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良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來實(shí)現(xiàn),活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競(jìng)爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學(xué)校組織的活動(dòng),班主任和我都給予高度的重視,如校園同期聲合唱比賽,班主任與我都親身參與當(dāng)中,開動(dòng)員大會(huì),一起與學(xué)生訓(xùn)練。
德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,對(duì)青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保證作用。加強(qiáng)學(xué)校德育工作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,使德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,全面發(fā)展,個(gè)性突出,高素質(zhì)的人才。
目前,校園 安全 教育 在學(xué)校開展隨意性強(qiáng),形勢(shì)并不樂觀,大多數(shù)學(xué)生所接受的校園安全教育比較零散。
作為在校大學(xué)生,他們將走向社會(huì),參與市場(chǎng)大循環(huán),融入到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的熔爐里,學(xué)校應(yīng)對(duì)其進(jìn)行安全防范教育,教育他們同欺詐行為斗爭,使自己的合法權(quán)益得到保護(hù),同時(shí)教育大學(xué)生在將來的工作中應(yīng)當(dāng)做到以誠待客,以贏得廣大消費(fèi)者的信任。 第安全教育是學(xué)生走向社會(huì)的基礎(chǔ)性工作,它具有輻射作用。
1、決策意識(shí)和管理意識(shí),傳統(tǒng)的家長制、一言堂式的管理方式已不能適應(yīng)學(xué)生的身心特點(diǎn)和現(xiàn)代教育的要求,為提高班級(jí)管理的水平,建設(shè)良好的班級(jí)體,班主任應(yīng)注意組織學(xué)生參與班級(jí)的決策和管理,使學(xué)生在決策和管理過程中得到鍛煉、受到教育,養(yǎng)成尊人律己,奮發(fā)勤學(xué)的好習(xí)慣。
2、班級(jí)管理論文范文一:中職心理文化建設(shè)班級(jí)管理論文 心理文化建設(shè)在中職班級(jí)管理中的重要性和策略 一心理文化建設(shè)在中職班級(jí)管理中的重要性 中職班級(jí)的建設(shè)主要包括班級(jí)文化建設(shè)、精神建設(shè)以及心理文化建設(shè)等。
3、小學(xué)班級(jí)管理論文范文一:小學(xué)班級(jí)管理合作學(xué)習(xí)理論探討 摘要:綜上所述,小學(xué)教育作為我國教育事業(yè)的基礎(chǔ),是中國教育事業(yè)的重要組成部分,而在小學(xué)班級(jí)管理模式中實(shí)際運(yùn)用合作學(xué)習(xí)理論,可以有效幫助學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí),值得推廣。
4、大學(xué)生在班級(jí)管理中,可以慢慢認(rèn)識(shí)到班規(guī)存在的必要性及對(duì)于個(gè)體意義的重要性,也會(huì)自然而然形成遵守班級(jí)管理的內(nèi)容,并同破壞班規(guī)的行為做斗爭的自覺意識(shí)。
1、班主任德育論文范文篇一 做個(gè)“六家”型班主任 班主任是一個(gè)班級(jí)工作的組織者,是班級(jí)工作的執(zhí)行者,是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的帶領(lǐng)者。一個(gè)班級(jí)的成功與否,與班主任工作有著密不可分的聯(lián)系。然而班主任工作:多、雜、繁、重,要想做好,那非得有一定的 方法 與技巧。
