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好論文的作者不僅要有較好的數(shù)學(xué)感悟,還要有良好的文學(xué)修養(yǎng)、綜合素養(yǎng)。(1) 寫什么 寫小論文的關(guān)鍵,首先就是選題,同學(xué)們都是初中二年級的學(xué)生,受年齡、知識、生活閱歷的局限,因此,大家的選題要從自己最熟悉的、最想寫的內(nèi)容入手。
子:《容易忽略的答案》 大千世界,無奇不有,在我們數(shù)學(xué)王國里也有許多有趣的事情。
數(shù)學(xué)報(bào) 今天,我們又發(fā)了小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào),這期報(bào)紙真的很精彩。 上面講了怎樣讓書香伴你左右,茅以升如何苦練記憶力的和阿拉伯?dāng)?shù)字的由來等數(shù)學(xué)小常識,翻開一面,有許多數(shù)學(xué)的小竅門,如:如何找規(guī)律,怎樣牢記知識,翻開另一面有一些數(shù)學(xué)小故事,從中我獲得了很多課堂上學(xué)不到的內(nèi)容。
生活中充滿了數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)就在我們周圍,讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),可從他們已有的經(jīng)驗(yàn)和已有的知識出發(fā),有目的的,合理地創(chuàng)設(shè)出一些貼近學(xué)生生活實(shí)際的問題情境,把生活中的實(shí)際問題抽象成有興趣的數(shù)學(xué)問題,只要引起學(xué)生的興趣,就會(huì)大大增加學(xué)生的求知欲,學(xué)生就會(huì)主動(dòng)地去開啟智慧之門。
如何撰寫數(shù)學(xué)小論文:選題與寫作技巧 撰寫數(shù)學(xué)小論文的第一步是選題。由于初中生受年齡、知識和生活經(jīng)驗(yàn)的限制,選題應(yīng)從自己熟悉和感興趣的內(nèi)容入手。以下是一些選題的參考方向: 對實(shí)際問題建立數(shù)學(xué)模型,并利用模型進(jìn)行分析與預(yù)測。例如,探究大橋的熱脹冷縮程度。
[期刊論文] 授之與魚,不如授之與漁——初一數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo) 期刊: 文學(xué)少年 | 2021 年第 017 期 摘要: 學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體,學(xué)習(xí)方法的好,則學(xué)習(xí)效率高,教師教學(xué)方法好,教學(xué)效果高,所以教學(xué)研究更高于教學(xué)實(shí)踐。
(江西省教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)) 2010年9月撰寫的電教論文《多媒體課件在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用》榮獲第十六屆江西省中小學(xué)、幼兒園教師(景德鎮(zhèn)市)優(yōu)秀教學(xué)資源評比活動(dòng)一等獎(jiǎng)。2010年9月制作的CAl課件《小明的一天》榮獲第十六屆江西省中小學(xué)、幼兒園教師(景德鎮(zhèn)市)優(yōu)秀教學(xué)資源評比活動(dòng)一等獎(jiǎng)。
摘要:研究變上限積分與Riemann可積性、連續(xù)性之間的聯(lián)系,并給出變上限積分函數(shù)Φ(x)的性質(zhì)。關(guān)鍵詞:Riemann可積、變上限積分、Newton-Leibniz公式。 題目:幾類傳染病模型的數(shù)學(xué)分析及優(yōu)化策略。學(xué)位:博士 | 年度:2021。關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)分析、傳染病模型、優(yōu)化策略。
[期刊論文] 核心素養(yǎng)背景下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究 期刊: 學(xué)周刊 | 2021 年第 001 期 摘要: 在高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)中明確要求教師要積極響應(yīng)新課改號召,重視對學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)進(jìn)行培育,全面發(fā)揮學(xué)生的主體作用,并結(jié)合實(shí)際教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)情,采取科學(xué)、合理的教學(xué)方式,給學(xué)生構(gòu)建高效的數(shù)學(xué)教學(xué)課堂。
