我國應(yīng)急管理研究論文開題（我國應(yīng)急管理研究論文開題答辯）
本文目錄一覽：
- 1、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的應(yīng)用論文開題報告
- 2、課堂教學(xué)研究開題報告
- 3、畢業(yè)論文的開題報告怎么寫,請高人指教
- 4、護(hù)理論文開題報告
- 5、預(yù)防醫(yī)學(xué)畢業(yè)論文開題報告怎么寫?
- 6、完善總體思路怎么寫?
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的應(yīng)用論文開題報告
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的應(yīng)用論文開題報告篇一 《 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全漏洞及解決 》 摘要：在計算機(jī)網(wǎng)技術(shù)不斷推廣的情況下，人們的生活方式、交際方式等都發(fā)生著巨大變化，不僅可以節(jié)約時間，還能大大提高工作效率、生產(chǎn)效率等，對于推動我國市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展有著重要影響。
論文題目：計算機(jī)技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的應(yīng)用研究 本課題的來源及研究意義 隨著計算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息網(wǎng)絡(luò)已成為社會發(fā)展的重要保證。
云計算的服務(wù)模式可以分為三層：設(shè)備即服務(wù)(laaS)，設(shè)備就是指硬盤、內(nèi)存、服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等，這些都可以通過網(wǎng)絡(luò)訪問；平臺即服務(wù)(PaaS)，其中包括一些計算平臺，比如說帶有操作系統(tǒng)的硬件，虛擬服務(wù)器等；軟件即服務(wù)(SaaS)，包括軟件應(yīng)用以及其他相應(yīng)的服務(wù)應(yīng)用。
計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)開題報告 開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。也是一項對還未實施的課題探究進(jìn)行的事先安排計劃。下面是我分享的計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)開題報告，更多內(nèi)容請關(guān)注畢業(yè)論文網(wǎng)。
下面是我整理的計算機(jī)研究課題開題報告范文，希望能幫到大家。 本課題選題的依據(jù) 在現(xiàn)代素質(zhì)教育的形勢下，建設(shè)為素質(zhì)教育服務(wù)的、現(xiàn)代化的、功能完善的教育教學(xué)資源系統(tǒng)，拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，發(fā)展學(xué)生的多種能力，特別是創(chuàng)新能力，已經(jīng)成為中學(xué)教育必須研究的課題。
畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告 選題的依據(jù)、意義和理論或?qū)嶋H應(yīng)用方面的價值 本課題圍繞C語言課程教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)展開，此教學(xué)網(wǎng)站的開發(fā)突破了時間、空間的限制，給學(xué)習(xí)者提供豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源及各種形式的教學(xué)活動。
課堂教學(xué)研究開題報告
題目 《中學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效性教學(xué)的案例研究》摘要 本研究旨在探討中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性，通過收集和分析有效的教學(xué)案例，提煉出提高教學(xué)有效性的具體策略和方法。研究的主要內(nèi)容包括核心概念的界定、研究的主要觀點、研究的主要視角和研究的方法等。
通過不同方法的對比教學(xué)，觀察各個班級學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果，不斷地交流探討、辯證總結(jié)，提升教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)手段。
巴東縣民族實驗小學(xué) “小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)設(shè)計”課題研究開題報告 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、老師們：大家好！我們巴東縣民族實驗小學(xué)于2007年4月向湖北省教研室申報立項，承擔(dān)湖北省“十五”規(guī)劃重點課題子課題——“小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)設(shè)計”的課題研究活動。今年9月獲得正式立項，今天，我們正式開題。
開題報告要點：題目、內(nèi)容、方法、組織、分工、進(jìn)度、預(yù)期成果等，要求具體明確、可操作，限3000字以內(nèi)，(可加頁)。題目：小學(xué)語文課堂情境創(chuàng)設(shè)有效性研究(課題編號：L20140061)內(nèi)容：情景在教學(xué)中的作用。情景創(chuàng)設(shè)在課堂教學(xué)中的作用。
