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1、。《說“形訓(xùn)”》(或,“義訓(xùn)”,“聲訓(xùn))2。《談?dòng)?xùn)詁學(xué)在語文學(xué)中的應(yīng)用》3。《爾雅述評(píng)》(或者說文解字述評(píng)之類)這大概就是三大類論文了,第一類是從訓(xùn)詁學(xué)本身的定位意義和方法來寫,第二個(gè)是訓(xùn)詁學(xué)的應(yīng)用,第三個(gè)是訓(xùn)詁學(xué)著作或者訓(xùn)詁學(xué)名家的述評(píng)。
2、某班學(xué)生選擇訓(xùn)詁學(xué)書中的術(shù)語作為研究方向,例如《廣雅疏正》中的訓(xùn)詁術(shù)語,成為他們論文的重要內(nèi)容。《廣雅疏正》這部古籍中蘊(yùn)含豐富的訓(xùn)詁術(shù)語,涉及古代漢語詞匯的解釋和語法分析,成為訓(xùn)詁學(xué)研究的重要資料。訓(xùn)詁學(xué)作為一門研究古代文獻(xiàn)詞匯、語法、音韻的學(xué)科,對(duì)于理解古代文獻(xiàn)意義具有重要作用。
3、“江”、“河”對(duì)文同義。《莊子·則陽》:“丘山積卑而為高,江河合水而為大。”《后漢書·西域傳論》:“川河領(lǐng)漳之基源,氣節(jié)涼暑之通隔。”《三國志·吳書·甘寧傳》:“南荊之地,山陵形便,江川流通。”晉郭璞《江賦》:“孝川讀而妙觀,實(shí)莫著于江河。
4、然后新訓(xùn)詁學(xué)才真正成為語史學(xué)的一個(gè)部門。”周大璞在《訓(xùn)詁學(xué)要略》中也說“訓(xùn)詁學(xué)的研究對(duì)象就是詞義和詞義系統(tǒng),他的首要任務(wù)就是研究語義發(fā)展演變的規(guī)律。”新訓(xùn)詁學(xué)是相對(duì)舊有的訓(xùn)詁學(xué)而言的。
5、訓(xùn)詁:陸宗達(dá)《訓(xùn)詁簡(jiǎn)論》,郭在貽《訓(xùn)詁學(xué)》音韻:唐作藩《音韻學(xué)教程》(第三版)文字:裘錫圭《文字學(xué)概要》文字、訓(xùn)詁輔以《說文解字》(或《說文解字注》),音韻輔以《廣韻》,訓(xùn)詁輔以《爾雅》。這些知識(shí)自學(xué)不太容易,學(xué)習(xí)時(shí)不要貪多求快,建議先學(xué)文字,其次訓(xùn)詁,其次音韻。
6、訓(xùn)詁的書籍主要包括以下幾種: 《說文解字》:這是東漢文字學(xué)家許慎編寫的一部具有代表性的古代文字學(xué)著作。它對(duì)漢字的字音、字義和字形進(jìn)行了詳細(xì)的解釋和說明,為后世訓(xùn)詁研究提供了重要的參考。
點(diǎn)評(píng)論文時(shí),可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行: 選題的創(chuàng)新性 是否有創(chuàng)新:評(píng)估論文的選題是否新穎,是否在前人研究的基礎(chǔ)上提出了新的視角、新的問題或新的解決方案。創(chuàng)新性是論文價(jià)值的重要體現(xiàn)。 題目的恰當(dāng)性 題目是否準(zhǔn)確反映內(nèi)容:論文的題目應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了,能夠準(zhǔn)確概括論文的主題和內(nèi)容。
點(diǎn)評(píng)論文主要從以下幾個(gè)方面:看論文的選題是否有創(chuàng)新 所謂選題,就是要確定文章的主題,明確文章要寫些什么,要闡述什么思想觀點(diǎn)。古人說,“意在筆先”,也就是說,只有確定好了主題。才好動(dòng)筆。還有人說,“確定一個(gè)好的主題,等于完成論文工作的一半”。
評(píng)價(jià)和判斷一篇同學(xué)寫的議論文可以從多個(gè)角度進(jìn)行,主要可以從以下幾個(gè)方面入手:第一,論文的內(nèi)容是否豐富,是否貼切且有深度,是否能夠吸引讀者的興趣。一篇好的議論文應(yīng)當(dāng)包含豐富的論據(jù)和合理的論證,使讀者能夠從中獲得啟發(fā)和思考。第二,論文的表達(dá)是否精彩,是否富有感情色彩,能否引起讀者共鳴。