淺談中學(xué)數(shù)學(xué)教育。淺談中學(xué)不等式的幾何證明方法。數(shù)學(xué)教育中學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。高等數(shù)學(xué)在初等數(shù)學(xué)中的應(yīng)用。1向量在幾何中的應(yīng)用。1情境認(rèn)識在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用。1高中數(shù)學(xué)應(yīng)用題的編制和一些解題方法。1淺談反證法在中學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用。1探索證明線段相等的方法。
好的小學(xué)數(shù)學(xué)論文題目 小學(xué)數(shù)學(xué)中的幾何圖形教學(xué)探索 解釋:該題目主要圍繞小學(xué)數(shù)學(xué)中的幾何教學(xué)內(nèi)容展開,可以探討如何更有效地教授幾何圖形知識,包括圖形的性質(zhì)、分類、面積和周長的計(jì)算等。同時(shí),也可以研究學(xué)生在幾何學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)及解決方法。
高中數(shù)學(xué)論文新穎的題目參考 數(shù)學(xué)讓我們又愛又痛,也是不少學(xué)生的弱項(xiàng),高中數(shù)學(xué)也是要撰寫論文的,而一個(gè)新穎的題目可以搭配好的論文,也可以讓人們有閱讀下去的興趣,高中數(shù)學(xué)論文有什么題目可以參考的?接下來小編帶大家了解一下。
數(shù)學(xué)模型在解決實(shí)際問題中的作用。中學(xué)數(shù)學(xué)中不等式的證明。組合數(shù)學(xué)與中學(xué)數(shù)學(xué)。構(gòu)造方法在數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用。高中新教材中數(shù)學(xué)教學(xué)方法探討。組合數(shù)學(xué)恒等式的證明方法。淺談中學(xué)數(shù)學(xué)教育。淺談中學(xué)不等式的幾何證明方法。數(shù)學(xué)教育中學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。
好的小學(xué)數(shù)學(xué)論文題目 小學(xué)數(shù)學(xué)中的幾何圖形教學(xué)探索 解釋:該題目主要圍繞小學(xué)數(shù)學(xué)中的幾何教學(xué)內(nèi)容展開,可以探討如何更有效地教授幾何圖形知識,包括圖形的性質(zhì)、分類、面積和周長的計(jì)算等。同時(shí),也可以研究學(xué)生在幾何學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)及解決方法。
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用策略研究?!稁缀萎嫲濉吩谛W(xué)平面圖形上的教學(xué)應(yīng)用研究。注意。選題能決定論文的閱讀價(jià)值。導(dǎo)師在某一方面的知識面是很廣的,研究也是有深度的,所以如果對新的有價(jià)值的選題肯定特別有興趣。選題能夠規(guī)劃文章的方向、角度和規(guī)模,彌補(bǔ)知識儲備的不足。
只要你靈活地運(yùn)用各種數(shù)學(xué)知識,就會(huì)收到意想不到的效果。
數(shù)學(xué)教學(xué)論文題目有哪些?對一些學(xué)生來說,數(shù)學(xué)的難度簡直上青天,這時(shí)候,老師的教學(xué)就需要有創(chuàng)新了,教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)化可以提升學(xué)生對于數(shù)學(xué)的興趣,關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)論文的題目,有什么可以選擇的呢?接下來小編帶大家了解一下數(shù)學(xué)教學(xué)論文題目。
這是早晨的數(shù)學(xué)題,我把數(shù)學(xué)定為紅色。上午,爸爸從銀行交完電費(fèi)回來,叫我計(jì)算電費(fèi)。用電量是從1079-1279(度),每度電單價(jià)是0.38元,我用心算整好200度,我把單價(jià)變?yōu)榉謹(jǐn)?shù)是38/100,列式:200×(38/100),先約分再乘,等于76元。爸爸說沒錯(cuò),和電腦算得一樣。