2、小學(xué)班主任德育教育論文篇一 農(nóng)村小學(xué)班主任德育教育工作之我見 摘要:良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德終生受用,而行為習(xí)慣和思想品質(zhì)的形成,小學(xué)階段是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期。作為小學(xué)階段的班級(jí)工作的主要管理實(shí)施者班主任,與學(xué)生接觸的時(shí)間最長,對(duì)這個(gè)集體的發(fā)展起主導(dǎo)作用。班主任工作的質(zhì)量高低對(duì)學(xué)生健康發(fā)展起決定作用。
3、班主任,班級(jí)的靈魂,是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和實(shí)施者。在面對(duì)班級(jí)工作繁瑣、事事到位幾乎不可能的情況下,科學(xué)合理的管理方法顯得尤為重要。通過營造和諧的班級(jí)氛圍,讓班級(jí)充滿活力與生機(jī),是實(shí)現(xiàn)“無為而治”的第一步。
4、初中老師的德育論文 篇1 學(xué)校工作要以“德育為首”,“教學(xué)為主”。“德育為首”要求學(xué)校開設(shè)的全部課程都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的任務(wù)。本文主要探論在化學(xué)教學(xué)過程中如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義和愛國主義教育。 中學(xué)化學(xué)教材蘊(yùn)含著許多豐富的愛國主義教學(xué)內(nèi)容。古代化學(xué)史上,我們的祖先取得了許多輝煌的成就。
5、中學(xué)教師德育論文 范文 一:中學(xué)教育中德育的重建 德育重建將要面對(duì)的諸多問題 一個(gè)人的成長離不開家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面因素的影響,因此在中小學(xué)教育中重建德育也同樣會(huì)受這三方面的牽制,只有做到這三方面的有機(jī)統(tǒng)一,相輔相成,才能更好地開展德育工作。
6、關(guān)于德育論文精選范文 一位哲人說過:沒有一顆善良的靈魂,就沒有美德可言。師德是教師的良心。當(dāng)一個(gè)教師不斷充實(shí)、完善自身,使思想達(dá)到一定境界時(shí),一切都變成了自然的行為,學(xué)生也會(huì)自然地感受到老師。
將安全教育與品德教育相結(jié)合。現(xiàn)在小學(xué)生中往往會(huì)出現(xiàn)一些打罵現(xiàn)象,同學(xué)之間為了一點(diǎn)小事爭吵起來,互不相讓,進(jìn)而動(dòng)手扭打,造成事故。
校園安全教育論文篇一 校園安全無小事,預(yù)防最重要 新的學(xué)期早已拉開內(nèi)幕,學(xué)校各項(xiàng)工作也正有條不紊地開展著,作為從事學(xué)校安全工作的具體負(fù)責(zé)人,無時(shí)不該刻都在遵循著學(xué)校開學(xué)初所擬定學(xué)校“安全無小事,重在抓落實(shí),常抓是保證,預(yù)防最重要。”的安全方略。
安全生產(chǎn)論文范文篇一: 安全就是最大的幸福 安全是一種幸福。也許幸福的答案有上百種,上千種甚至更多。作為一名現(xiàn)代企業(yè)的員工,可以說,安全就是最大的幸福,沒有了安全何談幸福。
穿馬路時(shí),我們要看紅綠燈,看清車輛,確認(rèn)安全后再通過。不能在路上和同學(xué)在路上打鬧玩耍,這樣危險(xiǎn)會(huì)靠近我們。 我們要揉亮我們的眼睛,看清善與惡,轉(zhuǎn)動(dòng)我們的大腦,分清是非;記住:安全就在我們身邊。
讓安全伴隨生命的足跡,一路拓展。讓我們的幸福能夠更長久。 安全論文范文600字篇二: 校園安全論文 細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定命運(yùn) 抓細(xì)節(jié)是做事的關(guān)鍵。 “千里之堤,潰于蟻穴”這個(gè)古代故事,已成為當(dāng)今一句防微杜漸的警示箴言,因?yàn)樗⒁馊魏温楸院蛯?duì)細(xì)節(jié)的忽視都會(huì)帶來難以想象的后果。
