本文目錄一覽：

• 1、急,誰能幫我寫一篇論文開題報(bào)告
• 2、機(jī)械類畢業(yè)設(shè)計(jì)題目
• 3、高職《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程教學(xué)模式的重構(gòu)與實(shí)踐
• 4、深圳應(yīng)力測(cè)試有哪些推薦
• 5、石明全電子科技大學(xué)副教授
• 6、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化論文

急,誰能幫我寫一篇論文開題報(bào)告

大學(xué)生畢業(yè)論文開題報(bào)告第一篇：摘要：土木工程可以說是一種文明，隨著社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，當(dāng)今的土木工程已經(jīng)得到了一定的發(fā)展，土木工程是不可缺少的存在形式，未來的生活中更會(huì)得到大力的發(fā)展，以滿足人們更多的需求。

畢業(yè)論文開題報(bào)告1論文題目：本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告。論文語種：中文您的研究方向：市場(chǎng)營(yíng)銷（職教師資）專業(yè)。是否有數(shù)據(jù)處理要求：否您的國(guó)家：中國(guó)。您的學(xué)校背景：一般重點(diǎn)師范。要求字?jǐn)?shù)：2015。論文用途：本科畢業(yè)論文。是否需要盲審（博士或碩士生有這個(gè)需要）：否。畢設(shè)開題報(bào)告選擇的背景。

該生對(duì)本課題相關(guān)的知識(shí)與理論研究比較透徹，參考了許多的文獻(xiàn)資料，具有一定的研究?jī)r(jià)值。本課題結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容完整，主要觀點(diǎn)突出，是學(xué)生學(xué)習(xí)方向的延續(xù)，對(duì)于提高學(xué)生的能力有利，同意該課題開題。

開題報(bào)告導(dǎo)師意見1：該生對(duì)選題與老師進(jìn)行了充分討論，符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求，參考了許多文獻(xiàn)，具有一定的實(shí)用價(jià)值。本選題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的延續(xù)，符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向，對(duì)于提高學(xué)生的基本知識(shí)和技能，對(duì)于提高學(xué)生的研究能力有益。

論文的開題報(bào)告應(yīng)該怎樣寫：我校申報(bào)的實(shí)驗(yàn)課題“小學(xué)高效課堂建構(gòu)研究”經(jīng)荊州市教育局批準(zhǔn)，被確立為荊州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題（課題立項(xiàng)編號(hào)：ZD2011016），經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，今天開題。

論文開題報(bào)告是一份對(duì)于論文課題進(jìn)行初步探討、確定研究目的、方法和論文框架的報(bào)告。以下是一份論文開題報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)： 引言部分：- 提出研究背景和問題：介紹研究領(lǐng)域的背景和存在的問題，引起讀者的興趣。- 說明研究目的和意義：闡述研究目的、價(jià)值和意義，說明研究對(duì)學(xué)術(shù)和實(shí)踐的貢獻(xiàn)。

機(jī)械類畢業(yè)設(shè)計(jì)題目

簡(jiǎn)單的畢業(yè)設(shè)計(jì)有：可伸縮帶式輸送機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。AWC機(jī)架現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)孔機(jī)設(shè)計(jì) 。ZQ-100型鉆桿動(dòng)力鉗背鉗設(shè)計(jì) 。帶式輸送機(jī)摩擦輪調(diào)偏裝置設(shè)計(jì)。封閉母線自然冷卻的溫度場(chǎng)分析 。畢業(yè)論文有：撐掩護(hù)式液壓支架總體方案及底座設(shè)計(jì) 。支撐掩護(hù)式液壓支架總體方案及立柱設(shè)計(jì) 。

一種應(yīng)用于某零件自動(dòng)化生產(chǎn)單元的柔性檢測(cè)裝置 LNG半自動(dòng)化裝卸臂應(yīng)用研究 某重型牽引車車架輕量化設(shè)計(jì)研究 某星載通信天線展開鎖定機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì) 雷達(dá)方位回轉(zhuǎn)±270°的安全保護(hù)裝置設(shè)計(jì) 連續(xù)油管半掛車雙后橋液壓轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研究 以上是我列舉的一些題目，是我在機(jī)械工程與技術(shù)期刊上看到的，題目你可以參考。

建議：設(shè)計(jì)液壓機(jī)械手。設(shè)計(jì)一個(gè)大力手，跟其它機(jī)械配合，可以對(duì)開料機(jī)出來的鋼板進(jìn)行液壓拉伸成型等等；也可以對(duì)彎管機(jī)彎出來的小管進(jìn)行后續(xù)加工（液壓手靠握力就完成了加工）。這種手臂主要是在移動(dòng)工件的同時(shí)又進(jìn)行了進(jìn)一步加工。自動(dòng)化又節(jié)省人力。一舉多得。未來市場(chǎng)急需這種東西。

