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開題報告指導老師意見如下:該生對于所開進行了較為詳盡的調研,參考了許多文獻,最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學專業知識的延續,符合學生專業發展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。
篇一:開題報告指導教師評語 該生試驗準備工作充分:能收集比較詳實的中外參考文獻,進行試驗設計和準備工作,試驗材料準備充分,試驗計劃安排合理,并已開始論文撰寫的前期準備。希望繼續收集資料,完善試驗方案,早日開展試驗研究和論文撰寫。
開題報告指導教師評語 篇1 該生在實習期間,態度極其認真,工作積極細心踏實,能虛心接受指導;同時善于思考,能夠舉一反三,具有較強地外語溝通能力和溝通技巧,能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現出強烈的敬業精神和團隊精神,深厚的專業基礎和良好的專業知識水平,是一位不可多得的人才。
開題報告指導老師意見如下:該生對于所開進行了較為詳盡的調研,參考了許多文獻,最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學專業知識的延續,符合學生專業發展方向,對于提高學生的基本知識和技能,對于提高學生的研究能力有益。
篇一:開題報告的導師評語 開題報告評語:該生在前期通過查閱文獻,對研究內容所涉及的研究領域進行了較為全面的調研,對課題《形態學可重構圖像處理器的研究與設計》有了較全面的認識,論文的研究方法基本已經掌握。
指導教師審核意見應反映以下幾點:學生對選題來源和研究現狀的了解;研究的基本內容、主要問題和方向是否明確;研究方法和措施是否可行;研究步驟和進度安排是否合理;是否同意開題。以上審核意見及簽名要求指導老師手寫,不能電腦打印。
本科論文開題報告評語【經典篇】 研究xxx為題,充分的體現時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。全文結構合理,思路清晰,觀點明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結合起來。不足之處是部分論點的論據還缺乏說服力。 以xxx為題進行研究。能為解決xxx-的問題提供參考和借鑒作用。
1、是否完成合同或計劃任務書要求的指標; 技術資料是否齊全完整,并符合規定; 應用技術成果的創造性、先進性和成熟程度; 應用技術成果的應用價值及推廣的條件和前景; 存在的問題及改進意見。若鑒定結論未明確指出存在問題及改進意見,則需退回重新鑒定并予以補正。
2、科技成果鑒定的主要內容包括:科技成果的科學性、創新性、實用性和可靠性。科學性是指科技成果是否符合科學原理和實驗驗證;創新性是指科技成果是否具有新穎性、獨特性和先進性;實用性是指科技成果是否具有實際應用價值和市場潛力;可靠性是指科技成果是否具有穩定性和可重復性。
3、科技成果鑒定的內容:是否完成合同或計劃任務書要求的指標;技術資料是否齊全完整,并符合規定;應用技術成果的創造性、先進性和成熟程度;應用技術成果的應用價值及推廣的條件和前景;存在的問題及改進意見。
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