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#758198 感恩教師節主題班會的發言稿1 尊敬各位老師,親愛的同學們: 大家好! 在這充滿喜悅和豐收的金秋里,我們歡聚一堂,共同慶祝第__個教師節。在此我謹代表學校領導班子全體成員祝全體教師節日快樂!在此衷心地道一聲:大家辛苦了! 任何一個職業都有她獨特的魅力。
感恩主題班會演講稿1 老師們,同學們:大家好!我愛我的父母,他們給了我生命,當你的父母為你買衣服時,你是否注意過父母的衣服。當你和父母一起看電視時,你是否注意過父母的頭發,那頭發是白的,這是父母一生的心血呀。
“爭做班級小主人”班會發言稿 易中奇:如果說,班級是浩瀚的大海,我們就是那激起的浪花。汪璐瑤:如果沒有大海,浪花也不會顯得美麗。陳驥楠:如果說,班級是遼闊的土地,而我們就是一粒種子。陳睿瑤:如果沒有沃土,種子便無法發芽生長。
1、文獻資料法:搜集整理對本課題研究有用的資料和以往自主學習的培養方面的研究成果,為本課題的研究提供理論支持。調查研究法:做好課題研究初期及過程中對學生自主學習的情況的調查,增強本課題研究工作的針對性,提高研究工作的效率。
2、構建和諧、民主的師生關系,為學生自主學習營造環境。《語文課程標準》指出“語文教學應在平等對話的過程中進行”。新課程要求教師從過去的知識傳授者轉變為教學的引導者、組織者和參與者,積極倡導構建一種體現民主和諧、平等對話和促進學生個性發展的新型的師生關系。
3、從推進素質教育的角度說,轉變學生的學習方式,就要把培養學生的創新精神和實踐能力作為主要目的,培養學生的懷疑意識和批判意識,鼓勵學生結合實際,大膽地對一些問題進行探索,使學生在探索中成長。
1、科技成果鑒定的主要內容包括:科技成果的科學性、創新性、實用性和可靠性。科學性是指科技成果是否符合科學原理和實驗驗證;創新性是指科技成果是否具有新穎性、獨特性和先進性;實用性是指科技成果是否具有實際應用價值和市場潛力;可靠性是指科技成果是否具有穩定性和可重復性。
2、科技成果鑒定的內容:是否完成合同或計劃任務書要求的指標;技術資料是否齊全完整,并符合規定;應用技術成果的創造性、先進性和成熟程度;應用技術成果的應用價值及推廣的條件和前景;存在的問題及改進意見。
3、