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• 1、吞咽障礙該如何診治
• 2、呼吸內科護理論文
• 3、大專醫學生畢業論文

吞咽障礙該如何診治

如果吞咽困難持續存在或嚴重影響到生活質量，一定要及時就醫。醫生會根據具體情況給出治療方案，可能包括藥物治療、物理治療等。尤其是某些疾病，如腦卒中、帕金森病等，可能伴隨有吞咽困難的癥狀，需要及時治療原發病以改善吞咽功能。

吞咽障礙的治療包括營養管理，促進吞咽功能恢復，采用代償方法，進行外科手術以及進行康復護理五個方面，具體如下：在營養管理方面，要進行標準的營養評估，采取適合的營養方式，給予適當的營養量。

吞咽困難是一種吞咽功能障礙，如果患者短期內難以恢復，應給予下胃管保留胃管，進行鼻飼飲食、鼻飼給藥，以防止誤吸引起窒息死亡，同時要積極治療原發病，當病情穩定后，盡早給予康復治療和針灸治療，進行吞咽功能康復訓練。

要進行系統的有針對性的吞咽障礙康復治療和康復訓練，傳統康復可考慮采用針灸治療來改善吞咽障礙情況，現代康復治療針對口腔期的吞咽障礙，主要是通過口腔部冰刺激、熱刺激或檸檬等味覺刺激來進行刺激訓練，同時針對嘴唇、舌頭、下顎、軟腭等進行相應功能訓練。

治療原發疾病如果是因為疾病引發的吞咽困難，則要首先治療原發疾病。不要在家里擅自進行治療，最好是到醫院經過病情檢查、評估后，再進行針對性的治療。

還有一些人是因為大腦半球反復梗塞引起的雙側皮質延髓束受損導致的假性球麻痹。腦部病變引起來的吞咽障礙，往往越稀的食物嗆咳越明顯，治療方面可以用改善腦循環的藥物，另外也可以用儀器治療，如吞咽訓練儀器。另外就是消化系統的疾病，如食管癌，這種往往是進食團狀物體吞咽障礙比較明顯，需要手術治療。

呼吸內科護理論文

呼吸內科護理論文范文一：呼吸內科護理醫學論文 1資料和方法 1一般資料 選取2012年10月～2013年12月在我院呼吸內科接受治療的重癥患者72例，采取隨機分組的形式將其分成兩組。

內科心理護理論文 范文 一：科護理風險因素及管理對策 資料與 方法 1一般資料 選擇某院2011年3月～2012年3月所收治的68例內科患者作為本次的研究對象，其中，女性患者31例，男性患者37例；年齡14歲～66歲，平均36歲。在這68例患者中，消化內科12例，心血管內科18例，呼吸內科20例，腎病內科18例。

護理綜述論文 范文 篇一：《朗格罕組織細胞增生癥護理》 1臨床資料 患兒11例，平均年齡2-4歲，11例患兒的臨床表現依次為：淋巴結腫大(76%，19/25)，肝脾腫大(72%，18/25)，皮疹(60%，15/25)，骨質浸潤(52%，13/25)，貧血(52%，13/25)，發熱(52%，13/25)，肺部浸潤(44%，11/25)。

撰寫的論文《82例腦出血的護理》在1995年國家衛生部護理中心舉辦的全國論文交流會上獲大會宣讀；《老年性心肌梗塞預見性護理》刊登在1997第12期《九江醫學》上；《72例腹腔鏡膽囊切除術病人的健康教育路徑探討》即將發表在《實用護理雜志》上。

內科護理個案論文 范文 篇一：《試論心血管內科護理中的不安全因素分析》 【摘要】 目的：探討心血管內科護理中存在的不安全因素及相應的對策。 方法 回顧性分析182例心血管病患者的臨床資料，歸納并 總結 護理過程中存在的不安全因素。

論文標題：長期氧療的護理 內容摘要： 吸氧是治療各種肺部疾患合并低吸氧是治療各種肺部疾患合并低氧血癥的基本手段。

大專醫學生畢業論文

1、以下是我為大家精心整理的大專醫學生畢業論文，歡迎大家閱讀。 大專醫學生畢業論文(一) 摘要：任何一種單一的教學模式都有它的優勢和不足。傳統的實驗教學模式多年運用，說明其具有一定的合理性。

2、醫學生進行專研。醫學生畢業需要到當地的醫院或其他城市的醫院進行實習，實習期滿以后經過各項技能考核，取得相應的資格證書以后才能上崗。論文含金量低，根本就沒有任何的意義。五年制的本科醫學畢業生不寫畢業論文，但是需要參加畢業考試，各門學科通過后方可畢業，有的學校還規定了四級通過才能畢業等。

3、目前，我校開設的科研設計與論文寫作課時共18學時，若在這18個學時之內讓學生掌握醫學論文的寫作要領、科研設計的總體把握及構思確實有很大難度，況且畢業論文寫作又稍有別于一般醫學論文的寫作，讓學生了解他們之間的細微差別及各自的寫作重點，應當成為教學的重點內容之一。