本文目錄一覽:
1、為什么選擇這個(gè)課題(或題目),研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。說明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀,即前人做過哪些研究,取得哪些成果,有哪些問題沒有解決,自己有什么新的看法,提出并解決了哪些問題。文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。
2、畢業(yè)論文答辯常見問題一:你選擇這個(gè)論文題材的原因是什么?我們可以結(jié)合個(gè)人的實(shí)際情況以及論文寫作兩個(gè)方面來進(jìn)行表述,保證語(yǔ)言清晰,邏輯合理。例如這樣因?yàn)槠匠W陨肀容^喜歡這方面的內(nèi)容、時(shí)常關(guān)注該研究領(lǐng)域的相關(guān)事宜,結(jié)合了當(dāng)前政治新聞和發(fā)展趨勢(shì),受導(dǎo)師課題影響,參與相關(guān)研究課題等。
3、你為什么選擇這個(gè)題目:選題問題可能涉及到你的研究興趣以及以后的研究方向。你的論文價(jià)值是什么:論文價(jià)值問題一般考察你對(duì)于現(xiàn)實(shí)的關(guān)注以及思考問題的能力。你的論文理論基礎(chǔ)是什么:理論基礎(chǔ)考查的是專業(yè)能力以及基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。
4、. 學(xué)生個(gè)人問題:老師還可能會(huì)問學(xué)生一些個(gè)人問題,比如研究的收獲和感受、研究中的困難和收獲等方面,以便更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究情況??傊?,在畢業(yè)論文答辯中,老師可能會(huì)從多個(gè)方面提出問題,以了解學(xué)生的研究水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
5、一般學(xué)生根據(jù)文章的大標(biāo)題來說就可以了。老師一般會(huì)提問的第三個(gè)問題 針對(duì)論文中某些論點(diǎn)模糊不清或者不夠準(zhǔn)確和確切的地方,對(duì)論據(jù)不夠充分的地方,對(duì)論證層次比較混亂、條理難辯的地方提出問題。論文中沒有說周全、沒有論述清楚或者限于篇幅結(jié)構(gòu)沒有詳細(xì)展開細(xì)說的問題,答辯委員也可能提問。
6、論文答辯一般會(huì)問的問題及答案:導(dǎo)師問:你的論文是模仿的。老師,你好,我的這篇論文在寫之前確實(shí)參考了很多網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資料,根據(jù)自己的實(shí)際情況修改整理,決不是所有的模仿。例如,這篇論文的xx論點(diǎn)是我根據(jù)xx得出的結(jié)論,在這種情況下,請(qǐng)結(jié)合論文的例子說明是最有效的答辯。
在畢業(yè)論文答辯中,通常是不允許帶稿子進(jìn)去的。答辯是對(duì)學(xué)生在畢業(yè)論文研究方面的能力和知識(shí)的綜合考核,考官們希望看到學(xué)生對(duì)論文內(nèi)容的熟悉程度和能夠流利地闡述自己的研究成果。帶稿子進(jìn)去可能會(huì)被視為準(zhǔn)備不充分或缺乏自信的表現(xiàn)。然而,這并不意味著你完全不能做任何準(zhǔn)備。
·畢業(yè)論文答辯是對(duì)學(xué)生在專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)交流與探索、演講與展示等方面能力所進(jìn)行的一個(gè)綜合評(píng)價(jià),其形式有別于閉卷考試,所以是可以攜帶必要的稿子與資料的。2·答辯的時(shí)候還要求將自己的論文打印出來并帶到答辯的現(xiàn)場(chǎng)的,而答辯小組的老師們也是會(huì)每人拿一本答辯學(xué)生的論文來查閱。所以畢業(yè)論文答辯可以拿稿子。
一般來說,在正式的論文答辯中,通常是不允許看稿子的。參與答辯前需要熟悉論文內(nèi)容,對(duì)于畢業(yè)論文答辯的話,有的學(xué)校要求準(zhǔn)備PPT,按照答辯PPT內(nèi)容進(jìn)行10分鐘左右演說。論文答辯是一個(gè)展示研究成果和論述研究過程的重要機(jī)會(huì),評(píng)委和聽眾會(huì)關(guān)注你的語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思考、專業(yè)知識(shí)等各方面的能力。
出現(xiàn)可能有爭(zhēng)議的觀點(diǎn),答辯人可以與答辯教師展開討論,但要特別注意禮貌。答辯本身是非常嚴(yán)肅的事情,切不可與答辯教師爭(zhēng)吵,辯論應(yīng)以文明的方式進(jìn)行??偨Y(jié) 上述程序一一完畢,代表答辯也即將結(jié)束。答辯人最后縱觀答辯全過程,做總結(jié)陳述,包括兩方面的總結(jié):畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文寫作的體會(huì);參加答辯的收獲。
具體要求要看學(xué)校安排,但建議脫稿答辯,畢竟對(duì)內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路,容易給畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員一個(gè)良好的印象。在答辯會(huì)上,先讓學(xué)員用15分鐘左右的時(shí)間概述論文的標(biāo)題以及選擇該論題的原因,較詳細(xì)地介紹論文的主要論點(diǎn)、論據(jù)和寫作體會(huì)。
