傾聽孩子的議論文素材（傾聽孩子的議論文素材高中）
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中考議論文素材:關于“公平”的典型論據
這種平等的對待和引導，幫助她培養了獨立、勤勞和自主自強的品格，對她后來的成就起到了關鍵作用。不公平的判罰 ——比賽呼喚公平 2002年韓日世界杯賽被認為混亂無序的一個直接原因是主裁判水平參差不齊，導致不少強隊遭受不公正的判罰后無法發揮出應有水平，世界杯因此陷入了裁判的公平危機。
——爭取公平要靠自己的努力 竺可楨是奠定了我國物候學科基礎的氣象學家。早在青年時，他就有志于氣象學的研究。有一次，他聽到一個令人氣憤的消息：在太平洋區域的一次學術會議上，中國代表沒有發表論文的資格，而只能接受列席坐冷板凳的“恩賜”。不公平的待遇使他思潮起伏、不能自已，更激發了他艱苦創業的雄心。
美國第19屆總統亞伯拉罕·林肯有一次外出，路邊有一個衣著爛衫的黑人老乞丐對其行鞠躬禮。林肯總統發現后，馬上一絲不茍地脫帽對其回禮。隨員對總統的舉止表示不解，“您是總統，有必要對乞丐還禮么？”林肯總統說：“他雖是一個乞丐，我也不愿意他認為我是一個不懂禮貌的人。
典型論據 重義輕利的唐太宗 ——信義比財物更重要 一個番邦使者千里迢迢地送來天鵝，因不慎天鵝飛走，僅剩羽毛，使者痛哭流涕，唐太宗感動，獎賞使者。太宗看重信義而非財物。
寫作是高中語文教學的難點以及重點，而高中語文作文素材的積累是學生寫作水平提升的關鍵，你下面是我為大家整理的高中議論文素材名人事例，供大家分享。
離高考兩個月家長應該如何引導孩子的學習
1、面對孩子的學習態度，作為家長，確實需要耐心和智慧。首先，可以嘗試與孩子進行一次心平氣和的對話，了解他內心的想法和真實感受。有時候，孩子之所以不想繼續學習，可能是因為感到壓力過大，或者對未來感到迷茫。因此，家長可以適當減輕孩子學習上的壓力，鼓勵他根據自己的興趣和特長，選擇適合自己的發展方向。
2、家長引導孩子放輕松。家長應引導孩子放輕松，接納這些問題，對自己能有一個客觀、現實的評價，就可以幫助孩子接觸無力感，找到希望和動力，進而重建信心，厭學的情緒就會減輕。家長應該多看家庭教育方面的報刊雜志、專業書籍等，提高自己的教育水平，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子厭學情緒。
3、思想上：多與子女溝通：及時了解子女的心理動向，關注他們的情緒變化。施加適當壓力：對學習給予一定的重視，但要注意方式方法，避免過度施壓。多鼓勵少批評：以正面激勵為主，增強孩子的自信心。合理期望：對孩子有期望但要適中，避免過高或過低導致孩子心理壓力過大或動力不足。
4、支持。和孩子好好談一談，了解孩子為什么想要在家自學，以及自學的計劃和方法。孩子的自學計劃合理，方法科學，而且有足夠的信心和耐心來支持孩子的自學，那么就可以考慮支持孩子的決定。
5、讓孩子進行適當的放空：長期緊張的學習可能導致孩子處于焦躁狀態，此時可以安排一個上午的時間，讓孩子出去走走，遠離書本和試卷，讓思想得到放松。這有助于緩解學習壓力，調整心態。抽空陪陪孩子，和孩子談談心：家長是孩子心靈的依靠。
6、為孩子提供專業的心理疏導和支持。強調過程而非結果：家長應避免一味強調想讓孩子考上什么大學，而是要引導他們關注學習的過程，理解只要是一步一個腳印、踏踏實實地學習，結果并不會那么重要。鼓勵孩子享受學習的過程，從中獲得知識和成長，而不是僅僅為了應試而學習。
孩子寫作文應該如何
對小學生來說，作文要做到求真、立誠，就要有作文內容。作文的源頭活水是充實的、鮮活的生活。 “問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
閱讀廣泛：閱讀是提高寫作能力的有效途徑。鼓勵孩子廣泛閱讀各類文學作品、報紙、雜志等，讓他們接觸到不同的風格和寫作技巧，幫助他們擴展詞匯量和豐富表達能力。 多寫多練：提高寫作能力需要大量的練習。鼓勵孩子多寫作文，并給予及時的反饋和指導。
要想提高孩子的寫作能力，家長自己必須要學習。父母是孩子成長經歷中的第一任教師，要在學習上為孩子樹立起一個好的榜樣，讓孩子在一個學習氣氛濃厚的家庭環境中成長。因為充滿溫馨、關懷的家庭教育對孩子今后的發展將產生良好的影響。家長要指導孩子觀察生活。
針對孩子不會寫作文的問題，可以從以下三個方面入手教會孩子寫作文：培養孩子閱讀的習慣 增加閱讀量：鼓勵孩子多讀書，尤其是優秀的文學作品，這有助于他們積累詞匯、理解不同的寫作風格和結構。閱讀多樣性：引導孩子閱讀不同類型的書籍，如故事書、科普書、歷史書等，以拓寬他們的視野和知識面。
《綜合素質》作文寫作素材——教育小故事
1、故事一：用人之道 去過廟的人都知道，一進廟門，首先是彌勒佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個廟里，而是分別掌管不同的廟。彌勒佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三落四，沒有好好的管理賬務，所以依然入不敷出。
2、雷軍，一個用夢想與堅持編織傳奇的人物。在《綜合素質》最后一道題目——寫作中，他的故事為眾多同學提供了豐富的素材，展示了如何通過積累與靈活運用素材，實現深度思考與創新表達。追逐夢想，鍥而不舍，雷軍的故事是最好的例證。大學時，他受《硅谷之火》的啟發，夢想成為下一個蓋茨或喬布斯。
3、無聲的教育 古代有位老禪師，一日晚間，在禪院散步，看見院墻邊有一張椅子，他立即明白有位出家人違反寺規翻墻出去了。老禪師也不聲張，靜靜走到墻邊，移開椅子，就地蹲下。不到半個時辰，墻外一陣響動，一位小和尚翻墻而入，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進院子。
4、雷軍作為一位杰出的企業家，他的故事充滿了追求夢想、挑戰自我、變革與創新的元素，這為我們的寫作提供了豐富的靈感。追逐夢想，鍥而不舍 大學時代的雷軍，深受《硅谷之火》的影響，對蓋茨和喬布斯的創業歷程充滿向往。他不僅以極快的速度完成了計算機課程的學習，更與志同道合的伙伴一同踏上了創業之路。
5、教師資格證綜合素質高分作文素材主要包括以下幾類：教育類： 說禪：通過禪師倒水的故事，強調清空頭腦、保持開放狀態對于學習的重要性，適用于論述教育應培養學生的批判性思維和創新能力。