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近期發(fā)表的一項數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn),描述了引力在所謂的宇宙“全息”模型中的表現(xiàn)。這一發(fā)現(xiàn)是由瑞典查爾姆斯理工大學(xué)和美國麻省理工學(xué)院的研究團(tuán)隊共同完成的。盡管這一理論聽起來頗為奇特,但它為我們理解空間、時間和物質(zhì)如何從更深層次的物理定律中產(chǎn)生提供了一個重要的出發(fā)點(diǎn)。
直到今天,這一 探索 仍然困擾著理論物理學(xué)家。我們最好的兩個現(xiàn)實(shí)模型——愛因斯坦的廣義相對論和量子力學(xué)定律——就像油和水一樣互不相容。無論這兩者的組合是什么樣子,它幾乎肯定會為宇宙揭示基礎(chǔ),這與我們所能想象的任何東西完全不同。
研究作者認(rèn)為,引力子可能會在引力波探測器——如激光干涉引力波天文臺(LIGO)——中制造可觀察到的“噪音”。其中一篇論文的合著者、美國亞利桑那州立大學(xué)的宇宙學(xué)家莫利克·帕里克(Maulik Parikh)說:“我們發(fā)現(xiàn),時空的量子模糊性會以某種抖動的方式印在物質(zhì)上。
一些科學(xué)家認(rèn)為我們的整個宇宙是粒子的全息投影,這可能導(dǎo)致一致的量子引力理論。在《 PRX Quantum 》 雜志上發(fā)表的一項研究中,Rinaldi 和他的合著者研究了如何使用量子計算和深度學(xué)習(xí)來 探索 全息對偶性,以找到稱為量子矩陣模型的數(shù)學(xué)問題的最低能量狀態(tài)。
1、法國物理學(xué)家德布羅意受光的波粒二象性的啟發(fā),提出實(shí)物粒子也具有波動性,這種與物質(zhì)粒子聯(lián)系的波被稱作德布羅意波或物質(zhì)波。1923年9月至10月間,路易·維克多·德布羅意連續(xù)在《法國科學(xué)院通報》上發(fā)表了三篇有關(guān)波和量子的論文。
2、德布羅意波:實(shí)物粒子,如電子、質(zhì)子等,具有靜質(zhì)量,它們在真空中不能傳播。然而,根據(jù)德布羅意波理論,實(shí)物粒子也具有波動性。1924年,德布羅意提出,實(shí)物粒子在以速度v運(yùn)動時,會伴隨著一個速度為c²;/v的波,這個波被稱為德布羅意波。德布羅意波的波動性表現(xiàn)在粒子在空間各點(diǎn)出現(xiàn)的概率上。
3、波函數(shù)的統(tǒng)計詮釋展示了粒子的波動性和粒子性之間的統(tǒng)一。德布羅意在1923年提出了實(shí)物粒子具有波動性,與動量p和能量E相關(guān)的波長λ和頻率ν為:λ = h/p ν = E/h 這些被稱為物質(zhì)波。然而,早期對物質(zhì)波的解釋過于片面,忽視了粒子的本質(zhì)。
4、至1922年間,德布羅意吸收了布里淵的理論,提出實(shí)物粒子也有波粒二象性。他把以太的概念去掉,將以太的波動性直接賦予電子,深入探討原子理論。在1923年9月至10月間,德布羅意連續(xù)發(fā)表三篇有關(guān)波和量子的論文。他提出,與運(yùn)動粒子相應(yīng)的還有一正弦波,兩者總保持相同的位相。
5、提出實(shí)物粒子具有波動性的觀點(diǎn)的科學(xué)家是:德布羅意。
1、愛因斯坦并沒有發(fā)明出什么東西,但是創(chuàng)造出四個重要的理論,即相對論、光電效應(yīng)、能量守恒和宇宙常數(shù)。愛因斯坦出生于德國符騰堡王國烏爾姆市,畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院,猶太裔物理學(xué)家。愛因斯坦1879年出生于德國烏爾姆市的一個猶太人家庭(父母均為猶太人)。1900年畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院,入瑞士國籍。
2、愛因斯坦是一位致力于探索自然奧秘的科學(xué)家,他的主要成就更多地體現(xiàn)在理論發(fā)現(xiàn)上,而非具體的發(fā)明創(chuàng)造。
3、愛因斯坦的發(fā)明有相對論、光電效應(yīng)、定溫度熱力學(xué)第二定律、能量和質(zhì)量的等價性、電子理論等。相對論:這是愛因斯坦最著名的成就之一,他提出了一種新的物理學(xué)理論,用于解釋時間、空間和質(zhì)能之間的關(guān)系。光電效應(yīng):這是愛因斯坦在1905年發(fā)明的一種現(xiàn)象,表明光是電磁波,并且可以被用于電力生產(chǎn)。
怎樣才能看懂量子力學(xué)的論文? 首先,要了解量子力學(xué)的基本概念,包括它的歷史、基本方程式以及核心思想。 其次,需要熟悉相關(guān)的數(shù)學(xué)表達(dá)式和物理名詞。利用書籍或者在網(wǎng)上進(jìn)行大量的閱讀是一個不錯的選擇。
我的建議是,先學(xué)習(xí)經(jīng)典場論(比如朗道的那套書的卷二前幾章)熟悉了經(jīng)典場論的作用量和變分原理等,同時也熟悉了張量的語言。
量子疊加。在量子力學(xué)中,一個粒子可以同時處于多個狀態(tài),這種現(xiàn)象稱為疊加原理。例如,一個電子既可以說在一個位置,也可以說不在,而是多種狀態(tài)的疊加。這種疊加狀態(tài)只有在受到觀測時才會確定下來,呈現(xiàn)出所謂的“波函數(shù)坍縮”。量子糾纏。
何祚庥的《量子力學(xué)的建立與科技創(chuàng)新的評價體系》雖非專業(yè)論文,作為科學(xué)隨筆或科研感想,卻有其獨(dú)到之處。文章深入探討了量子力學(xué)對傳統(tǒng)物理學(xué)的沖擊,以及這種沖擊對科研評價體系的影響。作者從量子力學(xué)出發(fā),試圖用數(shù)學(xué)界評價科研的標(biāo)準(zhǔn),尋找適用于物理學(xué)乃至整個自然科學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)。