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1、定義不同 論點(diǎn)是作者對(duì)所議論的問(wèn)題所持的見(jiàn)解和主張,論題是有待于證明的命題,它僅是議論的問(wèn)題或?qū)ο螅罢撸纭秾W(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤》,后者,如《說(shuō)謙虛》。
2、解析:論點(diǎn)是一篇議論文章的核心,是被論證的對(duì)象,有中心論點(diǎn)和分論點(diǎn),所以說(shuō)中心論點(diǎn)屬于論點(diǎn) 中心論點(diǎn)與分論點(diǎn):中心論點(diǎn)是整篇文章的主觀點(diǎn);而分論點(diǎn)則是從幾個(gè)方面來(lái)共同論證中心論點(diǎn)的分說(shuō)點(diǎn)。論點(diǎn)與論題:論點(diǎn)是一個(gè)完整的判斷句,表達(dá)一種見(jiàn)解或主張。論題只是指文章所論述的內(nèi)容。
3、定義不同。論點(diǎn)是作者對(duì)所議論的問(wèn)題所持的見(jiàn)解和主張,論題是作者所要議論的問(wèn)題,有待于證明的命題。形式不同。以標(biāo)題來(lái)看,論點(diǎn)的提出一般是一個(gè)較完整的判斷句。位置不同。論點(diǎn)的位置靈活,可在標(biāo)題、文首,也可在文中,還可在結(jié)尾;論題的位置一般在標(biāo)題或文首。
4、針對(duì)性:論點(diǎn)是針對(duì)論題中的某一方面或某一問(wèn)題提出的,具有針對(duì)性。總的來(lái)說(shuō),論題是討論的核心主題,而論點(diǎn)是針對(duì)這一主題提出的特定觀點(diǎn)或主張。在撰寫(xiě)文章或進(jìn)行論證時(shí),明確區(qū)分論題和論點(diǎn)有助于使討論更加清晰、有條理。
5、(二)依據(jù)表達(dá)中心論點(diǎn)的句型特點(diǎn) 中心論點(diǎn)是作者的見(jiàn)解與主張,因此表達(dá)中心論點(diǎn)的句子一般應(yīng)該是判斷句。掌握這一特點(diǎn),能夠幫助我們盡快找到中心論點(diǎn)。如上述三例的中心論點(diǎn),從句型來(lái)看都符合這一特征。我們強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)一般是用判斷句來(lái)表述這一特點(diǎn),還為了可以盡快地排除對(duì)中心的錯(cuò)誤判斷。
6、論題與論點(diǎn)的區(qū)別如下:定義不同。論點(diǎn)是作者對(duì)所議論的問(wèn)題所持的見(jiàn)解和主張,論題是有待于證明的命題,僅是議論的問(wèn)題或?qū)ο螅罢呷纭皩W(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤”,后者如《說(shuō)謙虛》。它是作者對(duì)所論述的問(wèn)題提出的見(jiàn)解、主張和表示的態(tài)度。
1、中心論點(diǎn)就是高度概括全文的簡(jiǎn)單明了的一句話。下文全部都是圍繞這一句話而展開(kāi)的論證和論據(jù)來(lái)證明作者的觀點(diǎn),它是作者對(duì)所論述的問(wèn)題的最基本看法,是作者在文章中所提出的最主要的思想觀點(diǎn),是全部分論點(diǎn)的高度概括和集中。用于議論文中,相當(dāng)于記敘文中的中心句,表達(dá)整個(gè)文章的思路。
2、解析:論點(diǎn)是一篇議論文章的核心,是被論證的對(duì)象,有中心論點(diǎn)和分論點(diǎn),所以說(shuō)中心論點(diǎn)屬于論點(diǎn) 中心論點(diǎn)與分論點(diǎn):中心論點(diǎn)是整篇文章的主觀點(diǎn);而分論點(diǎn)則是從幾個(gè)方面來(lái)共同論證中心論點(diǎn)的分說(shuō)點(diǎn)。論點(diǎn)與論題:論點(diǎn)是一個(gè)完整的判斷句,表達(dá)一種見(jiàn)解或主張。論題只是指文章所論述的內(nèi)容。
3、論題是文章或者談話的核心議題或主題,它確立了一個(gè)討論的中心點(diǎn),是討論內(nèi)容的總體方向。例如,在一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的文章中,“環(huán)境保護(hù)的重要性”就是論題,它涵蓋了文章所要探討的所有內(nèi)容。論點(diǎn)則是在論證過(guò)程中提出的主張或觀點(diǎn),是論題的具體化,包含了論證的特定方向或者核心觀點(diǎn)。
4、論題即標(biāo)題:談骨氣用骨氣比喻氣節(jié),故本文的論題是論述氣節(jié)的問(wèn)題。中心論點(diǎn):我們中國(guó)人是有骨氣的。吳晗的《談骨氣》一文,寫(xiě)于1961年春,最初發(fā)表在同年3月4日的《中國(guó)青年報(bào)》,候選入初中的語(yǔ)文教材中(新版人教版語(yǔ)文書(shū)中已刪去)。吳晗在作品中有意識(shí)地向人們集中進(jìn)行“骨氣教育”。
1、論題,一般是一個(gè)詞或名詞性短語(yǔ);論點(diǎn),是一個(gè)句子,一個(gè)明確、周密的判斷。論題,是寫(xiě)作的起點(diǎn)、全文的中心議題,貫穿全文,不旁逸斜出;在論證過(guò)程中自始至終保持同一,不擴(kuò)大縮小,不偷換概念。
2、論點(diǎn),又叫論斷,是作者所持的觀點(diǎn),在邏輯學(xué)上,論點(diǎn)就是真實(shí)性需要加以證實(shí)的判斷。它是作者對(duì)所論述的問(wèn)題提出的見(jiàn)解、主張和表示的態(tài)度。它是整個(gè)論證過(guò)程的中心,明確地表示著作者贊成什么,反對(duì)什么。論據(jù)是邏輯學(xué)指用來(lái)證明論點(diǎn)的判斷,它是議論文三要素中的1種,理論的根據(jù)(多指事實(shí))。
3、對(duì)比論證:拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對(duì)比,在對(duì)比中證明論點(diǎn)。比喻論證:用人們熟知的事物作比喻來(lái)證明論點(diǎn)。特點(diǎn):合理性:論證過(guò)程必須合理、嚴(yán)謹(jǐn),不能出現(xiàn)邏輯上的錯(cuò)誤或漏洞。說(shuō)服力:論證要具有說(shuō)服力,能夠使讀者信服并接受論點(diǎn)。
4、議論文三要素是:論點(diǎn)、論據(jù)、論證。議論文的基本結(jié)構(gòu):提出問(wèn)題(引論);分析問(wèn)題(本論);解決問(wèn)題(結(jié)論)。論點(diǎn)是正確、鮮明闡述作者觀點(diǎn)的句子,是一篇文章的靈魂、統(tǒng)率。任何一篇文章只有一個(gè)中心論點(diǎn),一般可以有分論點(diǎn)。
5、論點(diǎn),又叫論斷,是作者所持的觀點(diǎn),在邏輯學(xué)上,論點(diǎn)就是真實(shí)性需要加以證實(shí)的判斷。它是作者對(duì)所論述的問(wèn)題提出的見(jiàn)解、主張和表示的態(tài)度。它是整個(gè)論證過(guò)程的中心,明確地表示著作者贊成什么,反對(duì)什么。