隨著科學(xué)技術(shù)向生產(chǎn)力逐步轉(zhuǎn)化，機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)已經(jīng)涉及到機(jī)械、電氣和控制等眾多領(lǐng)域。單領(lǐng)域、分散建模的設(shè)計(jì)方法已經(jīng)很難滿足產(chǎn)品綜合設(shè)計(jì)的要求。以下是學(xué)術(shù)堂整理的機(jī)電一體化畢業(yè)論文題目，希望對(duì)你有所幫助。

設(shè)計(jì)課題分析 產(chǎn)品功能分析織機(jī)導(dǎo)板是橫機(jī)中重要的零部件，在橫機(jī)中起到走針線路的作用。

你這個(gè)專業(yè)主要有三大類設(shè)計(jì)題目。一是液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)為主，二是機(jī)械設(shè)計(jì)為主，三是機(jī)電控制為主。但主要也是前兩個(gè)題目。在這幾個(gè)大類中液壓系統(tǒng)最容易，因?yàn)槟阒乐辽僭诋媹D時(shí)液壓圖比機(jī)械圖簡(jiǎn)單。其次是機(jī)械設(shè)計(jì)。在選擇設(shè)計(jì)對(duì)象時(shí)選擇你熟悉的或者感興趣的設(shè)備部件。

高職《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程教學(xué)模式的重構(gòu)與實(shí)踐

教學(xué)模式指設(shè)計(jì)教學(xué)過程的原則與流程框架。 模塊化教學(xué)模式是以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)就業(yè)崗位的任職要求和在職業(yè)領(lǐng)域可持續(xù)發(fā)展的要求，解構(gòu)教學(xué)內(nèi)容，按認(rèn)知規(guī)律和能力本位導(dǎo)向重構(gòu)課程，形成模塊化的課程體系，并對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行全方位改革和創(chuàng)新的一種教學(xué)模式。

李東波在學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得了顯著的成果，他的研究涵蓋多個(gè)重要方向。首先，他在《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與圖形學(xué)學(xué)報(bào)》上發(fā)表了關(guān)于擴(kuò)展DSM實(shí)例修改路徑優(yōu)化的文章，為設(shè)計(jì)與圖形學(xué)的實(shí)踐提供了優(yōu)化策略。接著，他的粗集理論在快速設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究在《計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)》上發(fā)表，展現(xiàn)了理論如何應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)流程。

在專業(yè)建設(shè)和課程改革過程中，財(cái)經(jīng)與管理系加大職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)課程的開發(fā)和建設(shè)，以實(shí)踐教學(xué)為重心，深入推進(jìn)課程結(jié)構(gòu)和實(shí)踐教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新，逐步完善與社會(huì)、行業(yè)和企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的理論與實(shí)踐教學(xué)體系，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造介紹機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)(數(shù)控技術(shù)方向) 數(shù)控技術(shù)專業(yè)是我院第一批開辦的高職專業(yè)，也是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)的品牌專業(yè)，2007年被確定為學(xué)院精品專業(yè)。本專業(yè)現(xiàn)有在校生800多人，08屆三年制應(yīng)屆高職畢業(yè)生111人，畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到958%。

本文通過整合機(jī)械制圖的教學(xué)內(nèi)容，探索基于CDIO工程教育理念的機(jī)械制圖教學(xué)改革的思路，方法和具體實(shí)施過程，以項(xiàng)目的設(shè)計(jì)為載體，實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革，達(dá)到提高教學(xué)效果的目的。

主干課程：產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、日用陶瓷設(shè)計(jì)、3DMAX、模具制作、陶瓷綜合裝飾、陶瓷首飾設(shè)計(jì)、衛(wèi)生潔具設(shè)計(jì)、陶藝基礎(chǔ)、陶瓷釉下裝飾、手繪表達(dá)等。

深圳應(yīng)力測(cè)試有哪些推薦

深圳通標(biāo)科技有限公司環(huán)境與可靠性實(shí)驗(yàn)室提供全方位的環(huán)境與可靠性測(cè)試服務(wù)。實(shí)驗(yàn)室嚴(yán)格按照國(guó)際和國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)，如GJB、GB、IEC、ISO、MIL-STD等，進(jìn)行各類試驗(yàn)，確保滿足軍用和民用產(chǎn)品的測(cè)試需求。

應(yīng)力與索力監(jiān)測(cè)：應(yīng)力計(jì)和磁通量傳感器分別關(guān)注橋梁主要承力構(gòu)件的應(yīng)力狀態(tài)和索橋索力變化，及時(shí)預(yù)警潛在風(fēng)險(xiǎn)。 荷載與伸縮縫監(jiān)測(cè)：動(dòng)態(tài)稱重傳感器和位移傳感器確保車輛荷載和橋梁伸縮縫的正常工作。 土體深部位移監(jiān)測(cè)：節(jié)段式測(cè)斜儀針對(duì)橋墩土體深部變化，提供實(shí)時(shí)的土體穩(wěn)定性數(shù)據(jù)。

