本文目錄一覽：

• 1、淺析美術教育對幼兒創造力的培養論文3篇
• 2、美術欣賞論文優秀范文
• 3、【藝術論文】插花藝術與花器工藝美術探究
• 4、有關美術鑒賞論文范文
• 5、民間美術方面的論文精選

淺析美術教育對幼兒創造力的培養論文3篇

1、淺析美術教育對幼兒創造力的培養論文篇一 繪畫從涂鴉起就是一種滿足 兒童 自我表現的需要，這個時期兒童會十分自然地進行“表達”，按照自身的愿望和需求去表現自我，在這個過程中自由的探索，大膽的表達，不斷的創造。而傳統的美術教學模式往往更側重技法的訓練，用“像”與“不像”來點評孩子們的作品。

2、淺談幼兒美術教育論文篇一 生活化的幼兒美術教育的本質及基本特征 在傳統的幼兒美術教育中，幼教的主要方向在對幼兒的認知能力和動手能力上，而生活化的美術教育則是注重幼兒在學習過程中的情感體驗，通過幼兒在日常生活中的一些感受來進行引導教學。

3、幼兒園美術教育方面的論文篇1 淺談幼兒園美術教育方法 摘要：幼兒時期的美術教育，對幼兒身心的健康成長及全面發展有著重要意義，越來越多地受到人們的關注和重視。幼兒美術教育有其自身的特點。在學習美術技巧的同時，注重幼兒智力的開發，藝術靈魂的培養，審美情趣的提高，是幼兒美術教育的使命。

美術欣賞論文優秀范文

1、由上文簡要的論述我們可以得出這樣的結論：美術鑒賞是一種性質特殊的美術活動，在活動的過程中鑒賞者的情趣、品位得到提升，身心得到放松與調節，同時調動了鑒賞者對藝術境界追求的積極性，此時他們也會客觀的去認識以及挖掘藝術作品的價值深度。

2、美術欣賞論文優秀范文篇1 淺談高中美術欣賞 【摘要】中國 山水畫 是最能反映中國人心境與思緒的藝術，在源遠流長的山水畫傳統中，伴隨著人與自然“相望相化”這一永恒的主題，山水畫的詩性精神是長期伴隨著山水畫發展的。

3、美術鑒賞是一種視覺藝術，在發展學生的視覺知覺，獲得以視覺為主的審美體驗，陶冶審美情操，提高生活品質等方面，具有其他學科難以替代的作用。 美術鑒賞論文3000字范文篇1淺談中國繪畫藝術博大精深、源遠流長往往是形容我國古代藝術文化、悠久歷史的最佳詞匯。

4、美術鑒賞論文范文篇1 淺談美術鑒賞《大宮女》 《大宮女》這幅油畫創作于 1814 年，它的作者是法 國畫 家讓·；奧古斯特·；多米尼克·；安格爾。安格爾創作的這一幅《大宮女》和其所創作的其他宮女題材的油畫有著明顯的不同，這一點從安格爾刻意將這幅作品命名為《大宮女》這點可以看出來。

【藝術論文】插花藝術與花器工藝美術探究

插花藝術與花器工藝美術 插花藝術是將植物材料通過人工修飾，重塑為美麗精致、具有藝術氣息的作品。優秀的插花工藝品具有詩情畫意，體現出自然美、人文美等特質。插花藝術雖然看似簡單，卻需要融入生活情趣、文化內涵、器物美學等多種因素，才能展現出其藝術美學，讓人們感受到其中的美好。

中國傳統的哲學，凝聚了傳統優秀文化的基本精神，深刻地影響著中國文化的發展，同時促進了中國傳統藝術領域中的插花藝術的發展。插花不是一門簡單的“手藝”，而是包含了深刻的思想內涵的藝術活動，它是一種文化，是人們世界觀的藝術表達形式。

學習插花和學習其它藝術形式一樣，有淺入深，循序漸進，是一個從簡單到復雜，從具體到抽象的過程。過程如下： ⑴認識花材名稱→⑵了解花的形態→⑶了解各種花材生長自然環境→⑷學習插花美學構圖原理→⑸臨摹規范優秀作品→⑹把作品組合創作成新作品→⑺學習各種花卉在插花中的使用→⑻創作有個性的作品。

插花藝術課程內容設置 插花藝術課程內容共設置48個學時，根據難易程度，內容可分為三大塊：插花基礎理論、插花藝術應用（核心內容）、插花與職業的關系。

有關美術鑒賞論文范文

由上文簡要的論述我們可以得出這樣的結論：美術鑒賞是一種性質特殊的美術活動，在活動的過程中鑒賞者的情趣、品位得到提升，身心得到放松與調節，同時調動了鑒賞者對藝術境界追求的積極性，此時他們也會客觀的去認識以及挖掘藝術作品的價值深度。

美術欣賞論文優秀范文篇1 淺談高中美術欣賞 【摘要】中國 山水畫 是最能反映中國人心境與思緒的藝術，在源遠流長的山水畫傳統中，伴隨著人與自然“相望相化”這一永恒的主題，山水畫的詩性精神是長期伴隨著山水畫發展的。

美術鑒賞論文范文篇1 淺談美術鑒賞《大宮女》 《大宮女》這幅油畫創作于 1814 年，它的作者是法 國畫 家讓·；奧古斯特·；多米尼克·；安格爾。安格爾創作的這一幅《大宮女》和其所創作的其他宮女題材的油畫有著明顯的不同，這一點從安格爾刻意將這幅作品命名為《大宮女》這點可以看出來。

美術鑒賞是一種視覺藝術，在發展學生的視覺知覺，獲得以視覺為主的審美體驗，陶冶審美情操，提高生活品質等方面，具有其他學科難以替代的作用。 美術鑒賞論文3000字范文篇1淺談中國繪畫藝術博大精深、源遠流長往往是形容我國古代藝術文化、悠久歷史的最佳詞匯。