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正常如果是學(xué)術(shù)上的問(wèn)題,他們身為專業(yè)人士不懂得話更能證明你這個(gè)論文的水平之高,因?yàn)樗麄儗I(yè)搞這個(gè)的都不懂,憑什么給你低分呢? 還有你要證明你寫的東西確實(shí)是這方面的東西,不能離開他們給你的題目的內(nèi)容等等,如果真是這個(gè)方面的東西他們不懂,他們不敢給你低分,不然到哪都可以說(shuō)理。
一般而言如果有相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)關(guān)系比較好的導(dǎo)師或者同學(xué)的話,可以私下請(qǐng)求幫忙修改,看看他們對(duì)你文章的意見(jiàn)是什么。這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要跟自己的導(dǎo)師硬頂,你絕對(duì)吃不了兜著走。相信你導(dǎo)師的職業(yè)操守,也相信其他人的職業(yè)操守。
不會(huì),老師不會(huì)隨便打分,更不會(huì)故意不讓過(guò)。因?yàn)樵u(píng)審論文是件很嚴(yán)肅的事情,老師們會(huì)嚴(yán)肅對(duì)待。只要不出現(xiàn)致命性問(wèn)題,或是論文爛到實(shí)在沒(méi)法看,都不會(huì)太為難。不過(guò),也想對(duì)部分導(dǎo)師說(shuō),在學(xué)生送審之前多指導(dǎo)幾次,有些送審的論文一看就是沒(méi)有認(rèn)真改過(guò)。
這種情況,一般來(lái)說(shuō)是三種可能,一種是你的論文問(wèn)題不大,或者說(shuō)在她看來(lái)通過(guò)的問(wèn)題不大,不需要大改;另一種是她也不知道怎么改,等你往下寫了再說(shuō),當(dāng)然也不排除她不想管你。
1、可以直接去和導(dǎo)師溝通 既然自己已經(jīng)做不出來(lái)導(dǎo)師給的論文題目了,那么再勉強(qiáng)自己去做就純粹是浪費(fèi)時(shí)間。所以當(dāng)我們知道自己做不出來(lái)導(dǎo)師給的論文題目之后,就可以直接去找導(dǎo)師進(jìn)行溝通。不過(guò)我們?cè)谌フ覍?dǎo)師進(jìn)行溝通的時(shí)候,一定不能夠什么都不做。
2、拿到一個(gè)課題,不會(huì)做是非常正常的,如果會(huì)做的話,那就不叫課題了。自己要先通過(guò)查閱文獻(xiàn)以及做實(shí)驗(yàn)等方式去學(xué)習(xí),只有自己事先學(xué)習(xí)過(guò)了,那么才會(huì)對(duì)課題有一個(gè)基本的認(rèn)知,從而去嘗試著做課題。如果什么都沒(méi)有準(zhǔn)備直接就去問(wèn)導(dǎo)師的話,肯定是會(huì)受到導(dǎo)師的批評(píng)的。
3、主動(dòng)聯(lián)系導(dǎo)師請(qǐng)教問(wèn)題首先第一點(diǎn)是主動(dòng)聯(lián)系老師請(qǐng)教問(wèn)題。剛上研究生的時(shí)候會(huì)學(xué)到很多領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)課程,這些課程有些知識(shí)很復(fù)雜,如果自己研究搞不懂的話,要及時(shí)請(qǐng)教老師,請(qǐng)教后就會(huì)茅塞頓開,對(duì)以后的學(xué)習(xí)也非常有幫助。而老師也非常喜歡你這種善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,善于解決的人。
如果你是畢業(yè)生,但不知道如何寫畢業(yè)論文,可以采取以下措施: 尋求指導(dǎo):向指導(dǎo)老師或其他專業(yè)人士尋求幫助和指導(dǎo),了解論文的基本要求和寫作規(guī)范。 學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí):通過(guò)閱讀相關(guān)的書籍、文獻(xiàn)或者參加相關(guān)的課程,學(xué)習(xí)論文寫作的方法和技巧,提高自己的寫作能力。
