本文目錄一覽：

• 1、淺析文秘人才就業(yè)能力分析及培養(yǎng)途徑論文
• 2、文秘專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告在撰寫(xiě)有哪些參考文獻(xiàn)
• 3、法律文秘專業(yè)的論文怎么寫(xiě)
• 4、文秘專業(yè)論文參考文獻(xiàn)
• 5、涉外文秘論文

淺析文秘人才就業(yè)能力分析及培養(yǎng)途徑論文

文秘人才就業(yè)能力要素分析 文秘專業(yè)能力是就業(yè)能力的基礎(chǔ) 文秘專業(yè)綜合職業(yè)能力的所有要素當(dāng)中，專業(yè)能力是最為基礎(chǔ)的，也是企業(yè)進(jìn)行人才篩選的一個(gè)重要條件。可以說(shuō)專業(yè)能力是文秘人才就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的最基本要素。

文秘專業(yè)畢業(yè)論文范文一：網(wǎng)絡(luò)文化下高職文秘專業(yè)人文素養(yǎng)培養(yǎng) [摘要]雖然高職院校已經(jīng)意識(shí)到了提高文秘大學(xué)生人文素養(yǎng)的重要性，但是受專業(yè)教學(xué)理念、教學(xué)機(jī)制、課時(shí)分配等諸多因素局限往往難以有舉措來(lái)應(yīng)對(duì)。網(wǎng)絡(luò)文化無(wú)疑是一個(gè)很好的載體，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)文化這一途徑可以提高高職文秘大學(xué)生的人文素養(yǎng)。

文秘行政管理能力培養(yǎng)策略 開(kāi)展行政 管理知識(shí) 培訓(xùn)。 對(duì)于文秘行政管理能力培養(yǎng)工作的落實(shí)，需要依據(jù)文秘工作的實(shí)際情況，對(duì)文秘人員進(jìn)行相應(yīng)理論知識(shí)的 教育 和引導(dǎo)，以培訓(xùn)為基礎(chǔ)點(diǎn)對(duì)文秘的行政管理能力進(jìn)行培養(yǎng)，最終使得文秘的行政管理能力得到切實(shí)的提升，采用課堂講述的形式對(duì)文秘行政管理能力進(jìn)行培養(yǎng)。

本科秘書(shū)學(xué)專業(yè)除了培養(yǎng)出合格的秘書(shū)人才外，還應(yīng)承擔(dān)著培養(yǎng)知識(shí)傳承人、研究型人才的責(zé)任，這對(duì)于秘書(shū)學(xué)專業(yè)的發(fā)展起著重要作用。 閉門(mén)造車論文空 幾乎所有學(xué)生在寫(xiě)論文時(shí)都抱怨論文太難寫(xiě)。

行政前臺(tái)、前臺(tái)文員、文秘、前臺(tái)接待、總經(jīng)理秘書(shū)、行政助理、行政專員、前臺(tái)、前臺(tái)接待 總機(jī) 接待生、銷售助理、行政文員、總經(jīng)理助理等。

可以將實(shí)習(xí)安排到大三大四，與企業(yè)建立人才輸送通道，這樣既可以通過(guò)實(shí)踐提高學(xué)生的能力，也可以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。結(jié)語(yǔ) 高校的文秘教育專業(yè)承擔(dān)著為社會(huì)輸送中高級(jí)文秘專業(yè)人才，以及為中高等職業(yè)院校培育師資的任務(wù)。

文秘專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告在撰寫(xiě)有哪些參考文獻(xiàn)

1、．專業(yè)知識(shí)在工作中如何靈活運(yùn)用。比如法律專業(yè)，注意法官或法律工作者在執(zhí)法過(guò)程中是如何靈活運(yùn)用法律條款，深入了解優(yōu)秀法官，如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛，提高結(jié)案率的；秘書(shū)專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書(shū)實(shí)務(wù)、應(yīng)用寫(xiě)作等科目中的問(wèn)題帶到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)等等。

2、設(shè)計(jì)類(包括機(jī)械、建筑、土建工程等)：學(xué)生必須獨(dú)立繪制完成一定數(shù)量的圖紙，工程圖除了用計(jì)算機(jī)繪圖外必須要有1～2張(2號(hào)以上含2號(hào)圖)是手工繪圖；一份15000字以上的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)(包括計(jì)算書(shū)、調(diào)研報(bào)告)；參考文獻(xiàn)不低于10篇，其中外文文獻(xiàn)要在2篇以上。

3、參考書(shū)目：《公關(guān)文秘學(xué)》 李苓 李菀主編 四川人民出版社 1995年 30143015 辦公自動(dòng)化 Transact automation 【54—3—5】 先修課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用 內(nèi)容提要：傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)、計(jì)算機(jī)硬件結(jié)構(gòu)及維護(hù)。

