論大學(xué)生職業(yè)道德論文參考文獻(xiàn)（大學(xué)生職業(yè)道德2000字）
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發(fā)表論文期刊
綜合類期刊 學(xué)術(shù)期刊 學(xué)術(shù)期刊是一類發(fā)表各類學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究成果的期刊，如《中國科學(xué)》《科學(xué)通報(bào)》等。這些期刊通常發(fā)表高水平的原創(chuàng)研究論文，涵蓋自然科學(xué)、工程技術(shù)和人文社會(huì)科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。
學(xué)術(shù)期刊：這是最常見的論文發(fā)表期刊類型，主要包括各類學(xué)科的專業(yè)雜志和綜合性期刊。這些期刊會(huì)發(fā)表最新研究成果、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和理論探討等。 會(huì)議期刊：主要發(fā)表學(xué)術(shù)會(huì)議上的論文，包括一些行業(yè)內(nèi)的研討會(huì)和論壇。這類期刊的特點(diǎn)是時(shí)效性強(qiáng)，能夠迅速反映最新的研究進(jìn)展。
綜合性期刊 《科學(xué)》系列： 這是一類綜合性的學(xué)術(shù)期刊，涵蓋了自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的多個(gè)領(lǐng)域。這類期刊發(fā)表的研究論文通常具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力。專業(yè)性期刊 醫(yī)學(xué)類期刊： 如《中華醫(yī)學(xué)雜志》等，針對(duì)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的研究成果發(fā)表，涉及的論文需具有高度的專業(yè)性和創(chuàng)新性。
《中國高新技術(shù)企業(yè)》雜志是一本經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)的國家級(jí)權(quán)威期刊，由國家統(tǒng)計(jì)局主管、中國新技術(shù)企業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)中心主辦，中國管理科學(xué)學(xué)會(huì)協(xié)辦。 該雜志面向國內(nèi)外公開發(fā)行，國內(nèi)刊號(hào)為CN11-4406/N，國際刊號(hào)為ISSN1009-2374。
畢業(yè)論文可以發(fā)表期刊。論文縮寫成小論文，如果質(zhì)量過關(guān)且有創(chuàng)意，是可以發(fā)表期刊小論文。要取得指導(dǎo)老師的首肯，避免產(chǎn)生學(xué)術(shù)道德上的糾紛。
參考文獻(xiàn)怎么寫?
按照其在正文中出現(xiàn)的先后以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi)。參考文獻(xiàn)按照其在正文中出現(xiàn)的先后以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi)。一種文獻(xiàn)被反復(fù)引用者，在正文中用同一序號(hào)標(biāo)示。引用一次的文獻(xiàn)的頁碼（或頁碼范圍）在文后參考文獻(xiàn)中列出。
參考文獻(xiàn)的格式因文獻(xiàn)類型（如期刊文章、專著、學(xué)位論文、會(huì)議論文等）而異，但通常包括以下幾個(gè)基本要素：序號(hào)：用方括號(hào)[]表示，如[1]、[2]等，用于在文中引用時(shí)標(biāo)注。作者：作者的姓名，多個(gè)作者時(shí)可用逗號(hào)分隔，也可用“等”或“et al.”代替其他作者。
參考文獻(xiàn)標(biāo)注的正確格式如下：參考文獻(xiàn)格式為：[序號(hào)]+著作作者+篇名或書名等+參考文獻(xiàn)的類型+著作的“出版年”或期刊的“年，卷(期)”等+“：頁碼(或頁碼范圍)”。
參考文獻(xiàn)如果是網(wǎng)頁的話，其格式通常包括作者姓名、網(wǎng)頁標(biāo)題、網(wǎng)頁地址、訪問日期和訪問的具體頁面。在撰寫學(xué)術(shù)論文或報(bào)告時(shí)，如果引用了網(wǎng)頁上的信息，需要在參考文獻(xiàn)部分進(jìn)行標(biāo)注。對(duì)于網(wǎng)頁的引用格式，一般遵循以下規(guī)則：首先，要給出作者的姓名，如果有的話。
論文中參考文獻(xiàn)引用的是國家頒布的文件或綱領(lǐng)政策，要用字母S表示。例如：引用的是國家標(biāo)準(zhǔn)，“漢語拼音正詞法基本規(guī)則”則，在參考文獻(xiàn)中格式為：［13］GB／T16159－1996，漢語拼音正詞法基本規(guī)則［S］。
職業(yè)道德論文范文(2)
1、加強(qiáng)在校生的職業(yè)道德教育，彌補(bǔ)“先天不足”，各類學(xué)校的會(huì)計(jì)專業(yè)都應(yīng)開設(shè)《會(huì)計(jì)職業(yè)道德修養(yǎng)》必修課，重視培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識(shí)、道德責(zé)任感，運(yùn)用法律手段進(jìn)行自我保護(hù)能力及綜合運(yùn)用職業(yè)判斷、職業(yè)道德準(zhǔn)則能力。
2、職業(yè)道德建設(shè)滯后。目前，我國行政秘書還沒有一個(gè)完善的道德標(biāo)準(zhǔn)，職業(yè)道德建設(shè)的體系還不規(guī)范，道德建設(shè)的體制還不健全，缺乏道德評(píng)估和道德監(jiān)督部門。一些行政單位的道德約束力還不夠，對(duì)秘書人員的道德約束往往停留在口頭上、紙面上。職業(yè)道德建設(shè)的滯后，直接影響著行政秘書人員道德素質(zhì)和道德水平的整體提高。
3、