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2024-10-20 19:06:34

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幼兒挫折教育論文的參考文獻

1、幼兒挫折教育論文的參考文獻2 淺談幼兒挫折教育的論文《淺析幼兒挫折教育》摘要：幼兒園要有的放矢的實施挫折教育，根據年齡選擇合適的教育。在尊重的基礎上，注重因材施教，尋找合理滿足挫折教育的支撐點。培養幼兒堅強的意志，積極的樂觀的態度和敢于嘗試的精神。

2、當幼兒有閃光之處時，幼兒教師應不吝贊揚之詞，真誠地賞識他們，使他們在肯定和褒揚中樹立正確的觀念，鞏固正確的行為；當幼兒面臨困難甚至失敗時，幼兒教師應充分肯定他們的努力，通過眼神、手勢、語言等，讓他們及時發現并改正自己的錯誤，抓住機遇，獲得成功。三重視家庭挫折教育，培養幼兒的意志力和個性。

3、總之，挫折教育是小學生成長過程中不可忽視的意志品質歷練教育。只有經常性地開展有目標、有創意、有特色、有意義的挫折教育，才能使廣大小學生的心理素質更加健全，精神意志更加堅韌，人生境界更加高尚，發展前途更加廣闊。

4、挫折教育論文范文一：淺談對學生進行挫折教育挫折是指人們為達到某種目標所進行的有目的的活動過程中遇到的障礙和干擾，而使個人需要得不到滿足。

護士在健康教育中應具備的素質論文篇1 【摘要】以病人為中心，開展健康教育是整體護理工作的重要內容之一。健康是一種有計劃、有目的、有評價的教育活動。能使病人減輕心理負擔，主動配合治療和護理，減少并發癥，促進健康[1]。所以，護士必須要加強素質修養，提高整體素質。