研究生出國發論文署名導師（研究生學位論文導師署名）
本文目錄一覽：
sci靠導師還是自己
sci靠自己。現實中，有些導師會管你，有些則不會。大部分導師估計想管你，但他們都太忙了。這意味著實際上他們愛莫能助，因為他們沒有額外的時間來管你。當然即便有時間，有些不負責的導師也懶得管。因此，你得完全靠自己，而且最好習慣于此。
當然可以的了。很多作者也都是自己投的。只不過如果沒有寫作和投稿經驗，需要導師指導，或者有經驗的老司機給帶帶。如果實在沒有任指導，或者自己花錢找淘淘論文網這樣的地方機構給潤色或者走渠道發表。誰都不協助，小白完全靠自己發SCI，基本不可能的。
不一定的。有些作者自己做了META、生信分析類的課題，從頭到尾獨立完成，理論上自己發掉沒問題。這種文章好處在于找工作、申請外校讀博、申請課題可以增強科研履歷。sci期刊是國際性期刊，不要求必須帶導師，但是一般情況下，投稿sci需要告訴導師，因為投稿sci需要導師給出審稿意見，以及對文章的指導與幫助。
醫學研究生的學術論文應該怎樣署名
學術論文署名的方法：主要收集數據者，對數據進行分析和總結，執筆撰寫文稿。作為第一作者。課題負責人參與整個研究過程，數據分析討論，文稿修改等。作為通訊作者。
署名原則：以實驗生物學為例。作為論文署名的人員應該是在實驗設計、數據收集、數據分析和論文寫作等全過程中做出了實質性(或主要)貢獻的人。按照慣例，一般作為實驗的實施者，又是論文的執筆者，自然應該是論文的第一作者，如研究生、博士后、一些年輕學者等。
署名本身是一件很嚴肅的、科學性很強的事，醫學論文署名一定要用真名，并寫明工作單位和郵政編碼，以便聯系和供讀者咨詢。體創作應在文末署上執筆人或整理者的姓名，以明責任，便于查考。
學術論文署名，所有作者均需對成果負責。第一作者為實驗執行與寫作主要貢獻者，通常為研究生、博士后等；通訊作者，負責論文主體與最終責任，排名最后，導師或設計者常為此。署名排序依據貢獻大小，應提前討論明確。重要論文如有多人等價貢獻，可設聯合第一作者；非直接貢獻者需致謝。署名原則強調實質性貢獻。
署名原則：以實驗生物學為例。作為論文署名的人員應該是在實驗設計、數據收集、數據分析和論文寫作等全過程中做出了實質性（或主要）貢獻的人。按照慣例，一般作為實驗的實施者，又是論文的執筆者，自然應該是論文的第一作者，如研究生、博士后、一些年輕學者等。
發SCI期刊文章需要帶導師嗎?
sci期刊是國際性期刊，不要求必須帶導師，跟國內核心期刊不同，一些國內核心期刊不收錄碩博為第一作者的論文，必須帶導師。而sci論文中如果實驗方向，材料，研究方法都是自己完成的，那么不帶導師也是可以的，當然如果導師是比較知名的，那么加上也是可以的，對文章的引用率也是有幫助的。
不一定的。有些作者自己做了META、生信分析類的課題，從頭到尾獨立完成，理論上自己發掉沒問題。這種文章好處在于找工作、申請外校讀博、申請課題可以增強科研履歷。sci期刊是國際性期刊，不要求必須帶導師，但是一般情況下，投稿sci需要告訴導師，因為投稿sci需要導師給出審稿意見，以及對文章的指導與幫助。
研究生發表論文時，建議盡量帶上導師。以下是具體原因：經驗指導：導師具有豐富的學術經驗和專業知識，能夠為研究生提供寶貴的指導和建議，幫助研究生更好地確定研究方向和論文題目，提高論文的質量和學術價值。
當然可以的了。很多作者也都是自己投的。只不過如果沒有寫作和投稿經驗，需要導師指導，或者有經驗的老司機給帶帶。如果實在沒有任指導，或者自己花錢找淘淘論文網這樣的地方機構給潤色或者走渠道發表。誰都不協助，小白完全靠自己發SCI，基本不可能的。
關系當然大了。跟著一個好的導師發SCI論文也會順利，而且級別可能會高一些。比較如果你導師比較知名，投稿就會順利。你可以去淘淘論文網上先了解下基本的SCI論文的寫作和投稿知識，一些基本的工作自己還是要盡早做好的。
確定論文題目，可以在學校圖書館中查詢下載可參考的論文內容，也需要研究生編寫論文提綱，再由導師審核論文提綱，完成論文初稿。為此研究生發表論文，還是要盡量帶導師，也可以是發表一篇國內核心導師為第一作者，再發表一篇sci論文，自己是第一作者，有了這個基礎，對于順利畢業是很有幫助的。
研究生掛名導師對學生影響畢業論文嗎
1、有。他的課題組里做學術，由他指導你的研究，研究生的話，會對你發表論文有一點點的影響，會對畢業論文有影響。研究生是高等教育的一種學歷，也是中國學歷教育的最后一個階段，分為碩士研究生和博士研究生兩種類型。
2、也就是相當于你的親導師不帶你，讓別人幫他帶你，這有啥不妥的，非常正常，對畢業沒有影響。你看這些大佬，哪個大佬還親自帶學生？都是下面的團隊成員幫助帶的。大佬需要養活下面一群人，需要出去談項目、拉項目，拉項目給下面的人做，這樣才能讓你這個研究生有的研究，有的畢業。
3、掛名就要負責任，第一導師負主要責任，第二導師負幫助第一導師的責任。只是有的培養單位的情況是，第一導師是有權力但沒有學術能力的人，這時實際的工作就是第二導師在管，但要是學生論文出了問題，第一導師從理論上還是要承擔主要責任。很多情況下，這種情況最后就是不了了之，學生倒霉。
4、另外，掛名導師的存在可能會對學生的學術成果產生影響。即使掛名導師沒有提供太多指導，但他們的存在會使學術研究結果顯得不夠純粹，降低學生的原創性權威。因此，學生需要在處理學術成果署名時，謹慎處理掛名導師的問題。掛名導師制度的弊端不僅在于實際指導的缺失，還在于可能帶來的效率降低和學術權威的削弱。
5、研究生掛上著名的導師標志，那么學生也會因此獲得知名度，研究生的水平得到企業公司的認可。
6、華中農業大學副校長吳平表示，作為一名高校教師，一般不能輕易跟學生一起署名，花精力批改學生論文、保證其質量是指導老師的職責，沒有必要掛名。