畢業論文研究設計表是論文寫作的重要部分。它像一張地圖。這張地圖告訴別人你要去哪里。你要怎么去。你為什么要去那里。研究設計表幫助你有條理地完成論文。它讓你的研究過程變得清楚。它讓你的思考變得清楚。

研究設計表包含幾個主要部分。研究題目是第一部分。題目要簡單明白。題目要讓人一眼就知道你想做什么。題目不能太大。題目也不能太小。題目要剛好適合你的能力。題目要能在規定時間里完成。你想研究大學生使用手機的習慣。這個題目就很好。它很具體。它很容易理解。

研究背景是第二部分。研究背景告訴你為什么要做這個研究。現在大學生幾乎人人有手機。手機用來學習。手機用來娛樂。手機用來社交。手機帶來方便。手機也帶來問題。有人上課玩手機。有人熬夜玩手機。研究手機使用習慣很有意義。它能幫助理解學生的生活。它能幫助學校制定規則。它能幫助學生自己管理時間。

研究目的是第三部分。研究目的告訴別人你想達到什么目標。你想了解大學生每天用手機多長時間。你想了解他們用手機做什么。你想了解手機對他們學習的影響。你想了解手機對他們健康的影響。研究目的要寫清楚。研究目的不能太多。研究目的要都能實現。

研究問題是第四部分。研究問題把研究目的變得更具體。大學生每天使用手機多少小時。他們最常使用哪些手機功能。使用手機時間和學習成績有關系嗎。晚上使用手機影響睡眠質量嗎。研究問題要容易回答。研究問題不能模糊。研究問題需要數據來回答。

文獻綜述是第五部分。文獻綜述是看別人已經做了什么研究。你要去圖書館找資料。你要在電腦上查論文。你會發現很多人研究過手機使用。有人研究小學生。有人研究上班族。你要重點關注研究大學生的論文。你要看他們用了什么方法。你要看他們得到了什么結果。你要找出還沒有研究過的地方。你的研究要填補這些空白。

研究方法是最重要的部分。研究方法告訴你怎么收集數據。研究方法告訴你怎么分析數據。研究方法就像你的工具。沒有工具你什么都做不了。研究方法有很多種。問卷調查是常見的方法。你設計一份問卷。問卷問題要簡單。問卷問題要容易回答。你可以把問卷發給同學。他們填寫后你收回問卷。你統計問卷上的答案。你得到很多數字。這些數字就是你的數據。

訪談是另一種方法。你找幾個同學聊天。你問他們手機使用的情況。你記錄他們說的話。這些談話內容也是數據。訪談能讓你知道更多細節。問卷調查得到數字。訪談得到故事。兩種方法可以一起用。

觀察法也可以使用。你坐在教室里看同學。你看他們什么時候拿出手機。你看他們用手機做什么。你記錄看到的情況。觀察法能得到真實的行為。人們說的話和做的事可能不一樣。

你要選擇合適的研究方法。你的研究問題決定用什么方法。你想知道用手機多少時間。問卷調查最好。你想知道為什么喜歡用手機。訪談最好。你想知道上課時怎么用手機。觀察最好。

研究樣本是另一個重要部分。你不能調查所有大學生。你要選擇一部分人。這部分人就是樣本。樣本要有代表性。你調查文科生也要調查理科生。你調查男生也要調查女生。你調查低年級也要調查高年級。樣本越大結果越可靠。樣本太小結果可能不準。

數據分析方法也要寫清楚。你收集到問卷數據。你要用統計軟件分析。你可以計算平均數。大學生平均每天使用手機三小時。你可以計算百分比。百分之六十的學生上課使用手機。你可以比較不同組別。男生和女生使用手機時間一樣嗎。文科生和理科生使用手機方式一樣嗎。這些比較都能發現有趣的結果。

研究時間安排是必要的。你要計劃好每個階段做什么。第一個月看文獻。第二個月設計問卷。第三個月發放問卷。第四個月分析數據。第五個月寫論文。時間安排要合理。每個階段留出多余時間。萬一問卷發放不順利。你還有時間調整。

研究預期結果可以寫一下。你估計會發現什么。大學生使用手機時間很長。使用手機主要為了社交。使用手機影響學習注意力。這些只是猜測。真正結果可能不一樣。研究結果要和預期比較。

研究困難也要考慮。可能找不到足夠的人填問卷。可能訪談的人不愿意說真話。可能數據分析太復雜不會做。你要提前想好解決辦法。可以找老師幫忙。可以找同學合作。可以學習新的統計方法。

研究設計表需要反復修改。你寫完初稿后要給老師看。老師會提出意見。你可能需要改變題目。你可能需要調整方法。你可能需要增加樣本。修改讓研究設計表變得更好。修改讓研究變得更容易成功。

研究設計表不是論文本身。它是論文的計劃。它幫助你組織思路。它讓你的研究有方向。沒有研究設計表容易迷失方向。你會不知道下一步該做什么。你會忘記為什么要做這個研究。研究設計表讓你一直走在正確的路上。

寫好研究設計表需要時間。你不能著急。你要認真思考每個部分。你要閱讀很多資料。你要和老師討論。你要和同學交流。好的研究設計表是論文成功的一半。它讓你后面的工作變得輕松。它提高論文的質量。它讓你的努力得到回報。

研究設計表也是一個學習過程。你學習如何提出問題。你學習如何解決問題。你學習如何計劃一個項目。這些能力在以后的工作中很有用。任何工作都需要計劃。任何工作都需要研究方法。寫研究設計表是寶貴的鍛煉。

不同專業的研究設計表有不同特點。理工科可能要做實驗。實驗設計要寫得很詳細。用什么設備。用什么材料。實驗步驟是什么。注意事項是什么。文科可能要做文本分析。分析什么文本。用什么理論。分析步驟是什么。藝術專業可能要創作作品。創作理念是什么。創作過程是什么。展示方式是什么。每個專業都要找到適合自己的方法。

研究設計表最重要的是真實。你不能編造數據。你不能抄襲別人的想法。你要誠實描述你的計劃。你要真正完成你計劃的工作。學術研究要求誠實。誠實是研究的基礎。

研究設計表是你和老師的約定。你按照設計表完成研究。老師按照設計表指導你。設計表讓師生溝通更順暢。老師知道你的進度。老師知道你的困難。老師能及時提供幫助。

研究設計表也是你給自己的承諾。你寫下要做什么。你就有責任去完成。設計表放在那里提醒你。你不能偷懶。你不能放棄。你要堅持到底。當你遇到困難時看看設計表。你會記得最初的目標。你會重新獲得力量。

完成研究設計表后就可以開始研究了。發放問卷。進行訪談。觀察行為。分析數據。每一步都按計劃進行。當然計劃可能需要調整。發現新問題可以修改研究問題。發現新方法可以改進研究方法。研究設計表不是鐵板一塊。它可以靈活變化。但核心目標不能變。

研究結束時要回頭看研究設計表。你完成了多少計劃。你得到了什么結果。哪些地方做得好。哪些地方需要改進。這次的經驗對以后的研究有幫助。你會變得更擅長做研究。你會更懂得如何設計一個研究項目。

畢業論文是大學學習的重要部分。研究設計表是畢業論文的重要部分。重視研究設計表。認真寫研究設計表。它會讓你的畢業論文更順利。它會讓你的大學學習有圓滿的結束。