4、實(shí)習(xí)目的 文秘專業(yè)的大學(xué)生旨在鞏固專業(yè)知識(shí)，提高實(shí)際操作技能，通過(guò)實(shí)習(xí)豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作，為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)時(shí)間 實(shí)習(xí)期間為XX年6月24日至XX年8月31日。實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)單位為xxxx衛(wèi)生監(jiān)督所。實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)辦公室文秘工作。

5、實(shí)習(xí)報(bào)告格式和基本要求 （一）要求觀點(diǎn)明確，論據(jù)詳實(shí)，條理清楚，文字簡(jiǎn)練，格式規(guī)范，具有鮮明的針對(duì)性和創(chuàng)新性，正文字?jǐn)?shù)一般不少于2000字。

6、文秘專業(yè)主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括文書(shū)寫(xiě)作、檔案管理、會(huì)議組織、辦公自動(dòng)化、禮儀溝通、行政管理等課程。這些課程旨在培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的文書(shū)處理能力、高效的辦公技能、良好的溝通協(xié)調(diào)能力和專業(yè)的行政管理能力。文書(shū)寫(xiě)作在文秘專業(yè)中，文書(shū)寫(xiě)作是非常重要的一環(huán)。

法律文秘專業(yè)的論文怎么寫(xiě)

論文題目：要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。目錄：目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。（短篇論文不必列目錄）提要：是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過(guò)三百字為宜。

摘要：我國(guó)檔案管理規(guī)范化、現(xiàn)代化一直是檔案管理追求的目標(biāo)，而從上個(gè)世紀(jì)末開(kāi)始的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的高速發(fā)展正是我國(guó)檔案管理規(guī)范化的契機(jī)。目前，我國(guó)檔案管理與我國(guó)現(xiàn)代化的發(fā)展不能協(xié)調(diào)。

第一是標(biāo)題的擬定。課題在準(zhǔn)備工作中已經(jīng)確立了，所以開(kāi)題報(bào)告的標(biāo)題是不成問(wèn)題的，把你研究的課題直接寫(xiě)上就行了。比如我曾指導(dǎo)過(guò)一組同學(xué)對(duì)倫教的文化諸如“倫教糕”、倫教木工機(jī)械、倫教文物等進(jìn)行研究，擬定的標(biāo)題就是“倫教文化研究”。第二就是內(nèi)容的撰寫(xiě)。

法律文秘職業(yè)技能，第一要求熟悉相關(guān)法律條文，第二聽(tīng)懂法律文件或是案例，第三如實(shí)記錄法律文書(shū)或工作筆記，第四在正確、準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上要及時(shí)、迅速的完成工作筆記，第五總結(jié)歸納案例，第六良好職業(yè)操守，嚴(yán)守客戶機(jī)密。

通過(guò)構(gòu)筑德、識(shí)、才三個(gè)教學(xué)模塊，科學(xué)設(shè)置課程體系，注重實(shí)踐技能培養(yǎng)，完善教學(xué)方法，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以能培養(yǎng)出公正、能寫(xiě)、會(huì)說(shuō)、肯干的應(yīng)用型高級(jí)法律文秘人才。

文秘專業(yè)論文參考文獻(xiàn)

1、以下是我為大家搜集整理的文秘專業(yè)論文參考文獻(xiàn)，供大家參考和借鑒！更多資訊盡在參考文獻(xiàn)欄目！ [日本]田中篤子著，《秘書(shū)的理論與實(shí)踐》，高等教育出版社2004年版。 方曉蓉、方國(guó)雄編著，《秘書(shū)學(xué)》(修訂版)，高等教育出版社2007年版。 葛紅巖主編，《新編秘書(shū)實(shí)務(wù)》，高等教育出版社2007年版。

2、文秘專業(yè)畢業(yè)論文范文一：網(wǎng)絡(luò)文化下高職文秘專業(yè)人文素養(yǎng)培養(yǎng) [摘要]雖然高職院校已經(jīng)意識(shí)到了提高文秘大學(xué)生人文素養(yǎng)的重要性，但是受專業(yè)教學(xué)理念、教學(xué)機(jī)制、課時(shí)分配等諸多因素局限往往難以有舉措來(lái)應(yīng)對(duì)。網(wǎng)絡(luò)文化無(wú)疑是一個(gè)很好的載體，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)文化這一途徑可以提高高職文秘大學(xué)生的人文素養(yǎng)。

3、文秘專業(yè)論文 范文 一：文秘行政管理能力培養(yǎng) 摘要： 對(duì)于文秘行政管理能力的培養(yǎng)是非常重要的，不僅對(duì)于企業(yè)目前的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有所影響，對(duì)于企業(yè)未來(lái)的發(fā)展也有著一定的影響，企業(yè)必須要對(duì)文秘行政管理能力的培養(yǎng)給予高度的重視。

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