基礎(chǔ)教育社會調(diào)研論文范文（基礎(chǔ)教育調(diào)研報告范文2000字）
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關(guān)于教育的精選議論文4篇范文
1、關(guān)于教育的精選議論文4篇范文，以下是對它們的簡短總結(jié)：范文一 該范文深入探討了教育的本質(zhì)與目的。文章指出，教育不僅僅是知識的傳授，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和解決問題的能力。教育的目的在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使其成為具有社會責(zé)任感、具備良好品德和高度專業(yè)素養(yǎng)的人才。
2、轉(zhuǎn)變學(xué)校的教育理念，改善學(xué)校的教育文化氛圍。學(xué)校追求辦學(xué)效益，辦學(xué)特色，無可厚非，但也應(yīng)該重視學(xué)生的情感方面的教育，逐步營造感動教育的校園文化氛圍。在培養(yǎng)學(xué)生&ldquo；成人&rdquo；、&ldquo；成才&rdquo；的同時，也要幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學(xué)會傾聽。
3、傅雷是中國有名的文學(xué)家，同時也是一位教育家。他在與家中的通信中，通過切身的經(jīng)驗(yàn)與感悟，把自立的教育思想融入其中，對孩子進(jìn)行正確的，溫和的教育。正是他的這種教育態(tài)度，讓他的孩子無一例外成為有能力的人。
4、高三作文800字議論文教育1 教育關(guān)乎孩子下一代，我們必須重視。下面是我?guī)淼氖钦_的教育議論文800字，希望對您有幫助。 性格具有可塑性，周圍環(huán)境的人和事物會影響性格的形成，所以家長的教育態(tài)度至關(guān)重要，甚至影響孩子的命運(yùn)與未來。 棍棒之下出孝子 中國有一句古話：“棍棒之下出孝子”，信奉暴力教育態(tài)度。
5、學(xué)習(xí)就是這樣，所以教育需要我們心靈平靜的去學(xué)習(xí)，而非心浮氣躁。在現(xiàn)代社會，人們總想著快點(diǎn)做完一件事，而且做另一件事。
6、教育的好壞 正文 古人云：“教育是國家之根本?！苯逃ǎ骸凹彝ズ蛯W(xué)校教育”，人從出生到死去，一輩子都在接受教育，為國家培養(yǎng)人才奠定了基礎(chǔ)，然而如今的教育卻存在一些不可避免的問題。
關(guān)于教育的議論文范文(2)
轉(zhuǎn)變學(xué)校的教育理念，改善學(xué)校的教育文化氛圍。學(xué)校追求辦學(xué)效益，辦學(xué)特色，無可厚非，但也應(yīng)該重視學(xué)生的情感方面的教育，逐步營造感動教育的校園文化氛圍。在培養(yǎng)學(xué)生&ldquo；成人&rdquo；、&ldquo；成才&rdquo；的同時，也要幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學(xué)會傾聽。
范文一 該范文深入探討了教育的本質(zhì)與目的。文章指出，教育不僅僅是知識的傳授，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和解決問題的能力。教育的目的在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使其成為具有社會責(zé)任感、具備良好品德和高度專業(yè)素養(yǎng)的人才。
傅雷是中國有名的文學(xué)家，同時也是一位教育家。他在與家中的通信中，通過切身的經(jīng)驗(yàn)與感悟，把自立的教育思想融入其中，對孩子進(jìn)行正確的，溫和的教育。正是他的這種教育態(tài)度，讓他的孩子無一例外成為有能力的人。
教育的好壞 正文 古人云：“教育是國家之根本?！苯逃ǎ骸凹彝ズ蛯W(xué)校教育”，人從出生到死去，一輩子都在接受教育，為國家培養(yǎng)人才奠定了基礎(chǔ)，然而如今的教育卻存在一些不可避免的問題。
教育是知識創(chuàng)新傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。本文整理了關(guān)于教育的議論文，歡迎閱讀。教育 在歷史的長河中，教育家的身份值得人們敬重，他們培養(yǎng)了一代又一代的人才，使他們的思想能夠傳承下去，教育是一個艱難的過程，要堅持不懈地走下去。教育需要我們一步一個腳印。
基礎(chǔ)教育小課題研究開題報告范文?
1、近年來，我國在學(xué)困生領(lǐng)域的研究已經(jīng)進(jìn)入一個新的階段，研究的重點(diǎn)已從探討學(xué)習(xí)困難兒童的特點(diǎn)及原因，轉(zhuǎn)變到如何通過教育干預(yù)切實(shí)改善他們落后的學(xué)習(xí)狀況，大面積提高我國義務(wù)教育質(zhì)量上來，同時也在更加深入地探討如何指導(dǎo)幫助學(xué)習(xí)困難兒童成功邁入社會。
2、第一階段：課題的準(zhǔn)備階段 通過了立項(xiàng)，就要準(zhǔn)備好所要的各類書籍，為下一步的研究做好鋪墊 第二階段：初步的研究階段 在這一階段，我主要打算先研讀課程改革的書籍，以及與本課題有關(guān)的書籍，上網(wǎng)查詢相關(guān)的資料。
3、科研課題開題報告(研究設(shè)計)就是課題研究方案的設(shè)計、規(guī)劃和制定。換言之，就是當(dāng)課題方向確定之后，課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準(zhǔn)的選題計劃。開題報告主要說明這個課題有價值進(jìn)行研究，自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設(shè)計。
4、規(guī)劃課題開題報告（1）西安市基礎(chǔ)教育小課題研究實(shí)施方案(開題報告)時間：2011年5月18日 立項(xiàng)號2011XKT-ZXHX008 課題名稱：初高中化學(xué)教學(xué)過渡的問題與對策研究 負(fù)責(zé)人：王麗平 所在單位：西安建筑科技大學(xué)附中 課題研究背景與意義 隨著初中化學(xué)課程改革與中考考試制度的推進(jìn)，初高中教學(xué)銜接問題日益受到關(guān)注。
5、本學(xué)期，我們組申請了西安市基礎(chǔ)教育科研課題：如何提高小學(xué)生計算能力研究。在平時工作中，我努力做到以課題研究的要求指導(dǎo)平時的教學(xué)實(shí)踐，把教改實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)及時加以總結(jié)、交流和完善。加強(qiáng)了課堂教學(xué)改革的研究，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。