下面我整理了安全生產(chǎn)論文范文,供你參考。 安全生產(chǎn)論文范文一 1加強(qiáng)機(jī)電技術(shù)的基礎(chǔ)管理 為煤礦安全生產(chǎn)提供良好服務(wù)機(jī)電技術(shù)管理作為煤礦生產(chǎn)管理中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要想使機(jī)電技術(shù)管理能夠更好的為煤礦安全生產(chǎn)服務(wù),就要切實(shí)加強(qiáng)機(jī)電技術(shù)的基礎(chǔ)管理,重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面工作: (1)從管理觀念入手。
班主任愛的教育論文篇1:《愛的教育在班主任工作中的作用》 【摘要】班主任工作千頭萬緒, 方法 也多種多樣,如何對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行有效的教育管理是每個(gè)班主任必須思考的問題。用愛心真心去感動(dòng)學(xué)生教育學(xué)生是一種有效可行的教育方法,本文主要是對(duì)如何實(shí)施愛的教育作出闡述。
愛的教育論文篇1 淺談踐行愛的教育 【摘要】在中學(xué)教育中,班主任是全班學(xué)生的統(tǒng)帥與靈魂,是班級(jí)各項(xiàng)工作順利開展的關(guān)鍵紐帶。長期的班主任工作實(shí)踐表明,在日常教學(xué)和管理中,踐行愛的教育,通過愛的目光,微笑,言語,行動(dòng)等形式來教育和影響學(xué)生,是搞好班主任工作進(jìn)而幫助學(xué)生全面進(jìn)步和健康成長的法寶。
班主任關(guān)于愛的教育案例一 愛心與賞識(shí) “愛是教育的前提,沒有愛就沒有教育。”作為教師,只有熱愛學(xué)生,特別是尊重、愛護(hù)、信任學(xué)生,使學(xué)生真正感到來自教師的溫暖和呵護(hù),教育才富有實(shí)效。那些在學(xué)習(xí)、思想、行為等方面存在一定偏差的學(xué)生,我們稱之為“問題學(xué)生”。
關(guān)于幼兒愛教育的論文篇1 淺談?dòng)變簣@教師教育要有愛 摘要: 幼兒期是孩子成長的懵懂期,他們調(diào)皮、好動(dòng)、 想象力 豐富,但理解力有限。照顧這個(gè)時(shí)期的孩子,不僅需要豐富的 經(jīng)驗(yàn) 、了解孩子的心理,更重要的是對(duì)孩子要有無限的愛,否則容易被孩子的不聽話氣壞。
賞識(shí)教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生健全人格、發(fā)展?jié)撃芫哂兄匾囊饬x。“時(shí)雨點(diǎn)紅桃千樹,和風(fēng)染綠李萬枝”,經(jīng)常賞識(shí)你的學(xué)生,必將會(huì)迎來桃李芬芳的春天,讓你品味到“百花爭艷”的教育美景。
幼兒教育淺談的論文1 摘要: 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,學(xué)前教育也越來越受社會(huì)的廣泛關(guān)注。學(xué)前教育時(shí)期對(duì)人的智力與創(chuàng)造力的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。對(duì)幼兒進(jìn)行多方面的培養(yǎng),不僅要提供科學(xué)的課程設(shè)置,還需要為幼兒提供更加豐富多彩的功能性環(huán)境。功能性環(huán)境貼近生活,更源于生活。
1、愛的教育論文篇1 淺談踐行愛的教育 【摘要】在中學(xué)教育中,班主任是全班學(xué)生的統(tǒng)帥與靈魂,是班級(jí)各項(xiàng)工作順利開展的關(guān)鍵紐帶。長期的班主任工作實(shí)踐表明,在日常教學(xué)和管理中,踐行愛的教育,通過愛的目光,微笑,言語,行動(dòng)等形式來教育和影響學(xué)生,是搞好班主任工作進(jìn)而幫助學(xué)生全面進(jìn)步和健康成長的法寶。
2、愛與教育的重要性 愛,這個(gè)熟悉的詞匯,在每個(gè)人的心中都占據(jù)著一份純潔的位置。它既是無私的,也是偉大的。只有在愛的環(huán)繞中,人們才能真正體驗(yàn)到教育的價(jià)值。我深入閱讀了《愛的教育》一書后,對(duì)愛的真諦有了更深刻的理解。
3、關(guān)于愛與教育的議論文篇1 愛,一個(gè)多么熟悉的字眼,在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會(huì)享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。真正明白了愛是什么。書中描寫了一群快樂,可愛的少年。
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