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1、研究性論文的參考文獻具體格式通常為序號、作者、書名/論文名、出版社/期刊名、出版/期刊時間。以下是詳細格式說明:序號:參考文獻需要按照在論文中出現的先后順序進行編號。序號一般使用阿拉伯數字,并用方括號括起來,例如:[1]、[2]、[3]等。作者:對于書籍,列出所有作者。
2、參考文獻: 引用的書籍、期刊文章等,格式為:序號、作者、書名/論文名、出版社/期刊名、出版/期刊時間,如:[3]。畢業設計小結: 對整個設計過程的回顧和反思,有時在特定的學位論文中出現。附錄: 提供詳細的數據、計算過程或補充信息,供讀者深入研究。封底: 論文的結束,通常包含作者、學校和版權信息。
3、(2)文后參考文獻的著錄項目要齊全,其排列順序以在正文中出現的先后為準;參考文獻列表時應以“參考文獻:”(左頂格)或“[參考文獻]”(居中)作為標識;序號左頂格,用阿拉伯數字加方括號標示;每一條目的最后均以實心點結束。
1、在關鍵詞的下一行,空兩格寫正文。正文結束后,在正文的下一行,頂格寫參考文獻,參考文獻根據你文中參考的別人的那些文獻,引用的那些文章來寫。一篇論文的格式到這里就結束了。
2、字體要求:論文主體采用黑體,標題加粗,字號為三號。行距設置為單倍行距,段前縮進24磅,段后縮進18磅,對齊方式為居中對齊。 關鍵詞格式:關鍵詞使用黑體,字號為常規大小四號。關鍵詞內容使用宋體,字號為常規大小四號。 目錄格式:目錄標題使用黑體,加粗,字號為三號。
3、論文題目 論文題目應準確、簡練、醒目、新穎,能夠概括整個論文最重要的內容。題目一般不宜過長,通常不超過20個字(漢字)或12個英文詞。避免使用縮寫詞、簡化詞或標點符號(除必要外)。作者署名及單位 作者應使用真實姓名或筆名,并注明所屬單位。如果有多個作者,應明確標注各自的責任和貢獻。
4、一級標題使用“宋體、三號、加粗”。二級標題使用“宋體、四號、加粗”。三級標題使用“宋體、小四號、加粗”。四級標題使用“宋體、小四號”。建議標題最好不要超過三級,否則適得其反,格式太亂。正文一律使用“宋體、小四號字,行間距為5倍”。
5、論文主體部分從引言開始,以結論結束,各章應有序號,層次格式分別為1×××、1×××、1×××。論文中的圖、表、公式等需依序編號,注釋應編排序號,并與正文用橫線分隔。結論需準確、完整、明確、精煉。參考文獻應親自考察過的文獻,具有權威性,引用最新的文獻,按次序排序并列出。
1、數據或取樣要準確、具有代表性,事實材料要有典型性,決不能按主觀意愿任意舍取數據或更改素材,更不能造假。圖表要少而精,簡捷明了。
2、寫法如下:論文的名稱:將你對XX的研究成果的核心概念列為題目并附下署名。內容提要:簡明扼要的摘錄你對XX論述的主要內容,要求精、短、完整、300字以內為宜。找關鍵詞:從論文的題目、內容提要和主要內容里找出3--8個,具有XX特征的關鍵詞,關鍵詞必須是能正確表述論文中心內容的詞匯。
3、寫研究性學習論文,首先寫出研究課題和研究負責人和研究時間。接下來 課題基本設想 開題報告(總述、提綱、參考文獻、研究注意事項)其中總述要寫出研究的目的與方法,提綱中則應寫出研究的具體小課題。
4、高中研究性學習報告格式包括以下幾個部分:(一)題目:題目需準確、新穎,類型多樣,簡潔明了。(二)署名:署名方式包括集體和個體,署名規則需依據貢獻大小排序。(三)內容提要關鍵詞:內容摘要應突出重點,精練明確,一般為200-300字,學術論文不宜超過1000字,需有中英文摘要。
5、論文結構包括:題目、作者、內容摘要、緒論、本論、結論、參考文獻。其中,題目應簡潔明了、易于理解并具有吸引力。摘要部分介紹研究的主要內容,包括方法與成果,有助于讀者判斷是否深入閱讀。緒論部分闡述研究背景、目的與意義,并提出觀點。
③ 正副標題寫法,一般是正題揭示主題,副題寫出調查的事件或范圍。2 署 名: 標題下面要署名,即寫姓名、年級、班級。3 正 文: 由兩個部分構成,即 前言;調查報告的主體。1 前 言:扼要說明 調查的目的;時間、地點;對象或范圍;做了哪些調查;本文所要報告的主要內容是什么。
③ 正副標題寫法,一般是正題揭示主題,副題寫出調查的事件或范圍。(如:《 振興經濟要靠科學技術——包頭市依靠科技人員發展工業的調查》。)2 署 名: 標題下面要署名,即寫姓名、年級、班級。3 正 文: 由兩個部分構成,即 前言;調查報告的主體。
