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形勢(shì)與政策論文 當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)分析 當(dāng)前,國(guó)際形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜,經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,多極化趨勢(shì)日益明顯。國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)保持穩(wěn)定增長(zhǎng),但面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這篇文章中,我將分析當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)及其對(duì)政策制定的影響。國(guó)際形勢(shì)分析 國(guó)際形勢(shì)總體穩(wěn)定,但存在不確定性因素。
以Bp、埃克森、殼牌等為代表的國(guó)際大石油公司憑借著資源、技術(shù)和管理等方面的優(yōu)勢(shì),不但在過(guò)去的近百年中主導(dǎo)著國(guó)際能源市場(chǎng)的發(fā)展,而且近年來(lái)加快了進(jìn)軍新能源和可再生能源領(lǐng)域的步伐。
通過(guò)對(duì)《形勢(shì)與政策》課程的學(xué)習(xí),我對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更加全面和深入的理解,收獲頗豐,感悟良多。這門(mén)課程不僅是向我們學(xué)生傳授知識(shí)的重要途徑,也是塑造我們正確價(jià)值觀和此模思想意識(shí)的關(guān)鍵陣地。它幫助我們找到了關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的視角,并教會(huì)了我們分析形勢(shì)的正確立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。
有利于培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與使命感 當(dāng)前,我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型和發(fā)展進(jìn)步的關(guān)鍵時(shí)期,一個(gè)國(guó)家和民族的發(fā)展的希望在于青年人。
第一段中為了說(shuō)明各種能源的現(xiàn)狀及前景,用了分類別、舉例子、列數(shù)字的說(shuō)明方法,但這些說(shuō)明方法都不能直接說(shuō)明本文的中心,第二段中運(yùn)用具體數(shù)字說(shuō)明了“太陽(yáng)能是取之不盡的能源”這一點(diǎn),從而也就說(shuō)明了太陽(yáng)能對(duì)今天人類生存的重要性。所以列數(shù)字是一種主要的說(shuō)明方法。
這是我最愛(ài)的校園,它美好而和諧。如果你想一飽眼福,就趕快來(lái)吧!本來(lái)這就結(jié)束了,想想我們學(xué)校有個(gè)小池塘,順便補(bǔ)上一節(jié),請(qǐng)參考:我的校園有一個(gè)小池塘,塘里有許多亭亭玉立的荷花。到了夏天,荷花盛開(kāi)。
松樹(shù)與柳樹(shù)反映兩種不同的人。有松樹(shù)堅(jiān)持自我的人,也有柳樹(shù)的見(jiàn)風(fēng)駛舵的人。贊揚(yáng)松樹(shù)的堅(jiān)持,贊美松樹(shù)的自我,欣賞松樹(shù)的瀟灑;鄙視柳樹(shù)的性格,輕視柳樹(shù)的品質(zhì)。嘆昔日之情懷,贊當(dāng)年之情感。
請(qǐng)以“認(rèn)清自己”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,文體自定,詩(shī)歌除外。 審題分析:本次作文,大家都能扣住“認(rèn)清自己”去寫(xiě),但立意不深,很多同學(xué)浮于表面,寫(xiě)不出要認(rèn)清自己什么方面。 一些同學(xué)立意偏頗,未能命中題意。如“我們要認(rèn)清自己的奮斗目標(biāo) 認(rèn)清自己”,“我們要認(rèn)清自己的形式”。
中學(xué)生寫(xiě)議論文,一般來(lái)說(shuō),都能提出正確的論點(diǎn),對(duì)論點(diǎn)也能進(jìn)行論證。論證時(shí),往往使用例證法。寫(xiě)出的文章,盡管論點(diǎn)正確,論據(jù)也恰當(dāng),也豐富,讀后卻使人感到索然寡味,缺乏力度和深度。究其原因,皆在對(duì)論據(jù)不會(huì)評(píng)析上。
1、小學(xué)生科技論文篇一:對(duì)于科技這個(gè)詞語(yǔ),大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來(lái)看,它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。改革開(kāi)放以來(lái),隨著時(shí)間的推移,科技如雨后春筍,正在祖國(guó)大地迅猛地發(fā)展。
2、科學(xué)小論文 范文1:樹(shù)干為什么是圓的 在觀察大自然的過(guò)程中,我偶然發(fā)現(xiàn)樹(shù)干的形態(tài)都近似圓的——空?qǐng)A錐狀。樹(shù)干為什么是圓錐狀的?圓錐狀樹(shù)干有哪些好處?為了探索這些問(wèn)題,我進(jìn)行了更深入的觀察、分析研究。
3、于是,我決定進(jìn)行一次小實(shí)驗(yàn)。我從浮在水上的枸杞子中挑選了兩粒,用筷子壓平其中一粒,不出所料,它果然開(kāi)始冒出小泡泡。接著,我將筷子拿開(kāi),觀察枸杞子是否會(huì)下沉,結(jié)果它確實(shí)沉了下去。然后,我用筷子將另一粒枸杞子頂?shù)奖祝倌瞄_(kāi)筷子,這粒枸杞子慢慢浮了上來(lái),最終浮到了水面上。
4、科技小論文:全球變暖的警鐘 近年來(lái),我們感受到天氣的轉(zhuǎn)變,秋天的涼爽不再,取而代之的是延遲到來(lái)的涼意,而炎熱的夏季,溫度計(jì)甚至突破了40攝氏度。究竟是什么原因?qū)е铝诉@種現(xiàn)象?答案在于人類自身的行為。科技進(jìn)步的副作用 隨著科技的飛速發(fā)展,其副作用也逐漸顯現(xiàn)。
5、科技小論文——雨 今天,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里晴空,我和院子里的小朋友一起玩。我們正玩得很開(kāi)心的時(shí)候,突然烏云密布,狂風(fēng)大作,緊接著就下起雨來(lái)了。唉!老天爺就像小孩的臉,說(shuō)變就變,一會(huì)兒是笑,一會(huì)兒是哭。我心想:為什么天會(huì)下雨呢?為什么下雨就沒(méi)有太陽(yáng)了?我冒著雨,趕回了家。