護(hù)士畢業(yè)論文關(guān)于我的歷程_護(hù)士成長歷程與職業(yè)感悟
我從小就想當(dāng)護(hù)士。媽媽生病的時(shí)候護(hù)士照顧她。護(hù)士很溫柔。媽媽笑了。我想幫助別人。我想讓別人也笑。
我去了護(hù)校。第一天我很害怕。學(xué)校很大。書很厚。我不知道能不能學(xué)會。老師告訴我們護(hù)士的工作很重要。護(hù)士要照顧病人。護(hù)士要打針。護(hù)士要量體溫。護(hù)士要記錄病情。護(hù)士要給醫(yī)生幫忙。護(hù)士還要安慰家屬。我想我一定要好好學(xué)習(xí)。
第一年學(xué)基礎(chǔ)知識。人體有很多骨頭。內(nèi)臟有很多名字。血管像樹枝一樣多。我每天背書到很晚。同學(xué)都睡了。我還在看書。有時(shí)候記不住。我很著急。哭過很多次。但是想到媽媽的微笑。我繼續(xù)學(xué)習(xí)。
第二年我們開始練習(xí)操作。第一次打針我的手在抖。同學(xué)讓我在她手上練習(xí)。我緊張得滿頭大汗。針扎進(jìn)去她的手紅了。她說沒關(guān)系不疼。我很感謝她。我們互相練習(xí)。慢慢的我學(xué)會了打針。學(xué)會了量血壓。學(xué)會了包扎傷口。
第三年我們?nèi)メt(yī)院實(shí)習(xí)。第一次見到真正的病人。一位老爺爺躺在床上。他不能自己吃飯。我喂他吃飯。他的手一直抖。飯灑在衣服上。我?guī)退粮蓛簟Ｋf謝謝你孩子。我的孫女和你一樣大。我心里很溫暖。
有一天急診送來一個(gè)車禍?zhǔn)軅娜恕Ａ髁撕芏嘌ａt(yī)生護(hù)士都在搶救。我站在旁邊不知道做什么。護(hù)士長讓我拿紗布。我的手在抖。紗布掉在地上。護(hù)士長沒有罵我。她說慢慢來。我深呼吸。繼續(xù)幫忙。那天病人救活了。我站在走廊里哭了。生命很脆弱。護(hù)士的工作可以救人。
實(shí)習(xí)的時(shí)候遇到一個(gè)癌癥晚期病人。她很年輕。比我大不了幾歲。她知道自己的病治不好。但她總是對我笑。她說你要當(dāng)個(gè)好護(hù)士。我說我會的。她教我很多事。怎么和病人說話。怎么讓病人舒服一點(diǎn)。后來她去世了。我難過了很久。我明白了護(hù)士不僅要治病。還要陪伴病人走完最后的路。
畢業(yè)前我們要寫論文。我寫的題目是護(hù)士的愛心。不是書上能學(xué)到的。是在工作中體會的。病人害怕時(shí)需要我們握著他們的手。病人家屬擔(dān)心時(shí)需要我們耐心解釋。病人疼痛時(shí)需要我們想辦法減輕痛苦。這些都是很小的事。但對病人很重要。
寫論文時(shí)我想起很多事。想起第一次給病人洗頭。水太熱了。我趕緊加冷水。病人說沒關(guān)系。想起第一次夜班。又困又累。但病人按鈴我馬上起床。想起病人出院時(shí)對我說謝謝。那些時(shí)刻讓我覺得當(dāng)護(hù)士真好。
學(xué)習(xí)護(hù)理這三年。我長大了很多。從害怕到勇敢。從笨拙到熟練。從只關(guān)心自己到關(guān)心別人。我知道當(dāng)護(hù)士不容易。要上夜班。要面對生離死別。要不斷學(xué)習(xí)新知識。但我不后悔。這是我從小就想做的事。
現(xiàn)在我快要畢業(yè)了。我準(zhǔn)備好了。我想去大醫(yī)院工作。想學(xué)習(xí)更多技術(shù)。想幫助更多病人。也許有一天我會成為護(hù)士長。可以教新來的護(hù)士。就像當(dāng)初老師教我一樣。
護(hù)理這條路很長。我才剛剛開始。前面還有很多要學(xué)習(xí)的。我會繼續(xù)努力。為了那些需要幫助的人。為了那些像媽媽一樣需要照顧的人。為了那個(gè)癌癥病人對我的期望。我要當(dāng)個(gè)好護(hù)士。