調研報告是對某一情況、某一事件、某一經驗或問題,經過在實踐中對其客觀實際情況的調查了解,將調查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本質,尋找出規律,總結出經驗,最后以書面形式陳述出來,這就是調研報告,是應用寫作的重要文種。
開頭。一般來說,調查報告常常在正文的前面,寫一段不加任何小標題的文字作為開頭,類似消息中的導語。 調查報告的開頭起“提示”全文的作用,必須簡明概括,以幫助讀者正確、深刻地理解全文。主體(正文)。這一部分寫的是調查研究所得的具體情況、做法和經驗。
我很久前寫的。大學社團需要,不算太專業,僅供參考:)關于宜興市依法行政工作的調查報告 一.研究背景與概況 一調查對象 本次調研涉及的對象是宜興市的幾個與依法行政工作密切相關的主要部門,包括宜興市行政審批證照辦理中心、宜興市土地交易儲備中心、宜興市人民法院行政庭和宜興市法制辦公室。
1、數據或取樣要準確、具有代表性,事實材料要有典型性,決不能按主觀意愿任意舍取數據或更改素材,更不能造假。圖表要少而精,簡捷明了。
2、論文結構包括:題目、作者、內容摘要、緒論、本論、結論、參考文獻。其中,題目應簡潔明了、易于理解并具有吸引力。摘要部分介紹研究的主要內容,包括方法與成果,有助于讀者判斷是否深入閱讀。緒論部分闡述研究背景、目的與意義,并提出觀點。
3、研究主題:探討中學生的消費情況,以了解學生個人消費的來源、開支情況,并倡導節儉消費習慣。 研究目的和意義:通過對中學生消費情況的調查研究,了解學生的個人消費情況,弄清學生個人消費的來源和消費開支情況,克服鋪張浪費的現象,養成良好的消費習慣,樹立和發揚勤儉節約的優良傳統和美德。
4、寫法如下:論文的名稱:將你對XX的研究成果的核心概念列為題目并附下署名。內容提要:簡明扼要的摘錄你對XX論述的主要內容,要求精、短、完整、300字以內為宜。找關鍵詞:從論文的題目、內容提要和主要內容里找出3--8個,具有XX特征的關鍵詞,關鍵詞必須是能正確表述論文中心內容的詞匯。
5、研究性學習論文的格式和寫法(一)題目 題目的內容 類型、定位、作用 寫作要求 標題要準確 標題要新穎 題式可多樣 標題要簡潔 (二)署名 署名的方式 集體署名 個人署名 署名的規則 貢獻大小:提出研究設想、承擔研究工作、解決關鍵問題。
6、原始材料完整是指有原始記錄(應由學生本人填寫),并附有必要的實驗數據、圖表、照片、標本等。不能憑自己的主觀意愿,任意修改數據或素材,為自己的觀點報務。研究性學習論文切忌“成人化”,老師給予必要的指導是可以的,但不能越疽代皰。
調研報告格式:文章題名:文章題名應簡明、貼切,能概括文章的內容,一般不超過20個字。作者署名:作者署名應使用真名,如為作者的執筆人可標注于篇首頁地腳處。文章題名:文章題名應簡明、貼切,能概括文章的內容,一般不超過20個字。
(一)題名(Title,Topic)題名又稱題目或標題。題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合。論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個重要信息,也是必須考慮到有助于選定關鍵詞不達意和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息。
調研報告的一般格式如下:文章題名:應簡明、貼切,能概括文章的內容。一般不超過20個字。作者署名:應使用真名。如為團體作者,執筆人可標注于篇首頁地腳處。摘要:客觀地概括論文的主要內容和觀點。篇幅不超過200個字。關鍵詞:反映論文主題概念的詞或詞組,具有檢索價值。一般為3~6個。
正文一般分前言、主體、結尾三部分。1.前言。
調研報告格式包括文章題目、作者署名、摘要、關鍵詞、作者簡介、正文、參考文獻。文章題名 如xx項目調研報告,xx事件調研報告。作者署名 摘要 摘要應客觀地概括觀點,篇幅不超過200個字。關鍵詞 關鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組,具有檢索價值。一般為3~6個。
關鍵詞的寫法 關鍵詞是從論文標題、內容提要或正文中提取的、能表現該論文主題的、具有實質意義 的詞語,通常不超過4個,中間空1個字符距離。
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