是應(yīng)變測(cè)試儀吧，其原理是利用電阻應(yīng)變計(jì)貼到被測(cè)體上，當(dāng)被測(cè)體承受力變形時(shí)，電阻應(yīng)變計(jì)的阻值會(huì)隨之變化，然后利用惠斯通電橋?qū)㈦娮柚档淖兓D(zhuǎn)換成電壓信號(hào)，再經(jīng)模塊轉(zhuǎn)換成應(yīng)變值輸出。

而非Grms值。例如，GJB150和GJB899在評(píng)估機(jī)載設(shè)備的振動(dòng)應(yīng)力時(shí)，通常只提供加速度譜密度，而不提供Grms值。最后，試驗(yàn)時(shí)間分為功能性和強(qiáng)度性試驗(yàn)，空中運(yùn)載工具的耐久試驗(yàn)時(shí)間通常為功能試驗(yàn)的6倍。對(duì)于具體的隨機(jī)振動(dòng)試驗(yàn)服務(wù)，可以咨詢深圳市優(yōu)耐檢測(cè)技術(shù)有限公司，他們能提供專業(yè)的振動(dòng)測(cè)試服務(wù)。

高周疲勞試驗(yàn)以應(yīng)力為基本控制參數(shù)，低周疲勞試驗(yàn)以應(yīng)變?yōu)榛究刂茀?shù)。疲勞試驗(yàn)按載荷和環(huán)境可分為室溫疲勞試驗(yàn)、高溫疲勞試驗(yàn)、低溫疲勞試驗(yàn)、熱疲勞試驗(yàn)、腐蝕疲勞試驗(yàn)、接觸疲勞試驗(yàn)和沖擊疲勞試驗(yàn)。深圳安普檢測(cè)專業(yè)的第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)，檢測(cè)效果不錯(cuò)，可以了解了解。

石明全電子科技大學(xué)副教授

石明全教授的科研成果顯著，科研獎(jiǎng)勵(lì)包括2002年國(guó)防科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。他在教學(xué)方面也取得了優(yōu)異成績(jī)，2009年榮獲電子科技大學(xué)“青年教師優(yōu)秀獎(jiǎng)”。此外，他還與他人合作獲得與齒輪減速器參數(shù)測(cè)量?jī)x器相關(guān)的發(fā)明專利和實(shí)用新型專利各一項(xiàng)，排名第二。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化論文

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化論文開題報(bào)告 篇1 課題名稱： 淺談盒蓋注塑模設(shè)計(jì) 專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 班級(jí)：xxx 姓名：XXX 學(xué)號(hào)：xxx 指導(dǎo)老師：黃xx 選題的目的與意義 塑料相對(duì)金屬，密度小，但強(qiáng)度比較高，絕緣性能優(yōu)良，具有非常好的抗化學(xué)腐蝕性，在機(jī)械、化工、汽車、航空航天等領(lǐng)域，塑料已經(jīng)大規(guī)模的取代了金屬。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)論文 范文 一：農(nóng)業(yè)機(jī)械自動(dòng)化建設(shè) 我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械自動(dòng)化的發(fā)展現(xiàn)狀 農(nóng)業(yè)機(jī)械自動(dòng)化的定義：農(nóng)業(yè)機(jī)械或者裝備在自身運(yùn)行期間或運(yùn)作狀態(tài)下不依靠人手操作或感官而獨(dú)立的將其完成。

其加工設(shè)備可以是通用的加工中心、CNC機(jī)床，亦可采用專用機(jī)床或NC專用機(jī)床，對(duì)物料搬運(yùn)系統(tǒng)自動(dòng)化的要求低于FMS，但生產(chǎn)率更高。\x0d\x0a(四)自動(dòng)化制造工廠\x0d\x0aFMt是將多條FMS連接起來，配以自動(dòng)化立體倉庫，用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行聯(lián)系，采用從訂貨、設(shè)計(jì)、加工、裝配、檢驗(yàn)、運(yùn)送至發(fā)貨的完整FMS。

）課題要與所學(xué)專業(yè)相關(guān)，且忌選擇與所學(xué)專業(yè)相差太大的題目。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)導(dǎo)論論文 懷著激動(dòng)的心情來到XXX大學(xué)，著實(shí)讓我感到欣喜。既是對(duì)大學(xué)生活初次觸摸的快樂，亦是對(duì)美好未來的一份憧憬。我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)檫x擇機(jī)械而后悔，相反我還會(huì)感到自豪，因?yàn)闄C(jī)械是好專業(yè)，有美好的前景。再說我很喜歡機(jī)械信我以后會(huì)有一丁點(diǎn)的成就。