關(guān)于英語翻譯方向的論文題目（關(guān)于英語翻譯的論文選題）
本文目錄一覽：
求英語畢業(yè)論文題目,文化與翻譯方向,急～
語言學(xué)（語言學(xué)一般理論的研究）。英美文學(xué)（英美文學(xué)的文化研究、作品分析等）。翻譯學(xué)（翻譯理論與實踐探討、譯本研究以及名家名著翻譯作品對比研究等）。英美文化（英美加澳新等西方國家文化以及與漢文化的比較研究）。教學(xué)法（英語教學(xué)法、測試學(xué)等方面的研究）。
商務(wù)英語中文化與翻譯 [摘 要] 商務(wù)英語是我國涉外活動所使用的主要語言。商務(wù)英語作為一種語言又是文化的具體體現(xiàn)；在商務(wù)英語翻譯中，除了需要掌握必要的翻譯技巧以及語言的基本知識之外，對文化，尤其是跨文化的熟知也是做好商務(wù)英語翻譯必不可少的條件。
英語專業(yè)畢業(yè)論文選題方向包括語言與語言學(xué)研究類、文學(xué)研究類、語言教學(xué)研究類、翻譯與翻譯研究類、英語國家與跨文化研究類、商務(wù)英語研究類。
提供一些英語專業(yè)翻譯方向的論文題目，供參考。
英語翻譯論文有什么參考題目?
翻譯方向性研究。具體人物或作品的翻譯思想研究：魯迅的翻譯思想和翻譯方向。翻譯課程與教學(xué)的方向性探討：翻譯課方向的探討。特定專業(yè)或院校翻譯方向研究：日語專業(yè)翻譯方向開設(shè)的可能性之探討。獨立院校工程英語專業(yè)人才培養(yǎng)問題初探。
．商務(wù)英語文體研究；3．商務(wù)英語翻譯理論研究；4．商務(wù)英語翻譯時間探討；5．商務(wù)英語翻譯標準探討等。 ；（四）翻譯理論與實踐 該方向著重研究英漢互譯過程中的口、筆譯理論、翻譯標準、原則、方法及技巧。
語言學(xué)（語言學(xué)一般理論的研究）。英美文學(xué)（英美文學(xué)的文化研究、作品分析等）。翻譯學(xué)（翻譯理論與實踐探討、譯本研究以及名家名著翻譯作品對比研究等）。英美文化（英美加澳新等西方國家文化以及與漢文化的比較研究）。教學(xué)法（英語教學(xué)法、測試學(xué)等方面的研究）。
英漢諺語的理解和翻譯 \x0d\x0a16．淺談顏色詞在英語中的翻譯 \x0d\x0a17．中西文化差異與翻譯障礙 \x0d\x0a18．英語比喻性詞語中文化內(nèi)涵及翻譯 \x0d\x0a19．英語意義否定表現(xiàn)法及其漢譯 \x0d\x0a20．淺談新聞標題的翻譯 \x0d\x0a\x0d\x0a也可以自己根據(jù)查閱的資料確定題目。
提供一些英語專業(yè)翻譯方向的論文題目，供參考。
英語翻譯論文題目
翻譯方向性研究。具體人物或作品的翻譯思想研究：魯迅的翻譯思想和翻譯方向。翻譯課程與教學(xué)的方向性探討：翻譯課方向的探討。特定專業(yè)或院校翻譯方向研究：日語專業(yè)翻譯方向開設(shè)的可能性之探討。獨立院校工程英語專業(yè)人才培養(yǎng)問題初探。
杰克.倫敦的名著《野性的呼喚》其英文正確名稱為The Call of the Wild。論文題目可按照英文論文的寫法翻譯為：On the Relationship between Man and Animal in Jack London'；s The Call of the Wild。
英漢諺語的理解和翻譯 \x0d\x0a16．淺談顏色詞在英語中的翻譯 \x0d\x0a17．中西文化差異與翻譯障礙 \x0d\x0a18．英語比喻性詞語中文化內(nèi)涵及翻譯 \x0d\x0a19．英語意義否定表現(xiàn)法及其漢譯 \x0d\x0a20．淺談新聞標題的翻譯 \x0d\x0a\x0d\x0a也可以自己根據(jù)查閱的資料確定題目。
英語論文選題方向
語言學(xué)（語言學(xué)一般理論的研究）。英美文學(xué)（英美文學(xué)的文化研究、作品分析等）。翻譯學(xué)（翻譯理論與實踐探討、譯本研究以及名家名著翻譯作品對比研究等）。英美文化（英美加澳新等西方國家文化以及與漢文化的比較研究）。教學(xué)法（英語教學(xué)法、測試學(xué)等方面的研究）。
英語專業(yè)畢業(yè)論文選題方向包括語言與語言學(xué)研究類、文學(xué)研究類、語言教學(xué)研究類、翻譯與翻譯研究類、英語國家與跨文化研究類、商務(wù)英語研究類。
英語教學(xué)畢業(yè)論文選題豐富多樣，可以從多個角度深入探討。
英語專業(yè)畢業(yè)論文文學(xué)方向選題如下：支架教學(xué)理論在英語專業(yè)文學(xué)課中的應(yīng)用研究。英語專業(yè)文學(xué)課程體系的構(gòu)建。走近文學(xué)——獨立學(xué)院英語專業(yè)文學(xué)教學(xué)探析。生態(tài)位視角下理工高校英語專業(yè)文學(xué)課定位的實證研究。非英語專業(yè)大學(xué)生課外閱讀英語文學(xué)作品的調(diào)查分析。