課題提出的背景及所要解決的主要問題 課堂教學(xué)是一個由許多種因素相互制約、相互影響的復(fù)雜系統(tǒng)。勿庸置疑，課堂教學(xué)的有效性即課堂教學(xué)的效率是課堂教學(xué)永恒的追求。
我在課堂教學(xué)中深深感到教育工作不能是簡單的傳授，要因勢利導(dǎo)，同時還要結(jié)合課堂的實際需要和傳授知識兩方面給學(xué)生一個自由發(fā)揮的空間，這樣才能正確引導(dǎo)學(xué)生改變厭學(xué)惡學(xué)的缺點，課堂教學(xué)的氣氛才能得于活躍。在課堂教學(xué)中建立平等和諧融洽的師生關(guān)系。
畢業(yè)論文的開題報告怎么寫,請高人指教
1、封面 封面是開題報告的第一頁，應(yīng)包含論文題目、學(xué)生姓名、學(xué)號、專業(yè)、指導(dǎo)教師姓名、提交日期等基本信息。格式要求一般為四號宋體，頁面統(tǒng)一采用A4紙。選題背景與意義 背景介紹：簡要說明研究課題的來源、研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀以及國內(nèi)外相關(guān)研究動態(tài)。
2、開題報告導(dǎo)師意見1：該生對選題與老師進(jìn)行了充分討論，符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求，參考了許多文獻(xiàn)，具有一定的實用價值。本選題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的延續(xù)，符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向，對于提高學(xué)生的基本知識和技能，對于提高學(xué)生的研究能力有益。
3、該生對本課題相關(guān)的知識與理論研究比較透徹，參考了許多的文獻(xiàn)資料，具有一定的研究價值。本課題結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容完整，主要觀點突出，是學(xué)生學(xué)習(xí)方向的延續(xù)，對于提高學(xué)生的能力有利，同意該課題開題。
4、參考文獻(xiàn)列表 各部分撰寫內(nèi)容 標(biāo)題 論文標(biāo)題應(yīng)該簡潔，且能讓讀者對論文所研究的主題一目了然。開題摘要 摘要是對論文提綱的總結(jié)，通常不超過1或2頁，摘要包含以下內(nèi)容：問題陳述 研究的基本原理 假設(shè) 建議使用的方法 預(yù)期的結(jié)果 研究的意義 目錄 目錄應(yīng)該列出所有帶有頁碼的標(biāo)題和副標(biāo)題， 副標(biāo)題應(yīng)縮進(jìn)。
護(hù)理論文開題報告
1、護(hù)理畢業(yè)開題報告范文模板【篇1】 統(tǒng)計學(xué)處理 應(yīng)用SPSS13。統(tǒng)計軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析，所有數(shù)據(jù)以相對數(shù)表示，各構(gòu)成比間差異用卡方檢驗，以P《0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義》。 結(jié)果 論文研究的主要領(lǐng)域論文研究的主要領(lǐng)域為：護(hù)理管理、護(hù)理教育、心理護(hù)理、專科護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和其他等，具體分類情況見表1。
2、護(hù)理開題報告范文1： 臨近畢業(yè)了，大家的論文寫好了嗎，下文是護(hù)理開題報告，希望大家有所收獲！ 題目(標(biāo)題、文題) 論文題目是全文給讀者和編輯和第一印象，文題的好壞對論文能否利用具有舉足輕重的作用。
3、護(hù)理論文開題報告篇一 【關(guān)鍵詞】高血壓，臨床護(hù)理，心理護(hù)理，護(hù)理對策 高血壓是中老年常見病、多發(fā)病。據(jù)世界衛(wèi)生組織報道，我國60歲以上老年人高血壓病患病率高達(dá)39。7%，若不及時治療常導(dǎo)致中風(fēng)、冠心病、心肌梗死及心力衰竭，并可并發(fā)和促進(jìn)腦、腎等靶器官的損害，甚至致殘或猝死。
4、報告的實施步驟明確，從20xx年1月12日至2月28日，分為四個階段：收集資料、整理資料、撰寫論文，以及論文上交。每個階段都設(shè)定明確的時間節(jié)點，確保研究工作有序進(jìn)行。
5、護(hù)理學(xué)開題報告范文1： 研究目的和意義： 隨著圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展，孕產(chǎn)婦的心理保健已成為圍產(chǎn)保健中一個不可忽視的部分，妊娠雖然是發(fā)育年齡婦女一種正常、自然的生理現(xiàn)象，但對孕婦來說，畢竟是一次巨大的生理變化和心理應(yīng)激過程，她們在經(jīng)歷懷孕、分娩、產(chǎn)后恢復(fù)及哺乳等一系列生理過程中，會產(chǎn)生各種心理、生理的變化。
6、課題開題報告含義與作用 開題報告，就是當(dāng)課題方向確定之后，課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準(zhǔn)的選題計劃。它主要說明這個課題應(yīng)該進(jìn)行研究，自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設(shè)計。開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。
預(yù)防醫(yī)學(xué)畢業(yè)論文開題報告怎么寫?
