中西方英雄對比論文的文獻綜述（中西方英雄主義論文參考文獻）
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論文的介紹怎么寫
論文簡介是論文的開篇部分，主要目的是向讀者介紹論文的主題、目的、研究背景和重要性，以及論文的結(jié)構(gòu)和組織。以下是編寫論文簡介的一般步驟： 引起讀者興趣：可以從一個引人注目的事實、問題或案例開始，以吸引讀者的注意力。
論文概述是論文的開篇部分，目的是向讀者簡要介紹研究的背景、問題、研究目的、方法、主要結(jié)果和結(jié)論。以下是撰寫論文概述的步驟和要點： 引言：首先，引言部分要提供背景信息，解釋研究問題的重要性和現(xiàn)有研究的不足之處。引言應(yīng)該概述有關(guān)研究領(lǐng)域的背景知識，并明確本研究的目的和意義。
開場白：首先，你需要簡短地介紹自己，包括你的名字、你所在的學校和專業(yè)。介紹論文主題：然后，你需要簡潔明了地介紹你的論文的主題。你可以說：“我今天要介紹的論文主題是？”闡述研究的目的：接下來，你需要解釋你為什么選擇這個主題進行研究，以及你的研究目標是什么。
簡要介紹：可以簡單介紹作者的姓名、所在機構(gòu)和職稱等基本信息，同時提及作者在該領(lǐng)域的研究方向和所取得的成就等。 細節(jié)介紹：可以詳細介紹作者的學術(shù)背景、工作經(jīng)歷、研究興趣和成果等，以便讀者更好地了解作者的學術(shù)水平和研究成果。
介紹研究現(xiàn)狀：在論文題目簡介中，首先應(yīng)概述該課題目前的研究狀況，包括已有的主要研究成果、理論框架和發(fā)展趨勢。這有助于明確研究的起點和該領(lǐng)域的研究空白。 闡述研究內(nèi)容：接下來，詳細說明論文將探討的主要研究內(nèi)容。這應(yīng)包括研究的主要問題、研究的具體目標和預(yù)期的研究范圍。
論文的introduction部分如何寫如下 introduction是文章的開頭，屬于正文部分，作為正文的開頭，主要介紹所研究課題的研究背景。通過對研究背景和研究問題的詳細的介紹，從而引出文獻綜述部分，只是圍繞研究背景展開介紹。
歷史學本科文獻綜述范文
文獻綜述 篇1 前言 我通過登陸中國期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫和查找有關(guān)文獻，共搜集有關(guān)社會體育指導員的文獻資料二十幾篇，其中大部分都集中在005年。
許多科學領(lǐng)域， 歷史悠久， 文獻量大， 精粗混雜， 真?zhèn)喂泊妗Ｒ虼耍?綜述不應(yīng)只是文獻的簡單拼湊， 而要在全面查閱和檢索的基礎(chǔ)上， 選擇其中的優(yōu)秀成果、重點著作、精辟論述和最新進展， 加以歸納和提煉。綜述， 是對文獻的濃縮和萃取， 是對知識的精煉和升華。
突出重點：在綜述中要突出重點文獻和核心觀點，避免面面俱到但缺乏深度。注意時效性：盡量引用近五年的文獻，以反映當前研究的最新進展和趨勢。保持獨立性：在綜述過程中要保持獨立思考的能力，不盲目跟從他人的觀點和結(jié)論。
首先，清晰界定你的研究主題或問題，這將指導你搜集和篩選相關(guān)文獻。包括時間范圍（如近五年的研究）、地域范圍、學科領(lǐng)域等，以縮小搜索范圍，提高效率。 文獻搜集 通過圖書館、學術(shù)數(shù)據(jù)庫（如CNKI、萬方、Springer、IEEE Xplore等）、專業(yè)網(wǎng)站、參考書籍、會議論文等多種途徑搜集文獻。
下面以撰寫“高等教育學”專業(yè)等方面的文獻綜述為例，“最經(jīng)典”的文獻就是由浙江教育出版社 2001 年出版的12本漢譯世界高等教育學名著叢書，比如約翰·S·布魯貝克的《高等教育哲學》。諸如此類的名著就是經(jīng)歷過歷史和世人的考驗的學術(shù)專著，那么他們所蘊含的文化價值和知識價值就比較大。
