以該文通過分析職業高中物理實驗教學中的現狀，對物理實驗教學的應用提出相應的策略，從而引起教育者的重視，加強物理實驗在教學中的應用。
高中物理實驗教學的現狀與改革對策 摘 要：物理教學必須以實驗為基礎，實驗在物理教學中占有舉足輕重的地位。而在現今職業高中物理教學中，實驗仍是薄弱環節。本文在分析職業高中物理實驗教學現狀的基礎上，闡述了促進物理實驗教學改革的幾個配套措施。
這種情況就會導致物理基礎理論的學習不足，使得非物理專業的學生不能充分的認識到物理的應用意義，也不能理解物理研究成果滲透到現代化社會發展中的重要作用。同時，也不利于學生思維能力和創新能力的培養。第二，教學方式落后。
新課標倡導加強實驗教學，其中有一點是值得注意的，就是大家都不約而同地提倡，在注意引入先進的技術手段的同時，更應提倡運用隨手取材的自制教具和低成本實驗，創設生動的實踐情景，從而培養學生參與科技活動的熱情，勇于探究與日常生活有關的物理學問題。
高職高專管理學基礎論文
1、高職高專管理學基礎論文 論文摘要 ：管理學基礎》實踐教學設計對教師提出了更高的要求，而《管理學基礎》實踐教師在著實際動手能力不強的缺陷，應通過加大教師參加實踐鍛煉的力度、加強教師技能培訓、引進和聘任高技能人才、明確教師指導方法、建設校本實踐課程、校外實踐基地等措施解決。
2、管理學作為管理類學科的基礎課程，是高職高專經貿類專業學生大一的必修課之一，對奠定學生管理知識基礎，培養學生職業素質有著重要的意義。如何使學生快速進入學習狀態，掌握學習方法，啟發思維，學會理論聯系實際，是管理學課堂的重點，也是難點。案例教學法的應用可以幫助教師攻克這一難點。
3、已指導畢業論文約100人。帶隊學生實習約60人。教學研究與成果：參與了《<；管理學基礎>；教學資源建設》、《<；管理學基礎>；教學改革研究》、《高職高專實踐性教學模式研究》等課題的研究。教學成果得到認可，曾于2005—2006學年連續兩個學期被評為山東商業職業技術學院教學能手，2006年度被評為學院的先進工作者。
4、四部教材被列為普通高等教育“十五”和“十一五”兩屆國家級規劃教材，其中《管理學基礎》（高等教育出版社出版）自2000年8月第一版以來，已經出版至第三版，成為教育部高職高專規劃教材、“十五”和“十一五”國家級規劃教材，成為國內影響最大的高職高專管理學教材之一。
5、，《管理學基礎（非經管專業）》（第四版）是新世紀高職高專教材編審委員會組編的基礎類課程規劃教材之一。當今時代，社會環境變化迅速，管理者面對的管理實踐在相應改變，我們的教材也要隨之調整，以增強教材的先進性、適用性。
6、