小學(xué)音樂(lè)教學(xué)論文范文（小學(xué)音樂(lè)教學(xué)優(yōu)秀論文）
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小學(xué)音樂(lè)教學(xué)論文
1、確定教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)學(xué)生的年齡、音樂(lè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)需求，確定具體的教學(xué)目標(biāo)。例如，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)欣賞能力、節(jié)奏感等。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)多樣化的教學(xué)活動(dòng)。可以結(jié)合唱歌、跳舞、樂(lè)器演奏等，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受音樂(lè)的魅力。
2、音樂(lè)課不再是傳統(tǒng)的技能的教學(xué)，而更加增強(qiáng)審美能力的教學(xué)，音樂(lè)是美的藝術(shù)，小學(xué)是音樂(lè)學(xué)習(xí)的入門(mén)階段，只有不斷的加強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力，才能切實(shí)提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)和掌握，才能真正促進(jìn)學(xué)生全面提高音樂(lè)審美能力，全面促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
3、
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