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小學英語特色作業的研究論文
1、隨著新課程改革的不斷深入，小學英語教學日益受到重視。英語作業作為課堂教學的重要延伸，其質量和形式直接影響到學生的英語學習效果和學習興趣。因此，探索小學英語特色作業的設計與實施，對于提高小學英語教學的有效性具有重要意義。
2、篇一：小學英語教學論文 創建特色英語課堂，將學生點亮 摘要：“小學英語課堂教學”是一個有意思的話題。這個階段小學生的好奇心強、模仿性強、生性好動、有意注意持續時間相對較短，這就使得小學英語課堂教學應體現有用，有效，有趣。
3、小學英語教育論文篇一 《論小學英語教學策略》 摘要：小學英語教學有其特殊性，要以激發學生的學習興趣為出發點，根據少年兒童的興趣愛好選擇教學內容和教學方法，安排教學活動。要建立科學的教學評價體系，評價的主要目的是激發學生的學習興趣，評價形式應以形成性為主。
4、雙減”政策下，屯北小學英語教研組本著開放性、活動性和趣味性的原則，力求在作業活動的設計中體現屯北小學的教學特色。為增強學生對學習英語的熱情，進一步培養學生對英語的學習興趣和動手、創新、書寫等綜合能力，屯北小學舉辦了以“Let'；s have some fruit”為主題的“巧設計 愛英語”菜單設計活動。