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1、高中議論文“寬容”素材如下:從社交角度:核心觀點(diǎn):寬容是建立和諧社交關(guān)系的關(guān)鍵。論據(jù):在生活中,我們會(huì)遇到各種性格、習(xí)慣和觀念不同的人。面對(duì)這些差異,寬容地接受而非輕易地判斷和排斥,有助于構(gòu)建健康的人際關(guān)系。從文化角度:核心觀點(diǎn):寬容是跨文化交流的基石。
2、在這個(gè)過程中,我們需要尊重和寬容對(duì)方的文化。只有這樣,我們才能建立跨文化的交流,擁抱多元文化,讓自己的視野更加廣闊。從教育角度教育是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),寬容也是一個(gè)好老師的必備素質(zhì)。老師必須要寬容,不能一味地苛刻要求學(xué)生,應(yīng)該耐心地傾聽學(xué)生的意見和想法,并指導(dǎo)他們走向正確的軌道。
3、寬容是一種高雅的情操,一種文明的態(tài)度,一種包容的胸懷,更是一種人生的智慧。它不僅能夠化解人與人之間的矛盾,還能增進(jìn)彼此的理解和信任。當(dāng)我們學(xué)會(huì)寬容時(shí),我們也就學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了包容,學(xué)會(huì)了放下。寬容別人,就是寬容自己。因?yàn)楫?dāng)我們以寬容的態(tài)度對(duì)待他人時(shí),實(shí)際上也是在善待自己。
4、(1)、度量如海涵春育,應(yīng)接如流水行云。(清·金纓)(2)、通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由。
馬云:堅(jiān)韌不拔的創(chuàng)業(yè)者 馬云,阿里巴巴集團(tuán)的創(chuàng)始人,是現(xiàn)代中國(guó)商業(yè)領(lǐng)域的一位杰出代表。他的成功并非一帆風(fēng)順,背后蘊(yùn)含著堅(jiān)定的信念和不懈的努力。事例概述:面對(duì)多次創(chuàng)業(yè)失敗,馬云堅(jiān)持不懈,最終創(chuàng)立了阿里巴巴帝國(guó)。其在電子商務(wù)、金融、物流等領(lǐng)域的卓越成就,彰顯了他的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新精神。
話題:";挫折";";決心";";成才的途徑"; 高中議論文素材名人事例:古代杰出人物及事跡 周瑜:歷史長(zhǎng)河中的不滅星光 【獲獎(jiǎng)名片】堅(jiān)守信念為國(guó)捐軀 【評(píng)價(jià)】 談笑間,羽扇輕搖,破敵百萬(wàn);沙場(chǎng)上,征袍染紅,血戰(zhàn)南郡。他用短暫的一生,詮釋忠誠(chéng)與智慧的真正含義。
名人事例是高考議論文的重要論據(jù)。以下是一些精選的名人事例素材,希望能為您的寫作提供靈感。 貞觀之治:李世民 在亂世之中,李世民憑借其勇智仁的卓越品質(zhì),成為開國(guó)元?jiǎng)住KR上能得天下,馬下能治天下,終成賢明君主。貞觀盛世,由后人敬仰。
以下是一些可以用作作文素材的名人事例:司馬光警枕勵(lì)志 簡(jiǎn)述:司馬光曾是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為改掉這一毛病,他用圓木頭做了個(gè)警枕,早上一翻身頭就會(huì)滑落在床板上,自然驚醒。從此他天天早起讀書,堅(jiān)持不懈,最終成為學(xué)識(shí)淵博的大文豪,寫出了《資治通鑒》。適用主題:勤奮、自律、勵(lì)志。