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• 1、畢業(yè)論文寫作日志
• 2、科技成果鑒定的內(nèi)容是什么？

畢業(yè)論文寫作日志

1、畢業(yè)論文寫作日志 篇1 論文選題(20xx年1月至20xx年3月初) 得知要寫畢業(yè)論文，當(dāng)時(shí)沒有什么想法，可以說有點(diǎn)茫然，畢竟之前都沒有過類似的經(jīng)驗(yàn)。然而，學(xué)校要求我們先確定論文題目上報(bào)。于是，我在指導(dǎo)老師提供的幾個(gè)題目里選擇了《根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)開展物理教學(xué)》，之后此事也沒在意了。

2、xx年xx月xx日，學(xué)校舉行了畢業(yè)論文動(dòng)員大會(huì)，我才意識到畢業(yè)的臨近，緊迫感隨之而來。大會(huì)為我們分配了論文小組和指導(dǎo)老師，并公布了論文寫作的主要日程，從二月到六月中旬。雖然時(shí)間相對寬裕，但從下一年二月開始選題，我要充分利用這段時(shí)間，了解往屆論文寫作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)選題技巧，為論文寫作做好準(zhǔn)備。

3、畢業(yè)論文指導(dǎo)日志的寫法如下：范文一：從一開始的選擇論文主題，就經(jīng)歷了一番坎坷，原計(jì)劃的打算寫一些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)廣告方面的，但是發(fā)現(xiàn)和部分同學(xué)的選題有所沖突，在和論文指導(dǎo)老師的溝通之后，將選題定在了手機(jī)廣告這一方向。因?yàn)槭謾C(jī)廣告在近幾年的確是越來越普及，越重要。

4、畢業(yè)設(shè)計(jì)日志 篇1 大四上學(xué)期基本忙碌于畢業(yè)實(shí)習(xí)，也是為了撰寫畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。現(xiàn)在仍然處于實(shí)習(xí)的階段。因?yàn)檫^年，如今正是公司最忙碌的時(shí)候。有許多新的工作陸續(xù)開始，也有大量舊的工作還沒有收尾。而學(xué)校生活正步入大四的下學(xué)期，要開始進(jìn)行畢業(yè)論文的選題。大學(xué)四年，我學(xué)習(xí)的是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。

5、畢業(yè)論文寫作日志是寫給評審老師看的，作為一個(gè)本科生，所寫的文章一般不會(huì)有太大的學(xué)術(shù)價(jià)值，之所以要做畢業(yè)設(shè)計(jì)，是看你是否有探索問題，解決問題的能力，因此教師不會(huì)過于注重你的論文內(nèi)容，而會(huì)更加注意你的寫作過程，而寫作日志就是反映這個(gè)寫作過程的十分完善的材料。

科技成果鑒定的內(nèi)容是什么？

科技成果鑒定的主要內(nèi)容包括：科技成果的科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性和可靠性?？茖W(xué)性是指科技成果是否符合科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證；創(chuàng)新性是指科技成果是否具有新穎性、獨(dú)特性和先進(jìn)性；實(shí)用性是指科技成果是否具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值和市場潛力；可靠性是指科技成果是否具有穩(wěn)定性和可重復(fù)性。

科技成果鑒定的內(nèi)容：是否完成合同或計(jì)劃任務(wù)書要求的指標(biāo)；技術(shù)資料是否齊全完整，并符合規(guī)定；應(yīng)用技術(shù)成果的創(chuàng)造性、先進(jìn)性和成熟程度；應(yīng)用技術(shù)成果的應(yīng)用價(jià)值及推廣的條件和前景；存在的問題及改進(jìn)意見。

科技成果評價(jià)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面： 技術(shù)創(chuàng)新程度與技術(shù)指標(biāo)先進(jìn)程度：這是評價(jià)科技成果的首要內(nèi)容。它涉及技術(shù)的新穎性、創(chuàng)造性以及在行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)先水平。例如，一項(xiàng)新技術(shù)是否填補(bǔ)了國內(nèi)外空白，或者在現(xiàn)有技術(shù)基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了重大突破，都是評價(jià)其創(chuàng)新程度的重要指標(biāo)。

科技成果評價(jià)的核心內(nèi)容 科技成果評價(jià)主要圍繞以下幾個(gè)方面展開：工作質(zhì)量：評價(jià)科研成果在研究過程中是否遵循了科學(xué)的方法論，數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確可靠，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理，以及研究過程是否嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。學(xué)術(shù)水平：評估科研成果在理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新等方面的貢獻(xiàn)，以及其在相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)地位和影響。