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1、淺談農村留守兒童的教育問題論文篇一 《淺談影響農村留守兒童教育問題的因素》 摘要:農村留守兒童教育問題是一個重大的社會問題,它直接關系到農村社會經濟的可持續發展與社會的和諧穩定。而要解決這個問題更要從社會、家庭、學校、留守兒童自身等方面探討當下影響農村留守兒童教育問題的因素。
2、關于農村留守兒童的教育研究論文篇一:關愛留守兒童心系特困學生家庭 摘要:作為一名教師,在執教35年的教育生涯中,無論是擔當科任教師還是班主任,我都堅持走進學生心靈、關愛學生成長的優良傳統,關愛每一位學生,關心每一位學生的成長。只有心靈的對接,智慧的碰撞,才能創造絢麗多彩的人生。
3、留守兒童由于長期與父母分離,缺乏父母的管教,不能感受父母在情感上和生活上給予的關心和愛護,在價值觀念形成、思想道德塑造及行為規范方面都缺乏應有的理論性指導,加上隔代教育本身存在的許多弊端,只重視物質生活上滿足而忽略思想道德方面的教育,又因為農村教育環境的特殊性,留守兒童在思想道德、行為習慣上極易產生不良行為。
4、兒童被稱為祖國花朵,被視為祖國的未來。留守兒童問題能夠盡快解決,我們能否為他們提供盛開的環境,這關乎我們社會發展未來的根基。改善農村教育,發展本地經濟,建設更加包容的城市,為留守兒童的成長營造更加溫暖的環境,唯有這樣,未來之根方可牢固無痕。
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