休息一下:如果你一直筋疲力盡地嘗試著將所有想法都匯聚在論文里,那么稍微休息一下或插入一些其他的活動(dòng)會(huì)有助于改善你的思考能力。出去散步,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),參加社交活動(dòng),旅行一下,或者完成一些額外的任務(wù) – 這些方案都可能讓你的大腦在你回到論文上時(shí)更加清晰。
首先,確定你的畢業(yè)論文大致方向。通過(guò)上網(wǎng)搜索相關(guān)領(lǐng)域的論文,了解他人是如何構(gòu)建論文內(nèi)容的,這有助于你形成自己的寫作思路。 其次,不要忘了向?qū)煂で髱椭C课粚W(xué)生都有指導(dǎo)老師,積極與導(dǎo)師溝通,向他們請(qǐng)教可以讓你少走彎路。 再次,可以通過(guò)閱讀相關(guān)書籍來(lái)增強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)。
1、一般而言如果有相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)關(guān)系比較好的導(dǎo)師或者同學(xué)的話,可以私下請(qǐng)求幫忙修改,看看他們對(duì)你文章的意見(jiàn)是什么。這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要跟自己的導(dǎo)師硬頂,你絕對(duì)吃不了兜著走。相信你導(dǎo)師的職業(yè)操守,也相信其他人的職業(yè)操守。
2、正常如果是學(xué)術(shù)上的問(wèn)題,他們身為專業(yè)人士不懂得話更能證明你這個(gè)論文的水平之高,因?yàn)樗麄儗I(yè)搞這個(gè)的都不懂,憑什么給你低分呢? 還有你要證明你寫的東西確實(shí)是這方面的東西,不能離開他們給你的題目的內(nèi)容等等,如果真是這個(gè)方面的東西他們不懂,他們不敢給你低分,不然到哪都可以說(shuō)理。
3、其實(shí)論文通過(guò),主要還是靠自己的實(shí)力,老師只是把關(guān)的,一般來(lái)說(shuō),自己的寫的東西,有沒(méi)有問(wèn)題,能否通過(guò),自己心里應(yīng)該有個(gè)數(shù),用心努力,在現(xiàn)行情況下,一般都是沒(méi)有問(wèn)題的,要自信。本科論文對(duì)創(chuàng)新性要求不高,導(dǎo)師實(shí)在不給意見(jiàn)的,你上知網(wǎng)看看類似論文怎么弄的,把架子搭好,一般跑不偏。
4、尋求專業(yè)咨詢:如果你的導(dǎo)師和其他教師都無(wú)法提供必要的指導(dǎo),你可以考慮尋求專業(yè)的學(xué)術(shù)咨詢服務(wù)。一些機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)人員可以提供針對(duì)論文寫作和研究的指導(dǎo)和反饋。最重要的是,不要放棄,盡力克服困難并完成你的畢業(yè)論文。在這個(gè)過(guò)程中,保持積極的態(tài)度,并利用其他資源和支持來(lái)彌補(bǔ)導(dǎo)師指導(dǎo)的不足。
5、關(guān)于如果盲審教授不懂怎么辦的回答如下:第一類:論文質(zhì)量實(shí)在太差的確不能給通過(guò)。這類論文通常是東拼西湊,沒(méi)有自己的核心價(jià)值和結(jié)論,常見(jiàn)于碩士論文。有很多碩士研究生讀研的目的并非是為了科研,而是想提升學(xué)歷找一份好工作,因?yàn)樽x書期間就沒(méi)有把時(shí)間和精力放在科研上面。
6、溝通:首先,你可以主動(dòng)與導(dǎo)師進(jìn)行溝通,并表達(dá)你對(duì)指導(dǎo)的需求和期望。說(shuō)明你對(duì)畢業(yè)論文的進(jìn)度和困惑之處,并請(qǐng)求他們的幫助和指導(dǎo)。有時(shí)候,導(dǎo)師可能忙于其他事務(wù),或者并沒(méi)有意識(shí)到你的困境。通過(guò)溝通,你可以提醒導(dǎo)師,并尋求他們的支持。