運用倒序手法寫的論文范文（倒序文章例子）
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寫作文思路和技巧
寫作文的技巧和方法 作文技巧 第一眼看整體 主要看字體是否工整，卷面是否清潔，不涂不抹；字數不多不少(少則"；殘廢"；，多則"；臃腫"；)。 布局是否合理(頭大尾長身子小、段少字多密麻麻)頭尾短小精悍。開頭結尾段字數均應控制在百字以內，否則，頭大尾長身子小，比例失調，影響美觀。 段落稍微多一點。
寫好作文的方法和技巧 明確主題，立意清晰。在寫作文之前，首先要明確文章的主題，確保立意深遠、清晰。主題是文章的核心，貫穿全文，統帥材料。只有明確了主題，才能圍繞主題展開論述，使文章有明確的中心。積累素材，豐富內容。素材是文章的血肉，沒有豐富的素材，文章就會顯得空洞無物。
在立意方面，如果是給定標題的作文，可以直接按照關鍵詞去立意。如果是材料作文，可以多角度解讀命題者的出題意圖，然后從中選擇一個最為明顯的角度去立意，不要鉆牛角尖，也不要每個角度都有所涉獵，只用一句話去立意即可。
寫作思路：不要平鋪直敘地進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。現將她的先進事跡概述如下：熱情樂觀、尊師守紀。
樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機結合。一要注重審題；二要明確寫作目的，立意要新；三是選材要有根據；四要講究謀篇技巧，安排好篇章結構；五要注意文章分段，事先列小標題，作文提綱；六要注重文章寫法，因文用法；七要妙用語言，用思想調遣語言。
多讀優秀作品：讀一些好的文章和書籍，可以幫你培養出良好的語感和寫作風格。看到別人怎么寫，你也能學到一些技巧和靈感。明確主題和思路：在動筆之前，先要想清楚你要寫什么，要表達什么意思。這樣，你的文章才會有一個清晰的中心思想。
作文五種描寫方法范文
風雨中的郵遞員 在細雨紛飛的午后，我倚窗而立，看著風卷起雨的波瀾，天與地仿佛都被這風雨連接在一起。我原本以為今日的報紙將因這惡劣天氣而無緣相見，卻在視野中捕捉到一個堅定的身影——那是一位郵遞員，他頂著風雨，艱難地騎行在街道上。
肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫、神態描寫，這五種方法是作文中常用的描寫手段。肖像描寫：此法通過描繪人物的外貌特征，如容貌、神情、姿態、服飾等，來展現其性格。例如，她的黑發如瀑布般垂肩，粉紅的外套映襯出她那清澈的雙眸。動作描寫：通過人物個性化的動作展現其性格。
肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫、神態描寫。肖像描寫：也叫外貌描寫，通過對容貌、神情、姿態、服飾、音調的描寫，來揭示人物性格的一種描寫方法.例如：她有著烏黑的頭發，粉紅色的外套稱托出她那水靈靈的臉蛋。
動作描寫：每當清晨的第一縷陽光灑滿小區，我總能看到李叔叔在院子里忙碌的身影。他手持一把剪刀，細心地修剪著院中的花草，每一個動作都顯得那么專注而熟練。偶爾，他會彎下腰，輕輕拾起地上的落葉，然后小心翼翼地放進垃圾桶里。這些細微的動作，無不透露出他對生活的熱愛與尊重。
敘述：我爺爺長著一雙大眼睛，挺著高高的鼻子，銀白色的頭發根根豎起，顯得很有精神。他老是穿著洗得發白的舊衣服，樸素得有點寒酸。 描寫：他那雙大眼睛炯炯有神，挺拔的鼻子和高高的額頭使他顯得格外精神。他的衣服雖然舊，卻洗得干干凈凈，給人一種樸素而莊重的感覺。
”“……漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動……”我們聽著，想著，覺得自己仿佛已經隨著李老師在暢游漓江，在欣賞著那清澈秀麗的江水，江水靜、清、綠的特點在老師的朗讀中呈現出來了。聽老師朗讀，真是美妙的享受。李老師讀完后，又帶領著我們去“觀賞”桂林的山。
中考總結作文
中考總結作文600字 篇1 期中考試對剛剛進入高中的學生是一次考查，對于我們這些新教師也是一次考驗。就我所教的八九班來說，個別學生有些進步，但大部分仍存在不足。 首先，作為一名新教師，缺乏教學經驗，知識的細節掌握不扎實。
中考總結作文600字 篇1 在剛剛結束的期末考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。 我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
中考總結作文400字 篇1 前兩天，我們做了期中測試。我自我感覺還不錯，但老師還不滿足，所以就有了下面得期中考試總結會。 老師一進了教室，原來喧嘩的的教室一下子變得安靜起來了。老師原來慈祥的目光不見了而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。還是我們同學有錛傃凵錛偅頓時，教室里一片死寂。老師猛地將卷子扔在講桌上。
中考總結作文 篇1 前兩天，我們做了期中測試。我自我感覺還不錯，但老師還不滿足，所以就有了下面得期中考試總結會。 老師一進了教室，原來喧嘩的的教室一下子變得安靜起來了。老師原來慈祥的目光不見了而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。還是我們同學有錛傃凵錛偅頓時，教室里一片死寂。老師猛地將卷子扔在講桌上。
中考總結作文 篇1 升上三年級的第一次期中考即將來臨，我還是一樣每天九點半就上床睡覺。“都已經六點半了，還不起床，等一下就自己走到學校。”唉！又是爸爸那“驚天動地”的聲音。我趕緊下床，洗臉吃早餐，準備去學校做最后的沖刺。
中考總結作文 篇1 考試時：11月15日，我們進行了期中考試。 當試卷發到我手上時，我頓時傻了眼，愣住了。試卷上第第五題都是一些歷史人物，像第五題“寫出與這些成語相關的人物：臥薪嘗膽、破釜沉舟、負荊請罪、鞠躬盡瘁、三顧茅廬、完璧歸趙”。
科技論文寫作的重要性
1、科技論文寫作與發表的意義如下：知識創新和學術進展：論文是學術研究成果的重要呈現形式，通過發表論文，研究者可以分享自己的研究成果、發表新的理論觀點和創新思想。論文促進學術界的知識創新和學術進展，推動學科的發展和提升。
2、寫作的意義科技論文 篇1 科技論文主要功能是記錄、總結科研成果，促進科研工作的完成，是科學研究的重要手段。科技論文又是科技人員交流學術思想和科研成果的工具。所以，科技論文可作為科技領導部門進行科技決策根據，也可作為考核科技人員的依據。
3、科技論文寫作與發表的意義有科技文章是記載自己和社會科技活動的重要形式；科技文章是傳播科技、科研成果的重要手段；科技文章寫作是取得社會對科研成果認可的一種重要方式。
4、最后補充一點：一個人寫作能力的鍛煉和提高，也會促進邏輯思維能力的提高，會促使人更善于思考和分析問題，帶來的進步可能不僅限于論文寫作。 科技論文寫作的重要性 篇2 寫論文時一定要擬訂論文的寫作提綱。如果沒有完整的寫作提綱的話，邏輯思維就會出現偏差。這不同于散文創作。
5、科技論文的寫作是科技工作者進行科學技術研究的重要手段；科研任務：科研 科研和寫作 “開拓，研究完成，發表”科技論文的發表可以促進學術交流；科技論文的寫作與發表有利于科學積累；科技論文的發表是發現人才的重要渠道，是考核科技工作者業務成績的重要依據。