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幼小銜接論文題目可以定為:新時(shí)期**幼小銜接工作的實(shí)踐策略、幼兒語(yǔ)言與小學(xué)**銜接探析、基于幼小銜接的**優(yōu)化策略探究、論幼小銜接的**對(duì)策、淺談?dòng)仔°暯右暯窍掠變?*的培養(yǎng)等。幼小銜接指的是幼兒教育與小學(xué)教育的銜接,解決好該問(wèn)題,對(duì)于促進(jìn)人的可持續(xù)發(fā)展、提高教育質(zhì)量都具有重要意義。
注意事項(xiàng):也可以依據(jù)自身的想法擬定其他題目,要想細(xì)化,只需要縮小研究范圍即可。
下面我們搜集了一些學(xué)前教育相關(guān)論文的題目,僅供大家進(jìn)行參考。
首先得確定自己論文的大致內(nèi)容并依此先擬一個(gè)初步的題目。可以先給自己的論文列一個(gè)提綱,根據(jù)提綱寫(xiě)文章內(nèi)容可以使論文層次分明,進(jìn)一步提煉出文章的重點(diǎn)。以科技論文為例,文章結(jié)構(gòu)一般包含四個(gè)部分。
論文題目: 如何做好幼兒德育工作 摘要: 教育的宗旨在“做人”已經(jīng)成為幼兒教師的共識(shí),教孩子“做人”就要對(duì)幼兒展開(kāi)品德教育。文章總結(jié)了對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育有效途徑。 關(guān)鍵詞: 幼兒;德育;有效性 人格形成的基礎(chǔ)階段是在幼兒期,這一階段的幼兒可塑性大,比較容易接受思想教育的影響。
幼兒園德育教育論文篇二 《加強(qiáng)幼兒園德育教育的思考》摘要:幼兒期是人生最重要的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期是發(fā)展智能、學(xué)習(xí)語(yǔ)言最快、道德習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期,若基礎(chǔ)打得不穩(wěn)固,那健全的人格就不容易建造了。所以人的道德培養(yǎng),要從小開(kāi)始,要“小”字、“早”字當(dāng)頭。
可以寫(xiě)";無(wú)德無(wú)以為師";、“潤(rùn)得桃李春滿園”、“德樹(shù)行風(fēng)”等等。寫(xiě)作思路:可以將教師對(duì)學(xué)生的影響,以及教師對(duì)于學(xué)生的重要性闡述清楚,比如老師是學(xué)生的成長(zhǎng)路上的源泉,是每一個(gè)學(xué)生的榜樣,榜樣若是歪了,那么學(xué)生怎么能直立。下面以";無(wú)德無(wú)以為師";為例。正文:";無(wú)德無(wú)以為師。
德育教育論文 篇1 論文題目:如何做好孤兒小學(xué)生的思想教育 摘要: 加強(qiáng)對(duì)孤兒學(xué)生的思想教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。思想教育必須從小學(xué)生抓起,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孤兒小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力,抵制不健康的、消極的思想對(duì)學(xué)生的侵蝕,使他們健康成長(zhǎng)。
、關(guān)于幼兒教師職業(yè)倦怠感的研究。 2 、關(guān)于幼兒爭(zhēng)搶行為及其教育策略的研究。 3 、關(guān)于幼兒“告狀”行為的研究及其指導(dǎo)策略。 4 、關(guān)于幼兒不良飲食習(xí)慣的教育研究。5 、關(guān)于幼兒“人來(lái)瘋”現(xiàn)象及其教育策略的研究。 6 、父母教養(yǎng)方式對(duì)兒童社會(huì)性發(fā)展的影響研究。 7 、幼兒教師工作壓力現(xiàn)狀的研究。
3)》的比較研究 2托幼機(jī)構(gòu)特色教育的調(diào)查與思考 2現(xiàn)階段某地區(qū)幼兒教師專業(yè)素質(zhì)的調(diào)查 2現(xiàn)階段某地區(qū)幼兒教師心理健康的調(diào)查 2幼兒園教研活動(dòng)的調(diào)查研究 2行動(dòng)研究與幼兒教師的專業(yè)成長(zhǎng) 30.幼兒園男教師若干個(gè)案調(diào)查研究 以上的論文題目?jī)H供大家參考使用,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作靈感。