有關(guān)初中歷史論文 利用故事懸念導入新課學習 任何一件事情，好的開始就是成功的一半，歷史教學也是如此。一堂課的開始是十分重要的，要想呈現(xiàn)一堂高效的歷史課，教師要學會在一堂課的開始就抓住學生的注意力，利用課前故事設(shè)置懸念導入新課的學習。
美術(shù)作品著作權(quán)保護期限
1、美術(shù)作品版權(quán)申請后保護期限是50年，雖然美術(shù)作品在完成創(chuàng)作之后，并不是必須要進行版權(quán)的登記，但是若不登記，會加大他人實施侵權(quán)行為的概率，故此大多數(shù)人都是會按照流程申請版權(quán)的。
2、美術(shù)版權(quán)的保護期限是作者有生之年及死亡后的50年，作者可以在上述的期限內(nèi)享受到美術(shù)作品的版權(quán)，涉及到自身的美術(shù)版權(quán)被侵犯的，可以按照法律規(guī)定來申請起訴處理，避免法律適用錯誤。
3、保護繪畫作品著作權(quán)年限是五十年。在我國的著作權(quán)保護的期限的規(guī)定中，其實一般來講，著作權(quán)的保護都是有一定的期限的，而且基本上著作權(quán)的保護期限都是五十年，但是需要注意的是，此時也是會存在例外的情形的。
何時可停止文獻檢索
1、只要研究者感覺文獻搜索已經(jīng)接近“文獻飽和”狀態(tài)，就可以停止文獻搜索。而且，如果研究者在檢索過程中遇到了比較重要的綜述式的、述評式的文獻，則可暫停文獻搜索而臨時閱讀，閱讀之后再繼續(xù)搜索。
2、在合作學習時，往往是教師呈現(xiàn)問題后未留給學生片刻思考的時間就宣布“合作學習開始”，不到兩三分鐘就叫“停止”。這時，有的還未真正進入合作學習主題，有的才剛剛開始。這樣的合作學習不但達不到合作學習的目的，而且很容易挫傷學生合作學習的熱情，養(yǎng)成敷衍了事的不良習慣。④、時機不當。
3、從新到舊的查找方法，主要用于新課題或老課題的新內(nèi)容查找。在獲取基本所需信息后即可停止檢索。倒查法可以保證情報新穎性，但可能漏檢，影響查全率。抽查法 利用學科發(fā)展的波動性進行文獻查找。在學科發(fā)展高峰期進行抽查，能夠高效地獲取文獻資料。這種方法需要對學科發(fā)展階段有深入了解，有一定的局限性。
4、：選擇你要檢索的文獻數(shù)據(jù)庫。在操作界面上，中國知網(wǎng)將其文獻分成了不同的庫，我們根據(jù)自己的文獻范圍屬性進行選擇。當然，我們可以全部選擇，但是選擇越多的數(shù)據(jù)庫類別，系統(tǒng)在檢索時，肯定會多一點時間的，不過，如果網(wǎng)絡(luò)通信較好的話，等的時間不很長，可能就幾秒時間。
5、按照時間的順序，由遠及近地利用檢索系統(tǒng)進行文獻信息檢索的方法。這種方法能收集到某一課題的系統(tǒng)文獻，它適用于較大課題的文獻檢索。例如，已知某課題的起始年代，現(xiàn)在需要了解其發(fā)展的全過程，就可以用順查法從最初的年代開始，逐漸向近期查找。
有關(guān)李逵形象研究的文獻綜述
我對李逵形象的研究，是與武松和魯智深的形象形成對比進行的。三個人都是莽撞人，但三個人的性格卻有很大的區(qū)別。武松雖是莽撞人，但智勇雙全，可列莽撞人之首。可參見武松殺嫂及血濺鴛鴦樓。魯智深則粗中帶細，雖粗野鹵莽，但也不乏智慧和細致。可見野豬林救林沖，怕誤了時辰未敢喝酒。
2008年奧運會論文
1、“一個國家、一座城市能夠舉辦一次奧運會使得這個國家、這座城市和這里的人民變得多么美好。那一刻你就回明白，體育不僅僅是體育，它以自身特殊的魅力影響這一切。”這句話真沒錯！我們中國贏得了08年的奧運會舉辦權(quán)使我們的生活有了很大的改善。
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