作為旅游接待工作第一線的關(guān)鍵人員,他們承受著極大的生存壓力,這勢(shì)必影響導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量,影響旅游業(yè)的健康發(fā)展。因此,我們有必要就目前導(dǎo)游人員生存現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并提出相應(yīng)對(duì)策。
在答辯開始前,答辯老師一般都會(huì)讓學(xué)生介紹一下論文的大概內(nèi)容,也就是你這篇論文主要寫的是什么內(nèi)容。這個(gè)問題很簡(jiǎn)單,你只要敘述一下文章的整體框架就可以了,即這篇文章主要包括幾個(gè)部分,每個(gè)部分各自寫的是什么。一般學(xué)生根據(jù)文章的大標(biāo)題來說就可以了。
比如:剛開始對(duì)論文題目比較迷茫,論文指導(dǎo)老師給予了選題的方向,而經(jīng)過自己查閱大量的資料分析和現(xiàn)在的研究熱點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這個(gè)題目是很有實(shí)用價(jià)值,對(duì)實(shí)踐有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。所以進(jìn)行了確定了該題目。
因?yàn)橹皇情_題,老師更多是就選題和內(nèi)容提出建議,當(dāng)然還會(huì)看開題報(bào)告整體認(rèn)真,規(guī)范,有沒錯(cuò)子漏字等低級(jí)錯(cuò)誤。老師的建議認(rèn)真聽取即可,可以補(bǔ)充解釋,但無需爭(zhēng)辯。
1、回答策略:根據(jù)論文中第一章緒論部分的描述,簡(jiǎn)要說明采用的研究方法,如文獻(xiàn)研究法、調(diào)查問卷法、實(shí)驗(yàn)法或訪談法等。確?;卮饻?zhǔn)確無誤。問題四:你如何證明論文的可行性?老師會(huì)追問論文的可行性,要求你證明研究現(xiàn)象與問題的存在性,以及數(shù)據(jù)收集的可行性。
2、畢業(yè)論文答辯是每位畢業(yè)生必經(jīng)的一關(guān),面對(duì)各種可能的問題,提前準(zhǔn)備顯得尤為重要。以下是常見問題及其解答策略: 研究動(dòng)機(jī):闡述為何選擇該方向,可能是基于課程中的某次啟發(fā),如XX事件或身邊案例,經(jīng)過深入研究后發(fā)現(xiàn)其理論價(jià)值和實(shí)踐意義。
3、畢業(yè)論文答辯是展示學(xué)生研究成果和學(xué)術(shù)水平的最重要環(huán)節(jié)之一,考官通常會(huì)對(duì)學(xué)生的論文內(nèi)容和研究方法提出各種問題和質(zhì)疑。以下是一些常見的問題及應(yīng)對(duì)策略: 問題:你的論文研究的問題、目的和意義是什么?對(duì)策:在展示你的研究前,重新闡述你的研究問題、研究目的和在研究領(lǐng)域的意義。
4、你的論文價(jià)值是什么?論文價(jià)值問題一般考察你對(duì)于現(xiàn)實(shí)的關(guān)注以及思考問題的能力。你的論文理論基礎(chǔ)是什么?理論基礎(chǔ)考查的是專業(yè)能力以及基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。
1、有本校的老師,一般都會(huì)先評(píng)價(jià)下你的論文,當(dāng)然是說很多好話的,這都是講給答辯委員會(huì)主席聽的。接下來就是提問,老師提問的時(shí)候你要記好他的問題,理解他的意思。
2、淺談會(huì)計(jì)電算化存在的問題與對(duì)策會(huì)計(jì)畢業(yè)論文1 論文提要: 當(dāng)前是一個(gè)信息化的時(shí)代,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)促使飛速地更新?lián)Q代。隨著計(jì)算機(jī)的普及和其在中的重要地位,它已成為各行各業(yè)必不可缺的有利助手,扮演著特殊的角色。
3、我國(guó)電算化事業(yè)起步較晚,人們的思維觀念還未充分認(rèn)識(shí)到電算化的意義及重要性。多數(shù)單位電算化都是應(yīng)用于代替手工核算,僅僅是從減輕會(huì)計(jì)人員負(fù)擔(dān)、提高核算效率方面入手,根本未認(rèn)識(shí)到建立完整的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)對(duì)企業(yè)的重要性,使現(xiàn)有會(huì)計(jì)提供的信息不能及時(shí)、有效地為企業(yè)決策及管理服務(wù)。
4、首先,就企業(yè)會(huì)計(jì)電算化的管理人員來說,其應(yīng)認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要意義,重視會(huì)計(jì)電算化在企業(yè)發(fā)展中的作用。
5、淺談會(huì)計(jì)電算化風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策論文 篇1 摘要: 文章就會(huì)計(jì)電算化發(fā)展過程中的風(fēng)險(xiǎn)及控制問題進(jìn)行了系統(tǒng)的分析,指出在會(huì)計(jì)電算化過程中進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制的必要性,并提出了防范控制的幾項(xiàng)措施。關(guān)鍵詞: 會(huì)計(jì)電算化;風(fēng)險(xiǎn);對(duì)策 會(huì)計(jì)電算化的風(fēng)險(xiǎn)分析 會(huì)計(jì)電算化的特點(diǎn)。
6、