采用實證研究的方法，對來自湖北省各級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的315名學(xué)員開展三期“提高應(yīng)急能力”的應(yīng)急培訓(xùn)；對來自湖北省17個市/州衛(wèi)生局及河南、安徽、湖南、江西等省衛(wèi)生廳應(yīng)急辦的負(fù)責(zé)人共21名衛(wèi)生行政人員開展“提高衛(wèi)生行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急能力”的應(yīng)急培訓(xùn)，通過半結(jié)構(gòu)式訪談和問卷調(diào)查評價培訓(xùn)效果。
在指導(dǎo)預(yù)防醫(yī)學(xué)本科專業(yè)的學(xué)生的畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)過程中，李鳴老師能夠認(rèn)真的帶領(lǐng)學(xué)生查閱大量的相關(guān)文獻(xiàn)，設(shè)計畢業(yè)論文課題，擬寫開題報告，并認(rèn)真的指導(dǎo)學(xué)生完成每一個實驗步驟。在此期間對學(xué)生的英文文獻(xiàn)的翻譯和文獻(xiàn)綜述進(jìn)行認(rèn)真的修改。對學(xué)生的論文寫作進(jìn)行認(rèn)真的指導(dǎo)，幫助學(xué)生獨(dú)立的完成畢業(yè)論文答辯。
醫(yī)學(xué)課題申報，一般是由衛(wèi)生廳、科技廳等部門組織，有申報該課題需求的朋友，需要參照去年申報的時間，及時到相關(guān)網(wǎng)站上查看今年課題申報通知信息，了解具體的申報要求，課題指南選題信息等。 醫(yī)學(xué)課題選題，就是通過多方面篩選、驗證，確定一個值得研究，且符合課題指南的選題。
開題報告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時間安排等四個方面 。由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題寫清楚。
一個好的基金標(biāo)書應(yīng)該怎么寫？題目要新穎：題目是很關(guān)鍵的東西，要從題目上吸引人，從題目上體現(xiàn)出你研究的“新”來。(1)現(xiàn)在的研究熱點。前五年，只要涉及到納米技術(shù)的，國家自然科學(xué)基金委全部給予資助，或多或少。
無論是什么職業(yè)都需要素養(yǎng)，一般來說職業(yè)素養(yǎng)是包括了職業(yè)技能、職業(yè)道德、職業(yè)意識、職業(yè)作風(fēng)等，這些都與人們的職業(yè)生活息息相關(guān)，寫一篇職業(yè)素養(yǎng)論文有什么相關(guān)的參考文獻(xiàn)呢？下面小編來跟大家具體聊一聊吧。
完善總體思路怎么寫?
一個理念、兩翼齊飛、三條底線。“十四五”時期民航“一二三三四”總體工作思路確定為：踐行一個理念、推動兩翼齊飛、堅守三條底線、構(gòu)建完善三個體系、開拓四個新局面。其中，“踐行一個理念”就是踐行“發(fā)展為了人民”的理念。“推動兩翼齊飛”就是推動公共運(yùn)輸航空和通用航空兩翼齊飛。
方法的論述，而開題報告不同，開題報告不但要介紹論文選題的背景、意義、價值所在，還要就論文主要的研究內(nèi)容做一定的介紹，包括您所說的基本的思路、論文整體框架，還有就是研究的方式與方法了，因此，可以說，開題報告研究內(nèi)容里面的框架其實是論文提綱的一個初步，論文提綱可以此框架上進(jìn)行填充、稍微完善。
在“十四五”時期，民航業(yè)將致力于拓展發(fā)展格局，通過激活二三線城市航空出行需求，擴(kuò)大國內(nèi)市場循環(huán)，提升行業(yè)整體效率與質(zhì)量。同時，民航業(yè)將加大支持力度，完善航空產(chǎn)業(yè)鏈，加強(qiáng)與其他交通方式和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的融合，為民航業(yè)創(chuàng)造更多發(fā)展機(jī)遇。
當(dāng)前和今后一個時期，財政和支持保護(hù)政策完善的總體思路是：牢固樹立可持續(xù)發(fā)展理念，以提升農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和競爭力為目標(biāo)，強(qiáng)化綠色生態(tài)導(dǎo)向，堅持底線思維，全面統(tǒng)籌謀劃，打破發(fā)展瓶頸，激發(fā)內(nèi)生動力，努力構(gòu)建更加科學(xué)規(guī)范、富有活力、持續(xù)發(fā)展的財政和支農(nóng)政策體系，為鄉(xiāng)村振興提供有力支撐。