有關(guān)研究指出,人的主要閱讀能力,是在3--8歲期間形成的。如果在嬰幼兒時(shí)期不及時(shí)啟蒙閱讀意識(shí),激發(fā)閱讀興趣,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,幼兒入學(xué)后就可能出現(xiàn)學(xué)習(xí)適應(yīng)困難。因此怎樣在學(xué)前期為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的早期閱讀環(huán)境,為他們進(jìn)入學(xué)校后的書(shū)面語(yǔ)言學(xué)習(xí)及終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),是目前幼兒園工作中的一個(gè)重要問(wèn)題。
做受人尊敬的幼教工作者,應(yīng)該終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。給人一滴水,自己得有一桶水。在當(dāng)今快速發(fā)展的時(shí)代背景下,作為幼教工作者更要經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),始終使我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)不落后于實(shí)踐的要求。我園有一批老師在取得幼師中專畢業(yè)證書(shū)后,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),現(xiàn)在已拿到大專、本科文憑。
學(xué)前教育是國(guó)民教育體系的重要組成部分,對(duì)個(gè)體終身教育及社會(huì)發(fā)展均具有重要作用。
1、學(xué)術(shù)論文的選題 學(xué)術(shù)論文的選題一方面要選擇本學(xué)科覓待解決的課題,另一方面要選擇本學(xué)科處于前沿位置的課題。選題有大有小,有難有易。太大了,由于學(xué)力不足,無(wú)法深人;太小了輕而易舉。寫(xiě)作時(shí)要確定學(xué)術(shù)論文的具體題目和論證角度,應(yīng)該量力而行,實(shí)事求是。
2、遵守學(xué)術(shù)誠(chéng)信原則,正確引用他人的工作。撰寫(xiě)論文時(shí),還應(yīng)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、邏輯性和流暢性,確保論文的質(zhì)量和可讀性。
3、因此,內(nèi)容提要應(yīng)把論文的主要觀點(diǎn)提示出來(lái),便于讀者一看就能了解論文內(nèi)容的要點(diǎn)。論文提要要求寫(xiě)得簡(jiǎn)明而又全面,不要羅哩羅嗦抓不住要點(diǎn)或者只是干巴巴的幾條筋,缺乏說(shuō)明觀點(diǎn)的材料。 內(nèi)容提要可分為報(bào)道性提要和指示性提要。 報(bào)道性提要,主要介紹研究的主要方法與成果以及成果分析等,對(duì)文章內(nèi)容的提示較全面。
4、所謂要把握“度”,即幼兒教師在撰寫(xiě)幼教科研論文時(shí)不能淺,也不能過(guò)深。因?yàn)檫@類文章大都是供幼教工作者和家長(zhǎng)看的,他們的程度參差不齊。所寫(xiě)的文章要深入淺出、雅俗共賞,注意把握幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,注意幼教與其他教育的區(qū)別,緊緊抓住自身的特點(diǎn)。
5、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。目錄:目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。(短篇論文不必列目錄)提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過(guò)三百字為宜。
6、幼兒教育論文3000字范文篇1 淺談?dòng)變航逃齼r(jià)值和現(xiàn)狀的 反思 【摘要】本文闡述了教育在幼兒階段具有的作用和價(jià)值,重點(diǎn)分析了現(xiàn)在幼兒教育現(xiàn)實(shí)情況中存在的問(wèn)題,提出了改進(jìn)幼教工作的建議和 措施 ,促進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展,為孩子營(yíng)造一個(gè)更加美好的童年氛圍。
1、幼兒園教育現(xiàn)狀與改進(jìn)策略:例如,幼兒園游戲教學(xué)現(xiàn)狀及提升策略探討,幼兒園區(qū)域游戲組織策略探討,幼兒園教育材料研究等。學(xué)前教育理論與實(shí)證研究:如中國(guó)學(xué)前教育現(xiàn)代化理論建構(gòu)與實(shí)踐探索,兒童經(jīng)典教育理論的現(xiàn)代闡釋,跨學(xué)科視野下的兒童研究等。
2、推薦的學(xué)前教育畢業(yè)論文題目有:幼兒?jiǎn)栴}意識(shí)概念的建構(gòu)、保護(hù)幼兒的學(xué)習(xí)生態(tài)、教育研究要為教育創(chuàng)新做出更大的貢獻(xiàn)等。
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