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1、科學小論文 范文1:樹干為什么是圓的 在觀察大自然的過程中我偶然發現,樹干的形態都近似圓的——空圓錐狀。樹干為什么是圓錐狀的?圓錐狀樹干有哪些好處?為了探索這些問題,我進行了更深入的觀察、分析研究。
2、而如今,我們已成長為中學生,對科學的探究欲也愈發強烈,我們對生活中遇到的事物也充滿著疑惑。由于學習物理,那些生活中的奇妙現象讓我眼前一亮。
3、我先端來一盆清水,又拿來一根火柴和一瓶“萬能膠”。我在火柴頭上涂了一層厚厚的“萬能膠”,然后,小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一會兒,沒見什么反應。我靜下心來,耐心等待。又過了幾分鐘。“奇跡”果然出現了!只見火柴直立在水中,一搖一擺地跳起舞來了。
4、小學生科技論文范文如下:小學生科技論文篇一:對于科技這個詞語,大家都很熟悉。簡單說來,科技就是科學技術。從廣義的角度來看,它是指自然科學技術和社會科學技術的總和。改革開放以來,隨著時間的推移,科技如雨后春筍,正在祖國大地迅猛地發展。
5、啊!原來我們身邊處處有科學,我們一定要多做科學實驗,多學科學知識,好好學習,才能造福人類。大 氣 壓 力 讀了《一堂實驗課》這篇作文后,我懷疑球外大氣壓真的能將兩個半球壓在一塊兒。今天我把大氣壓力重做了一遍。想知道結果嗎?慢慢看吧。
1、范文: “白衣仙子”“身穿白色舞裙,身坐綠葉小舟。引來蜜蜂蝴蝶,襯出美麗仙子。”朋友們,初春了,所有的花兒都在悄然開放,蓓蕾初綻;只有她,獻出最后的生命,裊娜地一笑,落英繽紛。她就是——水仙花!水仙花她沒有玫瑰的華麗,沒有蘭花的優雅,也沒有百合的嬌媚,但是她臨風傲霜,爭斗著。
2、生物形態各異,很有趣,比如,翩翩起舞的蝴蝶,討厭的蒼蠅,可愛而會唱歌的小鳥,還有6500萬年前滅絕的恐龍,它們的種種生命跡象都吸引了我的視線,讓我對生物有了好奇心。以前,我對“生物”的理解只是單純的“動物”,上中學學習了生物后,我知道生物的范圍很廣,不止動物,植物、微生物都在其之內。
3、養蠶成長觀察日記 今天,那條不會動彈的蟻蠶還是沒有絲毫動靜,用葉片輕輕一掃,竟滾出很遠。它的身體其實早已經僵硬了,只是我不愿接受事實而已,今天我算是為它宣布正式死亡,但是還將它保存在蠶盒里一天,明天再扔吧。同時還宣布一條蟻蠶失蹤,因為我找不到它的蹤跡。
1、關于蜻蜓的科技論文篇一 洛陽地區蜻蜓目昆蟲資源概述 摘要: 為了解洛陽地區蜻蜓目昆蟲多樣性狀況,作者2010~2013年在洛陽地區所轄9縣2區,進行了多次針對蜻蜓的采集調查,獲得了較全面的標本數據,共采獲蜻蜓目昆蟲標本700余號。本研究記述了分布于洛陽地區的蜻蜓,共計6總科、15科、37屬、57種。
2、課程由有趣的昆蟲外部結構、錯綜復雜的昆蟲體內世界、昆蟲的生物學、觀賞昆蟲的分類、昆蟲疾病、昆蟲人工飼料、蟲—食品、藥品、毒品、蟲文化賞趣、方寸之中話昆蟲、空中“驕龍”—蜻蜓、鄉謠俱樂部—鳴蟲、忠勇無敵大將軍—蟋蟀、大自然的舞姬― 蝴蝶、獨角仙、田園番獨特景觀。
3、科技節為我們的杭外整個學校增添了一層科技的色彩。走在學校里,常常能看到學長學姐實驗模型的身影,教學樓里也常有同學們的各種比賽的歡笑,每個同學都受到了一份來自科技的熏陶。 我們的活動有紙飛機和打靶,紙飛機懸浮和竹蜻蜓,這讓班級里熱鬧了很多。
從古至今,人類一項項的著作,一次次的進化,很大一部分原因是由于好奇心,萬有吸引力定律,浮力定律,電燈、電話的發明這些驚天動地的壯舉,都是由于人們的好奇心和一一問世。