教育類選題:語文批評(píng)與語文教育的發(fā)展:探討語文批評(píng)理論在語文教育中的應(yīng)用及其影響。語文素質(zhì)教育的內(nèi)涵及其策略:分析語文素質(zhì)教育的核心理念,并提出實(shí)施策略。傳統(tǒng)文化與語文教育:研究如何將傳統(tǒng)文化融入語文教育,提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。
中國古代神話傳說中的女性形象。《詩經(jīng)》中的婚戀詩。建安文學(xué)研究。宮體詩的審美情趣與文化心理。唐代宮廷詩研究。淺談唐代邊塞詩的演變。唐詩中的女性形象。唐傳奇中的俠客形象。唐五代曲子詞研究。宋詞的跨文化傳播。
漢語言文學(xué)本科畢業(yè)論文選題有那些?看看下面的漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文題目大全吧!中國古代文學(xué)類 李白詩中的仙、俠精神。論辛詞的英雄情節(jié) 論杜詩沉郁頓挫的風(fēng)格特色 論辛棄疾的“以文為詞”論韓愈的“以文為詩”。“清空騷雅”、“幽韻冷香”的白石詞。
在外國文學(xué)領(lǐng)域,漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生可以深入探討諸多經(jīng)典作品。如論古希臘神話的特質(zhì)及其對(duì)西方文化精神的影響,通過分析神話故事中的神祇形象和英雄傳說,探討這些故事如何塑造了西方人的價(jià)值觀與世界觀。
漢語言文學(xué)畢業(yè)論文選題方向如下: 教育領(lǐng)域 高中語文教師: 漢語言文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在高中擔(dān)任語文教師,傳授語文知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和語言表達(dá)能力。大學(xué)中文課程教師: 畢業(yè)生可以在大學(xué)或研究生院擔(dān)任中文課程教師,進(jìn)行文學(xué)理論、寫作技巧等方面的教學(xué)和研究。
在選擇古代漢語論文題目時(shí),可以從多個(gè)角度入手,例如可以從方言與中古語音的關(guān)系出發(fā),深入探討兩者之間的聯(lián)系與區(qū)別,這不僅能夠反映語音演變的規(guī)律,還能為現(xiàn)代漢語研究提供參考。此外,研究古文字的引申義也是一個(gè)值得探討的方向,通過分析古文字的演變過程,可以揭示文字背后的文化內(nèi)涵和意義。
漢語言文學(xué)論文選題方向可以參考以下幾個(gè)方面:古代漢語方向:作品形象分析:例如《<;離騷>;中屈原形象分析》或者選取其他古代文學(xué)作品中的特定人物形象進(jìn)行深入探討。語言文字研究:如《漢字形體演變中的文化探討》或者研究古代漢語的語法、詞匯特點(diǎn)等。
可以嘗試一下:選一個(gè)部首比如女,從女的字很多,那么這些字(漢字)都反映了古人對(duì)女人的什么態(tài)度(文化),很典型的漢字反映文化的例子。從女的字有很多是姓氏,反映了遠(yuǎn)古母系氏族觀念的留存。還有些從女的字表示地位低賤之意(如奴、婢),反映的是男尊女卑的思想。
其次論文選擇可以選一些現(xiàn)當(dāng)代的方面的題目,可能會(huì)比較好寫。如果題主一定要古代文學(xué),那可以縮小范圍寫,比如《xx中xx形象分析》,那種冷門一點(diǎn)的作品,也是可以的。或者干脆跟當(dāng)代文學(xué)聯(lián)系起來,如《淺論唐傳奇中xxx對(duì)當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)仙俠小說影響》這一類,應(yīng)該會(huì)比較好寫。
建議寫現(xiàn)代漢語類別的,因?yàn)楣艥h語需要查閱的文獻(xiàn)太多,很繁瑣的。暫且為你提供一下幾個(gè)題目,您可以選擇一下。望采納。